<b>最新網址：</b> 第二天的課表對于很多學生來說都很折磨
上午的兩節大課，都是變形術，麥格教授對學生們一貫的高要求，讓很多學生都對麥格教授敬而遠之。實在是親近不起來。
而下午的兩節大課，則是魔藥學。斯內普教授不討人喜歡的地方多的不勝枚舉。甚至于很多斯來特林的學生都對自己陰翳的院長喜歡不起來。
當然，和他熟悉了以后就知道，這個人……確實就跟大家想的一樣糟糕。他能給出的關心很少，現在基本上都是給了某位救世主同學。其他人香蔥他那里得到什么好臉色，可是太難了。
今年的排課比較奇怪，幾乎是斯來特林和格蘭芬多兩個學院連在了一起。除了少數的幾節課之外，絕大多數的課都是他們兩個學院在一起上。這不得不說，有些怪異。
盧克看了一眼墻上的鐘表，四下掃視了一圈，發現周圍的各種東西，也沒有麥格教授變形的跡象。然后對身邊的泰勒道：“確定了，麥格教授今天可能要遲到了。”
泰勒感覺有些古怪：“好像有點不太對勁，變形課什么時候要用紙筆了？”
昨天，新任的級長特別通知他們，說今年變形術上課的時候，要注意帶好紙筆。變形術課，什么時候要帶紙筆了？難道還要記筆記嗎？
倒不是說完全不用，就好像赫敏和泰勒都會帶著紙筆，把一些麥格教授講課的時候的要點記下來。但是這樣的講課時間也就十幾分鐘。剩下的時間都是他們在課堂上，由麥格教授指導并實操。
變形術是一門極其需要實踐經驗的科目。講授，確實沒有一對一的指導來的重要。麥格教授，實際上是所有的教授中最累的那一個。
鈴聲響起，一道穿著墨綠色的長袍的身影也從門口走了進來。
“好了，孩子們，希望我們一個假期沒有見面，你們沒有把上個學期學習道的東西全都還給我�！�
麥格教授在眾人怪異的目光中，踩著上課鈴聲走進了教室。步伐有些匆忙。顯然也是知道自己快要過了時間了。
“不會的教授！我們都記得�。 �
一個活潑的格蘭芬多學生很有眼力勁的配合自己的院長活躍氣氛，以免尷尬。
麥格教授滿意的點了點頭�？粗路降膶W生們，在盧克的身上停留了一段時間之后，她開口道：“那讓我們繼續上課吧�！�
“這節課，你們要把自己身邊的動物，變成杯子！”
這已經到達了變形術的另外一個境界，也就是把活體生物變成靜物。
屬于層次上的進步。
當然這樣從層次進步，危險程度的是可控的。目前還是動物變靜物，而不是動物變動物。再之后，自然是巫師變靜物，和巫師變動物了。
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不過絕大多數的學生，終其一生都接觸不到這兩個層面了。
麥格教授站在講臺上，將手中的一塊板擦變成了一只小貓，小貓剛準備舔舔自己的爪子，就被麥格教授再次揮動魔杖，變成了一個高腳杯。杯子造型完美，上面還有精致的貓臉花紋。
盧克不由得想要為麥格教授的這一手鼓掌。
這可是把帶有魔力的魔法變形物品再次變形。難度已經相當大了。要知道，如果這是在巫師對決當中，雙方如果都使用變形術的話，那么麥格教授甚至可以把對方的變形產物反控。
這就是在變形術功力上純純的碾壓。
之后麥格教授又繼續演示了幾遍，學生們也是半懂不懂的點頭。
學生們在仔細觀察了麥格教授施法動作之后，就準備按照上個學期的慣例，開始自己練習了。
但是，麥格教授卻沒有立刻下達讓他們自主練習的指令。而是拿起一根粉筆，在黑板上開始了書寫。
“是這樣的，你們要注意魔力的流動路線……”
麥格教授開始講述動物變靜物的魔力流動。一些學生只是點點頭，這和他們想的差不多。因為在揮動魔杖的時候，魔杖和咒語會帶動體內的魔力開始流轉。那些有心的學生，會記住這樣的流動方式，并且在下一次施法的時候，主動引導魔力的流轉，與魔咒和施法手勢共同作用，更快速的施展出魔法。
并且在熟練之后，就可以忽略掉魔咒，魔杖，施法手勢。這就是無聲，無杖，隨心所欲施法的本質。
也就是常態情況下，熟練度的本質。
以前的教授們為什么不給講呢?因為沒有必要。這種東西由學生們自己領悟出來的自然是最后。如果每個咒語都要教導這么復雜的魔力流動，那他們要魔杖和咒語干什么？這些東西本身就是起輔助作用的。
他們也會在上課的時候叮囑要注意魔力的流動。只不過年少的學生們能夠記住這句話的實在是不多。
現在麥格教授拿出這種東西來講，并不見得是好事。
畢竟變形術最講求的就是靈活。
如果把每一個變形的魔法都規定死，那么變形術確實會簡單很多，但也不會再是戰斗中常用的手段了。
所以盧克對麥格教授現在的教導方法多少有點不太理解。這樣似乎有點吃力不討好的意思。
但是麥格教授并沒有就此停下。而是讓學生們繼續聯系，并且把自己每一次施法，感受到的魔力流動的路線都畫下來。哪怕是錯誤的，也要畫，并且要標注好，這一次的效果是什么。
盧克聽著麥格教授的安排，默默的摸了摸自己的下巴。
“感覺有點不對勁……”
泰勒也有些遲疑的開口說道。而在他們身邊的赫敏開口道：“是實驗日志的感覺。”
盧克被這么一點撥，挑了挑眉，感覺自己好像是明白了什么�？粗湼窠淌谀瞧v的臉色，也是不好意思的撓了撓自己的臉。
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他給教授挖的坑，可能確實有點大。
畢竟變形術這樣的魔法，總結出相應的，具有實用性的公式，可不是一般的困難。
但是從目前的情況來看，教授已經有了方向，并且開始大批量的收集實驗數據了。
盧克隨手揮動魔杖，一只被布克抓住，用來代替它的鳥，就變成了一個和講臺上的杯子形狀類似，只有貓臉紋樣變成了羽毛紋樣的杯子。
麥格教授在講臺上站著，很輕松的就注意到了盧克的動作。
她點了點頭：“斯來特林，加五分！”
不遠處的赫敏無奈的嘆了口氣，然后開始練習。
也不知道這樣已經有了很大區別的變形術課會不會在效果上有什么不一樣呢？
盧克對這個問題的答桉，也很期待。
上午的變形術課在大家還沒反應過來的時候，時間就已經悄悄的熘走了。下課的時候，學生們一邊揮動著已經畫圖畫酸了的手腕，一邊跟自己的朋友吐槽。
“你這節課施法施了幾次？”
“沒幾次，更多的時間都拿來畫圖了。見鬼，明明就比教授畫出來的路線偏了一些，為什么就會露出尾巴來？”
“知足吧，我感受著那些流動，卻連畫出來都很困難。梅林的胡子啊，在下節課上課之前，我可能還得自己先聯系一下路線圖的繪制。”
“沒事的，不止你一個，我看到還有很多人也不會畫，畫的七扭八歪的�！�
……
盧克聽了這些對話之后，在中午的飯桌上，就跟雙胞胎聊了起來。
“你們可以制作這樣的特殊稿紙�！�
盧克用魔杖操控著一道果汁，在一張餐巾紙上畫出了一個人舉著法杖的形狀。
“可以去找麥格教授或者是弗立維教授他們幫忙，把魔力可能流動的……姑且先稱之為軌跡吧。都給畫出來。然后賣給同學們。”
盧克的這個提議讓雙胞胎陷入了深思。其實這對他們來說不算太難。因為他們不需要自己去畫，只是需要先把大體的樣子做出來，然后拜托各位教授去填充就好了。
其實對于教授們來說，這樣的工作也不算復雜。尤其是對麥格教授和弗立維教授而言。一個隨機性極大的變形術課，一個各種東西都免不了聯系的包羅萬象的魔咒課。
他們對于魔力可能流經的軌跡都已經爛熟于心了。
就好像在米蘭達·戈沙克之前，也沒有人有效的把基本的魔咒整合成一本書一樣。有些事情其實不算難，只不過有些人就是想不到。
雙胞胎陷入顧慮的原因，也不是因為困難而是……
“利潤可能會有點低，盧克。”
弗雷德坦然的開口說道：“賣給同學們，而且還是這種在算得上是剛需的東西，價格肯定不能訂的太貴。”
喬治補充道：“而且現在只有變形術課會用到這東西。需求的量感覺也不太多�！�
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簡而言之……
“不掙錢對吧�！�
盧克皺著眉頭思索著說道。
雙胞胎對視一眼，最終還是點點頭道：“沒錯。不掙錢�！�
學校的小巫師本身就少，再扣去六年級七年級那些不學變形術的學生。剩下的五個年級人看著是不少，實際上，算一算，也就那么多了。賣一整個學年，未必能夠賺一百加隆。
不算少。但是對現在的雙胞胎來說也不算多了。
看著盧克的表情，喬治笑了笑道：“不是說我們不打算幫你。而是我們連個不打算用這個掙錢�！�
盧克有些驚訝的抬起頭來。然后，他就看到了雙胞胎臉上溫和的微笑，喬治接著說道：“你去賣好了，只收成本價。我們去幫你跑這個腿。”
弗雷德點點頭道：“對你應該有一些幫助�！�
盧克聞言，臉上有些呆滯的表情逐漸變得柔和：“好的，不過我也不會……”
“停，打住�！备ダ椎纶s緊開口道，“別提錢的事情了，已經夠多的了。咱們之間，別這樣�！�
喬治也是沖著盧克微笑。
盧克知道這是他們確實把自己當成自己人了。
于是也不在推辭。
就這樣，一筆不掙錢的買賣就這么敲定了。
他們身邊還有一些人，在聽著這話的時候，多少有點心疼。在座的人都不是傻子。這東西雖然沒有技術含量，但是每個星期整點零花錢還是沒問題的。
尤其是對像羅恩這樣，自己手頭沒有來錢的手段，家里也確實不能負擔更多的孩子。有這么個收入，也是很不錯的選擇。
不過他也沒有說什么，畢竟這件事跟他沒有任何的關系。硬要說有什么關系的話，那差不多就是之后他也得自己出錢買這樣的紙了。
畢竟他話的魔力流動軌跡也不好。
……………………
下午，斯來特林和格蘭芬多的學生再次聚集在了一起。上午是格蘭芬多院長的課，下午是斯來特林院長的課。這一天的課程對于兩個學院的學生們來說，可以說是雙重折磨了。
學生們在走進教室的時候，就看到在講臺上閉目養神的斯內普教授。
他們一個個的噤若寒蟬，默默的找好自己的位置，不敢大聲說話。
盧克和泰勒以及赫敏，三個人也沒有選擇觸斯內普的眉頭。他們默默的找了地方坐好，把自己的坩堝之類的東西都放好。做著上課前的準備。
鈴聲不就之后就響了起來。而在鈴聲響起的瞬間， 斯內普教授就睜開了自己的眼睛。他銳利的目光掃視過下方的每一個學生。
在泰勒身上投注了溫和，在盧克身上投注了冷漠，在哈利的身上投注了厭惡。
“看來一個暑假的胡鬧，沒有讓某些學生丟掉性命。當然，你們大出風頭的樣子真的是讓我大開眼界。和外國人傳緋聞，和書販子上頭條。你們真是霍格沃茨的明日之星�！�
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緋聞自然說的是盧克，而頭條嘛……自然就是在說哈利了。
這兩個人的消息在學生們之前也不是什么秘密。
而目前的一切，也都在大家的預料當中。
甚至他們還可以預測接下來會發生的事情。
“教授該詰問波特了。”
馬爾福多少有點幸災樂禍的看著哈利。哈利瞪了他一眼，沒有說話。
“波特！”
斯內普的聲音突兀而又不意外的出現了。
“在，教授！”
哈利大聲的回答。
“廣譜解藥最重要的三種材料是什么！”
下方的學生們開始了竊竊私語。他們當然知道廣譜解藥，但是這樣的知道僅限于知道從哪個藥店能夠買到。
這可不是他們這個學年應該學到的課程。
但是……
“糞石，槲寄生漿果，獨角獸角！教授！”
哈利的聲音突兀而又出人意料響了起來。
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