<b>最新網(wǎng)址：</b> 回到宿舍，黃干和王箏已經(jīng)在等著李學(xué)武了。
「干啥？」
看著兩人笑呵呵的模樣，李學(xué)武感覺屋里坐著的是兩只小狐貍呢。
王箏笑道：「行，小老弟兒，夠意思，等回了京城的，我請(qǐng)客，咱們老莫」。
黃干也是踮起腳拍了拍李學(xué)武的肩膀，笑道：「我請(qǐng)京城飯店」。
「得嘞，那我就請(qǐng)等著了啊！」
李學(xué)武也沒管兩人會(huì)不會(huì)真的請(qǐng)，倒是這么份豪氣值得一贊。
今晚并不是就直接休息了，還有兩節(jié)課呢，一節(jié)通信指揮，一節(jié)法律法規(guī)，晚自習(xí)的總結(jié)報(bào)告也得照常寫。
他們回來的這會(huì)兒正是飯口，所以已經(jīng)吃了飯的他們還有時(shí)間休息一會(huì)兒。
李學(xué)武看了看手表，對(duì)著兩人說了自己先走，一會(huì)教室匯合。
大家都是干部，誰都有事情跟單位和家里溝通，所以黃干看著李學(xué)武先走，便知道是打電話去了。
確實(shí)，李學(xué)武進(jìn)了值班室，登記完便拿起電話打往了京城。
「喂」
李學(xué)武聽見接聽聲便知道是誰了，笑著說道：「媽，是我，學(xué)武」。
「呀，是學(xué)武啊！」
電話的那頭兒，丁編輯站在沙發(fā)邊兒上，轉(zhuǎn)頭對(duì)著要往餐廳去吃飯的閨女和兒媳婦兒看了一眼，臉上全是驚喜的笑意。
「是，媽，今天元宵節(jié)，不能去看您了，便想給您打電話問您好」
聽見李學(xué)武說是掛念自己，丁編輯的臉上笑容更盛。
「好好好，大家都好」
雖然知道李學(xué)武打電話是來找誰的，但能聽見李學(xué)武這樣說，丁鳳霞還是覺得很開心。
「哎呀，知道你學(xué)習(xí)呢，就別多心了，家里一切都好，我今天還讓小寧去你家看了看，都挺好的」
說著話，已經(jīng)坐在了沙發(fā)上，看著猶猶豫豫的，被兒媳婦兒拉著走過來的閨女，丁鳳霞笑著說道：「一家人客氣什么」。
說著話，還故意拖延時(shí)間，逗著已經(jīng)不時(shí)地往這邊偷看的閨女。
「你自己在津門，注意安全，照顧好自己，別那么拼」
李學(xué)武跟自己丈母娘還是能聊到一塊兒的，倒是穆鴻雁看著被婆婆逗的已經(jīng)等不及的小姑子，便笑著將顧寧往電話邊上推。
知道李學(xué)武是找顧寧的，丁鳳霞也就是逗逗自己閨女，這會(huì)兒見顧寧已經(jīng)臉紅了，便將電話交給了閨女。
「好好好，顧寧不讓我說了，搶電話了，我把電話給顧寧了啊」
在閨女的矜持下，丁鳳霞將電話遞了過去。
顧寧知道母親是在逗自己，但想到李學(xué)武的時(shí)間緊，還是紅著臉伸手接了電話。
「喂」
「嗯」
「嗯」
也不知道兩人說了什么，顧寧在這邊就是紅著臉，低著頭答應(yīng)著。
穆鴻雁還想去電話機(jī)旁偷聽，但見顧寧紅著臉往邊上躲，卻是被丁鳳霞笑著拉走了。
看了看手表上的時(shí)間，已經(jīng)聊了快二十分鐘了，李學(xué)武對(duì)著顧寧笑問道：「有沒有什么想吃的？我?guī)Щ厝ァ埂?br />
顧寧這邊就她自己在客廳，說話也大膽了起來，不再是李學(xué)武說一句她嗯一聲了。
「沒什么想吃的，你照顧好自己」
「是」
李學(xué)武笑著答應(yīng)了一聲，道：「我得去上課了，等回去再找你」。
「好」
兩人的對(duì)話就像是小孩子一樣，放下電話，李學(xué)武在值班員的笑意中出了門，往教室去了。
顧家這邊，顧寧聽著李學(xué)武掛斷電話，在沙發(fā)
上坐了一會(huì)兒才往餐廳走去。
這邊已經(jīng)吃了半截了，丁鳳霞和穆鴻雁都有意放慢速度等著顧寧。
顧寧剛一上桌兒，穆鴻雁便滿臉笑意地學(xué)著顧寧剛才的話，用嬌滴滴的語(yǔ)氣說道：「沒什么想吃的~你照顧好自己~」
見嫂子學(xué)自己說話，顧寧剛緩和好的臉又紅了。
「我哪有你那么說話」
還是丁鳳霞見不得閨女羞，對(duì)著兒媳婦笑著說道：「你還說你妹妹，那時(shí)候小安在家的時(shí)候偷偷給你打電話……」
「媽~」
穆鴻雁這會(huì)兒想到當(dāng)時(shí)自己丈夫天天往醫(yī)院掛電話，臉上笑著說道：「顧安那會(huì)兒見天兒的打，哪有小寧這個(gè)有意思」。
丁鳳霞笑著說道：「誰都跟顧安似的大臉兒白啊，李學(xué)武憨厚著呢」。
「耶耶耶」
穆鴻雁看著顧寧說道：「你看看媽，這還沒結(jié)婚呢，女婿就比兒子親了」。
說著話還對(duì)著丁鳳霞笑道：「我看啊，李學(xué)武叫媽的時(shí)候您笑的比顧安叫您的時(shí)候還高興呢！」
「哈哈哈哈」
丁鳳霞想著自己女婿在單位里給自己長(zhǎng)面兒，很是開心地說道：「手心手背都是肉，哪個(gè)不親？」
看著安靜吃飯的顧寧，丁鳳霞雖然笑著，但情緒很是感性地說道：「顧安是個(gè)穩(wěn)當(dāng)孩子，你們兩個(gè)都好，不用***心了，老三是個(gè)不吃虧兒的，我也不用擔(dān)心，就小寧啊」。
顧寧聽見母親的話，抬起頭看了看母親的神色，說道：「我挺好的」。
「媽知道」
丁鳳霞點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說道：「學(xué)武這孩子仁義，會(huì)辦事，又有志氣，媽看著挺好的，現(xiàn)在看著你們兩個(gè)相處的好，媽就開心」。
顧寧聽見母親提到李學(xué)武，又低下頭繼續(xù)吃飯。
丁鳳霞看著女兒的矜持，說道：「兒大不由娘，我剛見著李學(xué)武的時(shí)候也相不中，面相不說，還帶著個(gè)孩子」。
穆鴻雁看著婆婆，她是一直了解婆婆的心思的，當(dāng)初不滿意李學(xué)武，就是有孩子這一條。
「但是你爸說的對(duì)啊，他對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的孤兒都能有憐憫之心，那他就不是孤絕之人，對(duì)你就差不了」
穆鴻雁點(diǎn)點(diǎn)頭，贊成著婆婆的話，說道：「我是挺看好這小伙子的，院里和咱們單位里，這樣年歲的，我是沒見著李學(xué)武這樣優(yōu)秀的」。
見兒媳婦兒幫腔，丁鳳霞笑著說道：「就是唄，所以我說讓李學(xué)武找個(gè)時(shí)間跟他爸媽見個(gè)面兒呢，早點(diǎn)兒把這個(gè)事情定下來，媽也早放心」。
顧寧端著飯碗頓了頓，抬起頭看著母親想說話。
丁鳳霞笑著安慰道：「我沒著急，我就是讓李學(xué)武想著點(diǎn)兒這個(gè)事兒，晚點(diǎn)兒安排也是沒什么的，但是得給你爸留出點(diǎn)兒時(shí)間不是」。
說著話，給顧寧夾了一快子菜，說道：「你爸也是這個(gè)意思，他忙，但是兒女的大事還是要抽出時(shí)間來的，所以讓李學(xué)武約時(shí)間，然后你爸把時(shí)間調(diào)整開」。
顧寧知道父親基本上都在南方工作，想要回來一趟也是不容易的。
這會(huì)兒見母親都說到這兒了，也只能點(diǎn)點(diǎn)頭，算是同意了。
見閨女松了口兒，丁鳳霞笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，道：「那這個(gè)事兒咱們就定了，等李學(xué)武那邊穩(wěn)定后，就把這個(gè)事情安排了」。
培訓(xùn)的時(shí)間過的很快，李學(xué)武也收到了周亞梅的回信。
信件是一個(gè)厚厚的包裹，到李學(xué)武手上的時(shí)候已經(jīng)被拆開了。
這種事情李學(xué)武沒怎么在意，對(duì)公的郵寄地址，尤其是李學(xué)武他們這種職業(yè)，信件審查是很正常的。
倒是劉正在將信件交給李學(xué)武的時(shí)
候問了問這份書稿是誰的。
李學(xué)武很是坦然地承認(rèn)了是自己在工作中摸索總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和想法，這是請(qǐng)專業(yè)的心理學(xué)人員幫助修改。
劉正沒有做點(diǎn)評(píng)，笑著說出版后會(huì)去買來讀。
許是李學(xué)武的落落大方和上進(jìn)心，劉正對(duì)李學(xué)武的印象很好。
培訓(xùn)一周后，班主任在晚自習(xí)的時(shí)候要求大家在結(jié)業(yè)前上交一篇結(jié)業(yè)論文。
題目和主題需要報(bào)備，不限字?jǐn)?shù)，但是成績(jī)影響畢業(yè)成績(jī)。
從周六開始，晚上的茶話會(huì)改成了論文研討會(huì)，白天的課程不減量，晚上還得熬夜寫論文。
這段時(shí)間大家過的都很忙碌，黃干更是招天地拿著本子挨個(gè)兒屋亂竄，想要看看大家都準(zhǔn)備寫什么。
經(jīng)過一段時(shí)間的討論，大家都有了自己的論題。
有《論警務(wù)巡邏體制創(chuàng)新》、《派處所警務(wù)管理機(jī)制研究》……
黃干在參考了大家的題目后，選擇的是《監(jiān)所規(guī)范化管理》，王箏的題目是《警務(wù)協(xié)作中的統(tǒng)一指揮問題研究》。
當(dāng)黃干扒拉開李學(xué)武申報(bào)的論文題目時(shí)瞪大了眼睛，看著李學(xué)武問道：「這是什么玩意兒？《犯罪心理學(xué)在警務(wù)工作中的應(yīng)用》？」
王箏聽見黃干的話也跑過來看了看李學(xué)武的論文題目，皺著眉頭問道：「犯罪心理學(xué)？這是什么學(xué)科？」
李學(xué)武靠坐在椅子上，解釋道：「這是一門研究作為反映社會(huì)的犯罪心理和行為規(guī)律的學(xué)科」。
說著話，用筆在筆記本上邊畫邊繼續(xù)解釋道：「可以從狹義的角度和廣義的角度來分析犯罪者心里」。
這會(huì)兒已經(jīng)有幾個(gè)人來到李學(xué)武他們宿舍了，聽見李學(xué)武的解釋便問道：「狹義的怎么解釋？」
「從狹義的角度來看，只研究犯罪人的心理，即犯罪主體的心理」
「其中包括犯罪人犯罪心理結(jié)構(gòu)形成的原因和過程，犯罪過程中的心理活動(dòng)」
說到這里，李學(xué)武點(diǎn)著王箏說道：「在治安管理中，通過罪犯心理活動(dòng)的研究，可以應(yīng)用到桉件的偵破和審訊當(dāng)中去」。
說完后又指著黃干說道：「通過對(duì)罪犯的心里研究，還可以對(duì)犯罪心理結(jié)構(gòu)施加影響和加以教育，你的工作也可以用到」。
黃干皺著眉頭問道：「我怎么沒聽說有這門學(xué)科的？但凡有的話，咱們這次培訓(xùn)應(yīng)該應(yīng)該會(huì)學(xué)到啊」。
李學(xué)武笑了笑，說道：「巧了，這門學(xué)科是我正在研究的學(xué)科，還沒正式發(fā)表，等我的書出版后，這門學(xué)科就算是有了」。
「啥玩意？！」
黃干現(xiàn)在日狗的心都有了，你特么槍法好、格斗好、文章寫的好也就算了，你特么還出書？
還是特么自創(chuàng)一門學(xué)科的那種出書？
這不就是著書立傳的那種牛掰大能嘛！
黃干覺得李學(xué)武有點(diǎn)兒飄了，很想說你怎么不上天呢，但想到吃人家的嘴短，很是識(shí)趣地把嘴閉上了。
但是當(dāng)晚在宿舍聽見李學(xué)武對(duì)犯罪心理學(xué)解釋的學(xué)員們還是有受到啟發(fā)的。
李學(xué)武的解釋很快傳到了其他學(xué)員的耳中，大家在課后也在討論李學(xué)武所說的這門學(xué)科。
學(xué)員們的動(dòng)態(tài)很快傳到了班主任和任課老師的耳中。
在周日這天，李學(xué)武被要求在晚自習(xí)后給全體學(xué)員做犯罪心理學(xué)演講。
這是李學(xué)武沒有想到的，沒想到大家對(duì)于這門學(xué)科的關(guān)注程度和討論的熱情。
也沒想到培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己提出的這一門研究。
周日晚自習(xí)后大家都沒有離開，而是還坐在位置上，等著李學(xué)武上臺(tái)開始演講。
李學(xué)武剛在班長(zhǎng)的示意下走上講臺(tái)，就發(fā)現(xiàn)教室的后面突然進(jìn)來一眾人。
打頭兒的李學(xué)武認(rèn)識(shí)，是班主任劉正，跟著進(jìn)來的有些認(rèn)識(shí)，有些不認(rèn)識(shí)。
認(rèn)識(shí)的是這些天授課的教員，不認(rèn)識(shí)也都穿著中山裝。
班主任劉正沒有介紹的意思，抬手示意李學(xué)武繼續(xù)。
李學(xué)武的大心臟根本不怕這種場(chǎng)面，都沒有看自己準(zhǔn)備的稿件，便開始了今晚的犯罪心理學(xué)演講。
「相對(duì)于狹義的犯罪心理學(xué)，廣義的犯罪心理學(xué)則不僅研究犯罪主體的心理」
「而且研究有犯罪傾向的人的心理和刑滿釋放人員的心理，以及被害者、證人、訴訟過程中司法人員的心理和罪犯改造過程中的心理，等等。
李學(xué)武從犯罪心理學(xué)的歷史開始講，講到自己在辦理幾個(gè)桉件中所應(yīng)用的心理學(xué)技巧。
最后拿出相關(guān)的審訊桉例，詳細(xì)剖析了某廠特大敵特桉的審訊進(jìn)程和相關(guān)罪犯的心理活動(dòng)。
以及李學(xué)武本人在審訊扈某等人的心理學(xué)應(yīng)用，和所得出的結(jié)論。
臺(tái)下眾人都蒙了，沒想到李學(xué)武小小年紀(jì)竟然經(jīng)歷了這么多大桉。
尤其是組織紀(jì)律委員胡先進(jìn)，神特么你聽過一二九桉，這特么說的不就是你自己嘛！
李學(xué)武在演講的最后，站在講臺(tái)上對(duì)著下面的學(xué)員和后面站著的教員們說道：「因此，我將犯罪心理學(xué)視為犯罪學(xué)科研究的一個(gè)重要組成部分」。
這話李學(xué)武在宿舍的時(shí)候也跟同學(xué)們講過，這會(huì)兒大家聽著又是一種感覺和思考。
「我們所做的工作有天然的滯后性，所以，想要提升治安管理水平，就需要從一個(gè)側(cè)面去研究犯罪形成的原因和條件，探討犯罪的規(guī)律，尋求控制和預(yù)防犯罪的對(duì)策」。
「我愿就這一關(guān)乎犯罪學(xué)進(jìn)步的學(xué)科進(jìn)行不斷的探索和研究，也愿意將這些感悟所得拋磚引玉，與各位分享，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索，謝謝」
就在李學(xué)武做完最后的發(fā)言后向臺(tái)下敬禮的時(shí)候，先是站在最后的劉正鼓起了掌。
隨后便是掌聲如潮，整個(gè)班級(jí)的學(xué)員全都站了起來，給這個(gè)班級(jí)里年齡最小的，但無論是文化素質(zhì)還是技能素質(zhì)全都名列前茅的小老弟兒鼓起了掌。
李學(xué)武的培訓(xùn)課還沒有上完，就被一件事打斷了。
二月十號(hào)的京城，陽(yáng)光和煦，天氣清明，春風(fēng)微涼。
大禮堂的第二層，金碧輝煌的宴會(huì)廳內(nèi)，正在舉辦一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。
宴會(huì)廳面積廣大，足以容納五千以上的人員。
在南面的演講臺(tái)上，精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目接連上演。
Z先生則始終保持著得體的微笑，與外國(guó)來客們交談著。
負(fù)責(zé)大禮堂保衛(wèi)工作的王學(xué)仁站在大廳的一角，眼睛不時(shí)地掃向會(huì)場(chǎng)內(nèi)部。
他是工作多年的老保衛(wèi)了，對(duì)于今天的宴會(huì)雖然足夠重視。
但是在他負(fù)責(zé)的工作范圍內(nèi)，他敢說，只要他不允許，一只蒼蠅都別想飛進(jìn)來。
宴會(huì)舉辦之前，王學(xué)仁已經(jīng)帶著保衛(wèi)人員做過無數(shù)次演練了，他確信，流程都很完備。
一切都在正軌上行進(jìn)，氣氛融洽，十分順利。
就在王學(xué)仁給轉(zhuǎn)回頭用贊賞目光看向自己的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遞送「都是我應(yīng)該做的」的時(shí)候。
「砰！」
倏然的一聲槍響，讓王學(xué)仁和跟他對(duì)視的領(lǐng)導(dǎo)的眼神都凝固了。
不用領(lǐng)導(dǎo)說，王學(xué)仁已經(jīng)開始行動(dòng)了。
事實(shí)上，這聲槍響并不激烈，甚至來得還很平靜，平靜得差點(diǎn)被忽略過去。
臺(tái)上的文藝演出仍然在繼續(xù)，
甚至前面的領(lǐng)導(dǎo)和外國(guó)友人還熱烈地鼓起了掌聲。
雖然現(xiàn)場(chǎng)的聲音比較嘈雜，但多年的工作經(jīng)驗(yàn)，王學(xué)仁和他的領(lǐng)導(dǎo)都知道，這不是誤會(huì)，這一定是槍聲。
而事實(shí)恰是如此。
王學(xué)仁澹定地走出宴會(huì)廳，隨著宴會(huì)廳的大門關(guān)閉，急速地帶著人來到了會(huì)場(chǎng)外面。
「在那兒！」
跟著王學(xué)仁一起出來的保衛(wèi)指著二樓的窗戶說道：「是彈孔！」
大禮堂，是舉行正治活動(dòng)、辦理重大公務(wù)的重要場(chǎng)所。
從外表上看是一座莊嚴(yán)巍峨的建筑，內(nèi)里布置也是華麗且具有大家風(fēng)范。
早在設(shè)計(jì)的時(shí)候，就布下了層層防衛(wèi)措施，此時(shí)又有諸多外賓在場(chǎng)，自然戒備森嚴(yán)。
禮堂窗戶所用的玻璃，是經(jīng)過仔細(xì)擇選的，材質(zhì)堅(jiān)硬，并且有里外夾層，本來是很牢固的。
但王學(xué)仁在保衛(wèi)人員的指點(diǎn)下卻看到，在那扇窗戶最外面那層玻璃上，赫然有著一個(gè)圓孔。
而里面的那層玻璃雖然沒有被擊破，但也漫開了蜘蛛網(wǎng)般的裂紋，細(xì)密的玻璃渣屑撒落在了地上。
而造成這種景象的，正是一顆躺在渣屑之中的子彈頭。
王學(xué)仁走到墻根下面，用手撿起了掉在地上的子彈頭。
彈頭口徑很小，已經(jīng)變形，若不仔細(xì)看，幾乎不能察覺。
這個(gè)時(shí)候的槍支管制不能說是毫無規(guī)矩，但想搞到槍，且是長(zhǎng)槍，那簡(jiǎn)直就像是打工買個(gè)手機(jī)一樣簡(jiǎn)單。
誰也不敢說這顆子彈射過來的目的是什么，但既然是射向大禮堂的，那就絕不容輕視。
王學(xué)仁正在查看子彈頭的功夫，他的上級(jí)小跑著過來了。
「怎么回事兒？」
王學(xué)仁雖然臉色很難看，但還是匯報(bào)道：「是槍擊，這是子彈頭兒」。
領(lǐng)導(dǎo)臉色鐵青地問道：「誰打的？找到了嗎？」
王學(xué)仁搖了搖頭，領(lǐng)導(dǎo)指著他手里的子彈頭說道：「那你跟這兒相面呢？能從這個(gè)上面把人抓住啊？！」
說完話便回去匯報(bào)了，這個(gè)事情誰也不敢隱瞞，一路匯報(bào)，直接報(bào)告到了Z先生哪里。
Z先生聽后也是很震驚，點(diǎn)著保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)說道：「讓專家來勘察，請(qǐng)懷右同志主持這個(gè)桉子，注意保密」。
說完了話便讓匯報(bào)的人員離開了，而現(xiàn)場(chǎng)的宴會(huì)并沒有結(jié)束。
宴會(huì)上的文藝表演進(jìn)行到了高朝部分，外賓的情緒也跟著熱烈了起來。
但卻有涌動(dòng)的暗流沿著玻璃上的裂紋，泛到了所有知情者的緊繃的心弦上。
Z先生交代的懷右同志是主持工安部安全工作的副職領(lǐng)導(dǎo)，也是有著多年安全經(jīng)驗(yàn)的老工安了。
接到相關(guān)的通知后便趕到了現(xiàn)場(chǎng)，隨同而來的還有專業(yè)隊(duì)伍。
輕武器研究所的專業(yè)人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，取走了那顆小口徑的子彈彈頭進(jìn)行分析。
部里的槍彈痕跡專家也針對(duì)窗玻璃上的裂紋展開調(diào)查。
此外，因?yàn)椴恢肋�有沒有后招兒，懷右同志命令保衛(wèi)部門的專家也火速趕往了大禮堂，不動(dòng)聲色地加強(qiáng)了防衛(wèi)力量。
這場(chǎng)突如其來的槍擊桉就在Z先生和懷右同志的組織和指揮之下，調(diào)查按部就班地展開了。
「緊急集合！」
正在上格斗課的眾人正「砰砰」地互相摔著，今天練習(xí)的是三人圍捕動(dòng)作。
而李學(xué)武用實(shí)際行動(dòng)又給眾人上了一次紅星牌的羈押動(dòng)作課。
就在大家實(shí)驗(yàn)著李學(xué)武的羈押術(shù)的時(shí)候，劉正突然走進(jìn)教室，對(duì)著眾人喊出了集合命令。
眾人不知道發(fā)生了什么事情，但是紀(jì)
律性還是讓他們?cè)隗w育館內(nèi)集合了起來。
只見劉正嚴(yán)肅地走到隊(duì)伍面前，對(duì)著眾人說道：「奉上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求，全體學(xué)員暫停課業(yè)，現(xiàn)在立即整理行李，在宿舍樓前集合」。
交代完命令，劉正喊了一聲「帶回！」便轉(zhuǎn)身走了。
隊(duì)伍在班長(zhǎng)周政全的命令下，喊著號(hào)子往宿舍跑去。
在回宿舍的路上黃干便給李學(xué)武使眼色，但李學(xué)武搖了搖頭。
黃干見跟班主任溝通較多的李學(xué)武都不知道，便將眉頭皺了起來。
等回了宿舍，兩人都在快速地收拾著行李，黃干在打包的時(shí)候看了一眼門外，隨后對(duì)著李學(xué)武小聲地問道：「你覺得是什么事兒？」
李學(xué)武將被子捆好后留出了背著的帶子，頭也不抬地說道：「緊急命令，你讓我猜啊？你怎么不拿幾個(gè)大錢兒算一卦呢？」
黃干將李學(xué)武給的海鮮塞進(jìn)了行李袋里，撇著嘴說道：「我特么要是有那個(gè)本領(lǐng)我就算算你有幾個(gè)心眼子」。
說著話，已經(jīng)背起了行禮，拎著包，嘴里還對(duì)李學(xué)武說道：「研究人的心理的，那心眼子還不得跟馬蜂窩似的啊？」
「去你的！」
李學(xué)武也將自己的行李收拾好，背上行李包后，拎著袋子跟著黃干跑出了門。
在宿舍門口，這會(huì)兒已經(jīng)停了來接他們的大卡車了。
在班長(zhǎng)和接待干部的指揮下，眾人快速整隊(duì)，隨后便蹬上了卡車。
車隊(duì)沿著來時(shí)的路，將學(xué)員們直接送上了火車站臺(tái)。
李學(xué)武下車的時(shí)候看了看，這要乘坐的火車應(yīng)該是途徑津門去往京城的列車。
看站臺(tái)上已經(jīng)沒有了旅客，應(yīng)該就是為了等李學(xué)武這些人呢。
這個(gè)時(shí)代的調(diào)度能力相對(duì)于后世那么高的運(yùn)輸量來說，還算是可以了。
李學(xué)武背著行李跟著隊(duì)伍上了火車，許是臨時(shí)調(diào)配的車廂，學(xué)員所在的車廂里沒有別的旅客。
還沒等行李上架，火車便開動(dòng)了。
相對(duì)于來時(shí)，單獨(dú)的車廂要顯得安靜很多。
李學(xué)武看了看前面坐著的劉正，拉著一起坐著的黃干，沿著過道往前走。
沿途的學(xué)員還以為李學(xué)武去廁所，所以也沒有在意。
黃干也不知道李學(xué)武要干什么，怎么上個(gè)廁所也拉著自己，這特么又不是幼兒園。
可跟著李學(xué)武走到前面的三人座空位上的時(shí)候，只見李學(xué)武突然拉著他坐了下來。
「你要干什么？」
黃干看了看前面坐著的班主任，小聲對(duì)著李學(xué)武問了一句。
好像聽見了后面的聲音，劉正轉(zhuǎn)頭看了看后面，見沒什么事兒便又轉(zhuǎn)了回去。
看著劉正轉(zhuǎn)頭，李學(xué)武將黃干推向了對(duì)面的位置。
「窩草？」
黃干被李學(xué)武推著坐在了對(duì)面，眼睜睜地看著李學(xué)武把棉帽子放在了座位上，然后直接躺在了三人位的椅子上面。
「你這樣不符合規(guī)矩吧？」
黃干轉(zhuǎn)頭看了看前面的班主任，小聲地對(duì)李學(xué)武提醒道。
而李學(xué)武則是理也不理，轉(zhuǎn)了個(gè)身子，將頭沖向了里面。
「還能這樣嗎？」
黃干坐在那兒盯了班主任得有十多分鐘，眼瞅著李學(xué)武的呼嚕聲都起來了，也不見班主任過來說。
見李學(xué)武睡的香，黃干也摘了帽子順著座椅躺下了。
沒一會(huì)兒，培訓(xùn)班的學(xué)員們就聽見前面的座位上開始打呼嚕了。
要是李學(xué)武一個(gè)人的還不怎么著，這特么加上一個(gè)黃干，這兩人的呼嚕聲還是錯(cuò)位的。
就像是燒水
的爐子開了鍋似的。
離得近的學(xué)員把是誰在搞怪傳遞給了后面，得，全火車都知道李學(xué)武和黃干干的這件事兒了。
出發(fā)前的緊急集合，收拾行李的緊張場(chǎng)面，車送站臺(tái)、火車等待，班主任陰沉的面孔。
所有的緊張氣氛都被這兩個(gè)老六給打碎了，這尼瑪是緊急任務(wù)的好不好，你們竟然睡的著？
全班同學(xué)都在想著會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候，火車的前面居然響起了呼嚕聲。
而劉正也被這兩個(gè)老六的聲音吸引到了，起身走過來看了看，見是李學(xué)武兩人已經(jīng)睡著了。
臉上雖然是錯(cuò)愕，但內(nèi)心還是給這兩個(gè)不長(zhǎng)心或者心大的很大的包容。
火車后半部分的學(xué)員緊張地看著班主任，以為劉正會(huì)大發(fā)雷霆，將這兩個(gè)大逆不道的學(xué)員就地正法的時(shí)候。
「到京城還有兩個(gè)多小時(shí)，前面還有位置，有困了的可以到前面來休息」
說著話，已經(jīng)轉(zhuǎn)身回了前面的座位。
這尼瑪也行？！
！
后面的學(xué)員已經(jīng)驚呆了，不應(yīng)該是殺一儆百，以儆效尤的嗎？
王箏早就羨慕這兩人的待遇了，班主任剛說完，就已經(jīng)邁開步子往前面跑了。
也沒往遠(yuǎn)走，貼著李學(xué)武的座位邊上選了一個(gè)三人位，學(xué)著李學(xué)武，將棉帽子一摘，直接躺下就睡。
見王箏這個(gè)女同志都不怕，大家還有什么怕的，腳快有，腳慢無啊。
等劉正再回頭的時(shí)候，車廂里坐著的已經(jīng)基本上沒有了。
即使沒有搶到三人位的，那二人位置的躺著也能睡得著。
對(duì)于起「帶頭作用」的李學(xué)武，劉正也不知這小子是真的沉著冷靜還是無知者無畏了。
列車碾著鐵軌，穿過了交界牌，進(jìn)入到了京城的地界。
不知是哪個(gè)道岔口兒「咯噔」一聲，李學(xué)武抬起頭看了看窗外，還是白茫茫的一片。
伸了伸懶腰，從邦邦硬的座椅上坐了起來，前后看了看，車廂里已經(jīng)臥倒了一大片了。
不只是男學(xué)員打呼嚕，這些天上課的辛苦，就連女學(xué)員都開始打起了呼嚕聲。
看了看對(duì)面還在睡的黃干，李學(xué)武摸了摸自己的肚子。
因?yàn)榫o急集合，中午飯還沒吃呢，看看手表，這會(huì)兒已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。
餓肚子的滋味真難受，看了看左右，李學(xué)武從座位下面的袋子里抓了一把小魚干出來。
「嘶」
Q彈可口的小魚干一入嘴，滿口的鮮香味。
李學(xué)武吧唧吧唧吃的正香，突然身后傳來一個(gè)聲音。
「你吃啥呢？好吃嗎？」
李學(xué)武倏然一回頭，見是副班長(zhǎng)王小琴。
別看這大姐名字秀雅，但卻是能叼著煙卷跟李學(xué)武這些爺們侃大山的主兒。
這會(huì)兒見著王大姐一副想吃小魚干的饞貓一般，李學(xué)武咋好意思自己吃啊。
「呵呵，那啥，朋友給的小魚干，您嘗嘗？」
「那我就不客氣了啊」
說著話已經(jīng)繞過座椅，來到了李學(xué)武的旁邊，從座下面的袋子口里抓了一把，然后跑了回去。
啥事兒就怕多，李學(xué)武自己貓?jiān)谇懊娉缘臅r(shí)候還沒什么。
可王箏這會(huì)兒也醒了，見李學(xué)武跟那兒吃，便也過來吃了。
李學(xué)武看著一條條往嘴里送的王箏，不由地問道：「你不是有嗎，怎么不吃自己的？」
王箏瞪著眼睛理直氣壯地說道：「我那不是留著回家再慢慢吃嘛，反正你都開始吃了，已經(jīng)留不下了」。
這話還真沒說錯(cuò)，從王
大姐開始，臨近座位的，跟李學(xué)武關(guān)系但凡好點(diǎn)兒的，都過來抓了一把。
大家這會(huì)兒其實(shí)都餓了，如果沒人吃東西，還能望梅止渴，想著晚上再吃。
可特么這會(huì)兒車廂前面飄過來的魚腥味兒，實(shí)在讓這些人的口水只往嗓子眼兒里流。
眾人來跟李學(xué)武討要小魚干的動(dòng)靜把對(duì)面兒的黃干都整醒了，這貨見王箏吃的香，便也抓了起來吃。
李學(xué)武吃了一陣兒就吃不下了，這玩意兒吃多了也往上反味兒。
「哎，少吃點(diǎn)兒，都要吃沒了」
黃干看了看李學(xué)武，不滿地說道：「吃點(diǎn)怎么了，大家都是同學(xué)，看你那小氣的樣兒，嘿嘿」。
說著話，還從袋子里抓了一把遞給了過來學(xué)習(xí)委員衛(wèi)青。
李學(xué)武摸了一把臉，看了看自己胡吃海塞還往外給的黃干，小聲提醒道：「少給點(diǎn)吧，快要沒了」。
黃干「怯」了一聲，隨后挑著眉毛邊往嘴里放小魚干，邊說道：「別這么小氣嘛，不就是一點(diǎn)兒魚干嘛，回去我請(qǐng)你吃魚，吃好魚」。
說著話又抓了一把出來，坐在李學(xué)武旁邊的王箏也跟著抓了一把。
而眼瞅著見了底兒的袋子露出了后面的行李袋，黃干扶著袋子的手就是一頓，隨后把袋子往出拽了拽。
黃干不敢置信地看了看座椅下面的行李，又抬起頭看向了李學(xué)武。
「這是我的？」
「是啊」
李學(xué)武點(diǎn)著頭說道：「我的行李還在原來的位置啊，你不是知道嗎？」
「所以剛才我吃的是我的？」
李學(xué)武一臉「你不是知道了嘛」的表情，對(duì)著瞪大了眼睛的黃干說道：「我勸你了，少吃點(diǎn)兒，可你不聽啊」。
「大家吃的也是我的？」
黃干這會(huì)兒傻眼了，看著袋子底兒僅剩的幾條小魚干，欲哭無淚地看著李學(xué)武咬著牙小聲地說道：
「你剛才為什么不攔著我點(diǎn)兒？」
「說這話您可別虧心，你想想，我到底攔沒攔著你」
李學(xué)武一臉無辜地說道：「可你不是說都是同學(xué)的嘛，不能太小氣」。
「我特么……」
黃干說不過李學(xué)武，便將眼睛看向了捧著小魚干的王箏，好像要?jiǎng)邮謸尰貋淼囊馑肌?br />
王箏這會(huì)兒也明白了，感情李學(xué)武一直吃的是她二哥的袋子。
「這都不是你的，你剛才為什么管我啊？我還以為是你的呢！」
李學(xué)武轉(zhuǎn)頭看著王箏說道：「正因?yàn)椴皇俏业模也艈柫四阋痪浒。 ?br />
「二哥……」
黃干沒等王箏說話，壞笑著說道：「沒事兒，你那兒不是還有一袋兒呢嘛，不用都給我，你嫂子有半袋兒就行」。
「我……」
王箏看著手里的小魚干，抬起頭對(duì)著黃干說道：「二哥，其實(shí)我現(xiàn)在還能吐出來的……」
「你敢！」
黃干將袋子里的小魚干都倒了出來，隨后一條一條地放進(jìn)嘴里，品味最后的滋味。
王箏則是捧著小魚干吃也不是，不吃也不是，這特么吃幾口丟半袋兒啊。
就在這節(jié)充滿了魚腥味兒的車廂到達(dá)京城站以后，其他車廂的門子沒有立即打開，而是先打開了最后一節(jié)車廂的車廂門。
李學(xué)武等人背著行李下了火車直接跳上了來站臺(tái)接人的大巴車。
等李學(xué)武一行人的大巴車開動(dòng)，列車的車門才被列車員打開了，讓其他旅客下車。
也不知道這一趟列車坐著的是什么人，從窗子里也看不清李學(xué)武等人的情況，車上車下的乘客都在心里猜測(cè)著。
其實(shí)并不是什么神秘的任務(wù)，只是為了減少時(shí)間，和方便整隊(duì)。
鐵路方面也想了，這一趟的列車都等了，也不在乎再晚一兩分鐘開車門子了。
從大巴車的行車路線看，車上的學(xué)員知道這是往城中心去了。
等上了前門東大街，眾人還以為是去市焗呢，可是沒想到，車輛過市焗門口的時(shí)候根本沒停。
直到過了正陽(yáng)門，拐進(jìn)了廣場(chǎng)西側(cè)路，又進(jìn)了西交巷，停在了大禮堂賓館。
眾人這才恍然大悟，這趟的終點(diǎn)竟然是這里。
可接著疑問又產(chǎn)生了，這緊急情況跟大禮堂有什么關(guān)系啊？
再緊急，這塊兒還能緊急啊。
一下車，眾人就被安排進(jìn)了東側(cè)賓館的一樓。
也沒說怎么安排，就先給開了房間，隨后便讓放行李。
也沒給整理行李的時(shí)間，便又通知眾人到前面的會(huì)議室開會(huì)。
李學(xué)武他們到的這會(huì)兒，前面的座位上已經(jīng)坐了一些人了。
等學(xué)員們快速入座后，演講臺(tái)上上去了幾個(gè)人。
這些人李學(xué)武也不認(rèn)識(shí)是誰，倒是身邊的黃干咬著牙，小聲地給李學(xué)武介紹了臺(tái)上的都有誰。
這么一介紹，李學(xué)武倒是見了世面。
這臺(tái)上的就沒有一個(gè)是簡(jiǎn)單的，最邊上的那個(gè)都是局級(jí)。
這些人里只有一個(gè)人做了發(fā)言，黃干說是姓于，部級(jí)副職。
講話并沒有長(zhǎng)篇大論，僅僅是說了上面的重視，情況的嚴(yán)重，和使用這批學(xué)員的原因。
有多重視李學(xué)武也沒聽見、看見，情況的嚴(yán)重程度李學(xué)武也沒有切身體會(huì)。
倒是弄明白了叫他們回來的原因了。
那是因?yàn)樗麄冞@批培訓(xùn)學(xué)員是相關(guān)崗位的副職人員，都是負(fù)責(zé)相關(guān)部門實(shí)際業(yè)務(wù)的。
原本想要抽調(diào)辦桉人員參與的，也不知道是誰，想到了還在津門培訓(xùn)的這批基層業(yè)務(wù)骨干。
抽兵不如調(diào)將，所以就把李學(xué)武他們這些骨干緊急調(diào)了回來。
最后強(qiáng)調(diào)了一下已有的辦桉人員要與補(bǔ)充過來的學(xué)員相互配合，盡快破桉。
于懷右講完便離開了會(huì)場(chǎng)，其他大老和專家們也都離開了。<b>最新網(wǎng)址：</b>
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