<b>最新網(wǎng)址:</b> 下午,第二節(jié)課。
班長(zhǎng)黃忠飛站在講臺(tái)上,面帶笑容,通知:
“數(shù)學(xué)老師身體不適,二三兩節(jié)課大家做試卷。”
“臥槽!”
“爽啊!”
教室里頓時(shí)響起一陣驚呼聲。
如果說(shuō)大家最討厭的科目,數(shù)學(xué)這門主課,絕對(duì)能排進(jìn)前三,許多同學(xué)完全是聽天書,此時(shí)聽到自習(xí),簡(jiǎn)直天大的好消息。
“龍龍,你看我打游戲。”馬事成玩手機(jī)的姿態(tài)更囂張了,沒(méi)有老師,沒(méi)人管制,還不是任他暢玩?
郭坤南同樣很開心,他摸出手機(jī),和曼曼聊天。
曼曼在上體育課,郭坤南打算和她聊一節(jié)課,不問(wèn)過(guò)去不問(wèn)將來(lái),反正現(xiàn)在和曼曼聊天,那是真的爽,他能感覺(jué)到純真的快樂(lè)。
唯有胡軍神情落寞,如同失去了信仰。
‘?dāng)?shù)學(xué)老師怎么會(huì)生病了呢?’
‘?dāng)?shù)學(xué)老師你一定要快點(diǎn)康復(fù)。’
胡軍最期待的,并不是化學(xué)老師郭冉的課,而是風(fēng)韻的數(shù)學(xué)老師的課。
他總是翹首以盼。
只要有數(shù)學(xué)老師,生活就有希望。
然而,今天的數(shù)學(xué)老師生病了。
于是,胡軍沒(méi)有了希望。
他如同一只走在路上,突然被人踹了一腳的老鵝。
再無(wú)任何昂揚(yáng)氣焰。
……
課堂最后十分鐘,陳思雨寫了一半的試卷,轉(zhuǎn)頭聊天:
“你們聽說(shuō)沒(méi)有,今年四月下旬,我們學(xué)校舉辦六十周年校慶,每個(gè)班級(jí)必須出節(jié)目。”
陳思雨語(yǔ)氣興奮,校慶意味著熱鬧,還意味著不用上課。
姜寧發(fā)現(xiàn)了,這姑娘和人熟悉后,特愛(ài)說(shuō)話,和她姐姐陳思晴的矜持不同,陳思雨相對(duì)而言,樂(lè)觀開朗。
白雨夏加入聊天:“我聽說(shuō)了,同時(shí)舉辦的還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)。”
姜寧倒是清楚,他曾經(jīng)在四中讀書,對(duì)于六十周年校慶,記憶頗為深刻,校慶持續(xù)三天。
四中邀請(qǐng)了市里的領(lǐng)導(dǎo),教育局來(lái)了許多人,更有杰出校友參加。
記得那天,校園里停了平時(shí)見不到的豪華車型,西裝革履的成功人士,站在演講臺(tái)致辭。
姜寧當(dāng)時(shí)只覺(jué)他們風(fēng)光無(wú)比。
還有薛元桐,將代表高一年級(jí)發(fā)言。
后面接著舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),姜寧報(bào)了一千五百米,可惜他沒(méi)能得到任何名次,最終淪為陪襯。
想到曾經(jīng)的往事,姜寧道:“確實(shí)有運(yùn)動(dòng)會(huì)。”
“伱要參加嗎?”陳思雨問(wèn)道,姜寧打架厲害,身體素質(zhì)想必極其優(yōu)秀。
“看情況吧。”他道。
白雨夏說(shuō)道:“運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校各個(gè)年級(jí)一起比賽,以往的獲獎(jiǎng)選手,大部分是體育生。”
四中有許多體育特長(zhǎng)生,操場(chǎng)上總能看到他們揮灑汗水,跑步,跳沙坑,訓(xùn)練各種項(xiàng)目。
同桌薛元桐手上動(dòng)作不停,她在剝瓜子。
她剝了瓜子不吃,把瓜子仁放在紙巾上,等到攢了一堆,再一口吞下。
薛元桐辛苦良久,只為那一刻的享受。
“姜寧你身體素質(zhì)那么好,以后打算學(xué)體育嗎?”陳思雨問(wèn)道。
問(wèn)完這句話,她覺(jué)得真是傻到姥姥家了,體育生一般是成績(jī)不好的學(xué)生,為了走捷徑才選擇,姜寧是年級(jí)第二,完全不需要。
沒(méi)等她自我反駁,薛元桐淡淡道:
“姜寧身體素質(zhì)還行吧,比我差了一丁點(diǎn)。”
陳思雨很無(wú)語(yǔ),太會(huì)吹牛了吧。
薛元桐參與話題,剝瓜子的動(dòng)作不停。
隨即,陳思雨問(wèn):“雨夏,你校慶表演節(jié)目嗎,我覺(jué)得你去年元旦的舞蹈,特別好看,如果你在全校面前表演,肯定有許多人喜歡。”
白雨夏沒(méi)否定,她輕聲:“校慶在四月呢,再說(shuō)吧。”
“如果你去表演舞蹈,我和姐姐為你伴舞。”陳思雨主動(dòng)成全她。
幾人說(shuō)說(shuō)聊聊,下課了。
雖然最后十分鐘沒(méi)學(xué)習(xí),但聊天真的很開心,陳思雨決定,下節(jié)課最后十分鐘,她還繼續(xù)聊校慶的話題。
課間。
薛元桐攢了一堆瓜子仁,神情雀躍無(wú)比。
她面前放著兩張紙巾,一張紙巾堆著瓜子殼,另一張紙巾堆著瓜子仁。
‘開始咯,開始咯,我要吃嘍。’
薛元桐期待的搓搓小手。
教室外面忽然傳來(lái)一陣喧嘩,薛元桐抬頭看去,好像有人在打鬧。
不管她的事,她要吃瓜子仁嘍。
薛元桐低頭抓瓜子仁,可是,紙巾上的瓜子仁不見了,一粒也沒(méi)有了,紙巾依然平整。
她看向姜寧,不知道為何,遇上事,薛元桐總會(huì)第一時(shí)間想到姜寧。
好像只要他在,一切將安好。
“姜寧,你看到我的瓜子仁了嗎。”
姜寧嚼著瓜子仁,還別說(shuō),挺香的。
他左右望望,假裝尋找。
“沒(méi)有啊,根本沒(méi)看到。”
“你吃的什么?”薛元桐鼓起腮幫。
“糖丸啊。”姜寧吞下瓜子仁,拿起水杯,喝水漱嘴。
薛元桐大怒:“你騙人,就是你,你吃了我的瓜子仁!”
“我辛辛苦苦剝的瓜子仁!”
姜寧根本不承認(rèn),反倒質(zhì)疑她:“你什么時(shí)候剝瓜子了?”
他指著薛元桐身前兩張平整的紙巾,上面一塵未染。
“我明明剝了。”
“不,你沒(méi)剝,你失憶了。”姜寧說(shuō)。
薛元桐鼓著嘴,湊過(guò)去搜姜寧的桌洞,試圖找到作案痕跡。
‘呵,瓜子仁我吃了,瓜子殼我裝儲(chǔ)物戒了,你上哪找。’
姜寧此刻非常快樂(lè)。
……
門口的動(dòng)靜,引動(dòng)了八班同學(xué)注意。
單凱泉跑過(guò)去圍觀,打探清楚后,他迅速折返回來(lái),如同古代的斥候,向白雨夏匯報(bào):
“7班的人在外面打鬧,他們又在欺負(fù)梁生。”
梁生是7班的一個(gè)男生,胖乎乎的,長(zhǎng)得老實(shí),整天沉迷玩手機(jī)。
如果說(shuō)馬事成是玩弄手機(jī),那么梁生則是被手機(jī)玩弄,沉迷其中無(wú)法自拔,不與人交際。
這樣孤僻的同學(xué),如果碰到一些心眼壞的學(xué)生,容易被欺負(fù)。
白雨夏聽到打架,眉頭微蹙,有些女生喜歡看男生打架,當(dāng)作看熱鬧,但她只有厭惡,覺(jué)得扭打在一起,扯弄衣服,狼狽又粗魯。
當(dāng)然,如果是姜寧那種干脆利落的帥氣打法,白雨夏是喜歡的。
旁邊的董青風(fēng)接話道:“沈新立他們幾個(gè)打的梁生吧?”
董青風(fēng)平時(shí)不太看的上鄉(xiāng)下來(lái)的差生,但單凱泉成績(jī)飛速提升,讓他稍微正視了對(duì)方幾分。
單凱泉語(yǔ)氣不屑:“對(duì)啊,沈新立,我真不知他憑什么狂,幾個(gè)小個(gè)子欺負(fù)梁生,照我說(shuō),梁生就是膽子小,他那體型,如果真打起來(lái),不把沈新立按在地上打。”
沈新立他們不止一次欺負(fù)梁生,經(jīng)常拿著書本,追著梁生打,好幾次打到他們八班門口。
沈新立長(zhǎng)得不像好人,再加上喜歡欺負(fù)別人,八班許多學(xué)生心里不屑。
單凱泉覺(jué)得,如果他上去,打沈新立跟打玩的似的。
“沒(méi)辦法,只能靠梁生自己反抗,他不反抗就會(huì)被欺負(fù)。”董青風(fēng)說(shuō)了句公道話。
陳思雨說(shuō):“感覺(jué)7班好亂。”
聽到女生湊話,還是陳思雨,董青風(fēng)心中一喜,誰(shuí)不喜歡雙胞胎呢?
董青風(fēng)常年研究愛(ài)情技巧,自認(rèn)為深諳如何取得女生的好談,他打算說(shuō)些女生感興趣的話題,引起陳思雨的關(guān)注。
他思索片刻,說(shuō)道:“7班不太行,不僅是成績(jī),其他方面同樣不太行,女生也不如我們班的好看。”
他捧了下自班女同學(xué)。
單凱泉道:“確實(shí),不知道你去過(guò)7班沒(méi),他們班一到下課,教室后面化為戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)常打來(lái)打去。”
說(shuō)到這里,單凱泉看了看姜寧,其實(shí)8班,一開始有幾個(gè)男生,喜歡在教室后面打鬧,后來(lái)姜寧瞧了他們兩眼,再?zèng)]人打鬧了。
姜寧一打宋盛,二打鄧翔,積威深重,大家怕被姜寧揍。
董青風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“打來(lái)打去?7班有男生,向我打聽過(guò)咱們班女生的聯(lián)系方式。”
單凱泉說(shuō):“打的老牛了,之前在2號(hào)樓,他們經(jīng)常在小花園的草地摔跤。”
董青風(fēng)道:“他們是牛,但我沒(méi)把咱班女生qq給他們,我不會(huì)出賣我們班女生。”
單凱泉說(shuō):“不說(shuō)出不出賣,7班戰(zhàn)力絕對(duì)是磨出來(lái)了,他們班現(xiàn)在流行扳手腕,誰(shuí)力氣大,誰(shuí)威風(fēng)。”
董青風(fēng)額頭青筋跳跳:‘……尼瑪,你在說(shuō)什么,你在和我聊天嗎?’
兩人你一句我一句,給陳思雨聽蒙了,她愣在座位,感覺(jué)思緒完全跟不上兩人的對(duì)話。
他們明明說(shuō)的不是一個(gè)東西,為什么還能互相接上話呢?
陳思雨糾結(jié)了下,說(shuō):
“你們能不能,統(tǒng)一下話題?講的我腦子好亂。”
(本章完)
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