<b>最新網(wǎng)址：</b>    抬起手指

    “他身為我的班主任，多次言語(yǔ)侮辱，體罰，并且不顧事實(shí)真相扭曲栽贓我”

    她頓了頓，看著范浩林鐵青的臉。

    蘇煙繼續(xù)道

    “根據(jù)《未成年保護(hù)法》第二十一條學(xué)校教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”

    這個(gè)時(shí)候范浩林的臉色已經(jīng)很難看。

    哪知道蘇煙還沒(méi)完

    “根據(jù)《教師法》第三十七條教師有體罰學(xué)生，品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的，由學(xué)校解聘給行政處分，若情節(jié)嚴(yán)重，將依法追究刑事責(zé)任�！�

    說(shuō)完之后，蘇煙眨了眨眼睛，

    “老師，你犯法了。我叫警察來(lái)，是要老師改邪歸正�！�

    “你！”

    范浩林氣的面色一下子鐵青了。

    自從業(yè)以來(lái)，還沒(méi)遇到過(guò)這樣的學(xué)生，能巴拉巴拉把法律背的當(dāng)喝水玩！

    蘇煙轉(zhuǎn)頭看向警察，指著自己的一身傷。

    “這是他體罰過(guò)程中造成的傷害，并且對(duì)我的精神造成嚴(yán)重創(chuàng)傷�！�

    跟著又拿出那張范浩林拍在她手上的單子。

    “身為教師，濫用職權(quán)，隨意給我的履歷檔案留下污點(diǎn)，我保留控訴的權(quán)利�！�

    她將單子遞給兩位警察，那兩位警察看看單子，又看看她狼狽的一身傷痕的樣子。

    蘇煙聲音很軟，但是說(shuō)話一字一句很清晰。

    在加上她眉眼淡淡，莫名給人一種很強(qiáng)的說(shuō)服力。

    說(shuō)完之后，連警察都在那兒愣了好一會(huì)兒。

    跟著，她抿抿唇

    “警察叔叔，可以把他帶走了嗎？”

    這個(gè)時(shí)候，那兩個(gè)警察反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    掏出手銬，看向范浩林

    “你有什么要辯解的嗎？”

    “我有！”

    范浩林臉色鐵青著，伸手直接指著蘇煙，就差戳到她的臉上了。

    “她這樣的壞學(xué)生，說(shuō)的話你們可不能相信，我不是這樣的人，是她，是她故意編造事實(shí)，是她····”

    話沒(méi)說(shuō)完，蘇煙就出聲打斷了

    “老師，你只需要回答以上所說(shuō)，有沒(méi)有做過(guò)就好�！�

    范浩林大概氣的腦子不轉(zhuǎn)了，

    “我是有讓你跑圈，但那也是因?yàn)椤ぁぁぁ?br />
    話又被蘇煙截住。

    “警察叔叔，他既然承認(rèn)了，可以把他帶走了嗎？我會(huì)隨時(shí)配合，幫助調(diào)查”

    一順溜的話，十分鐘不到。

    范浩林坐在那兒氣的一句話說(shuō)不上來(lái)，被倆警察帶著手銬，帶走了。

    辦公室門口站了一圈的學(xué)生。

    親眼目睹了這一場(chǎng)盛事。

    當(dāng)然，這站的一圈學(xué)生，全都百分之九十都是來(lái)自隔壁十班的學(xué)生。

    有人咽了一口口水

    “我的媽，這是哪兒來(lái)的大神？法律玩的這么溜，連讓那老師回嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有？？”

    “哎哎哎，這不是姜哥喜歡的那個(gè)女生嗎？”

    “我的老天，還真是！”

    “還以為是個(gè)軟萌易推倒的妹子，現(xiàn)在看這情況····業(yè)務(wù)能力直逼姜哥�。。　�

    “恩？什么業(yè)務(wù)能力？姜哥肯定不懂這些東西。”

    “滾犢子，不懂就別瞎嚷嚷。”

    姜燃依靠在門口，姿態(tài)懶散，眼皮微抬帶著玩味，似笑非笑。<b>最新網(wǎng)址：</b>

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