文宣帝似乎很喜歡這思維怪異的丫頭,膳后把她帶回盤龍殿,竟然要賞她東西。
一個公公取了一個木盒來。文宣帝打開盒子,拿出一件東西來。是個玉件。咦?有點眼熟。再一看,竟然是自己送給老乞丐的那塊眼睛狀的玉飾。
翠綠的翡翠簡直就像仙女溫柔的綠眼睛。童童驚嘆,驚嘆皇家的勢力,這玉才送出去一天不到就到了皇帝的手里。難道這皇帝也有著恐怖的情報絡?
“怎么?你見過這塊玉?”文宣帝沒有放過童童震驚的眼神。
“回皇上,這似是心兒以前所飾之物。”
“既是隨身飾物,奈何流落市井之中?”
“回皇上,心兒昨日將它贈人了。”
“哦?為何?”
為何?宮廷里奢靡成性,你自然體會不到外面黎民之苦了。外面乞丐成群,你真的不知道么?童童心口的話幾乎脫口而出。他似乎是個好皇帝,只是為什么無視那些饑民?難道古代的帝王都是這么漠視百姓的么?
冷靜!你現(xiàn)是不平等的古代,千萬不要沖動,否則極有可能身首異處!這些話應該給皇帝聽,但不是現(xiàn)。也不是以這樣的方式!好不容易童童把這些話硬生生地忍住了。她雖然事糊涂(因為她懶得想),但大事上不糊涂。“
文宣帝見到童童眼中一閃而過的憤怒,劍眉也蹙了起來:這姑娘真的有那么單純么?
“回皇上,心兒見一老者乞食,心生不忍,就贈與了他。”既然他可能什么都知道,不如實話實。她用“贈”字不用“施”字。因為她尊重每個人。
文宣帝也注意到了,似有所思。
“心兒,你對測字是否有興趣?”
“皇上也會測字嗎?”如果她對這段歷史夠熟悉的話,就不會問這么傻兮兮的問題了。誰不知文宣帝是有名的測字皇帝?
“你且個字來試試!蔽男圯p笑,“想好了再!
童童沉吟了一下。輕吐出一個“!弊。
“福?”文宣帝有點愕然。這是一個足不出戶的1歲女孩的胸襟么?“有田有衣謂之”!埃闶前凳倦薏皇且粋好皇帝?”
“心兒不敢!”童童嚇得連忙跪下,“心兒絕無此意!請皇上明鑒!”我還不想死!
“朕何嘗不想讓百姓安居樂業(yè)?只是上天不給朕時間,沒有多久了……”文宣帝的神色有些沮喪,聲音來低。童童愕然,不知道為什么?她的福字明明是個褒義詞啊。
“罷了,你只是個孩子罷了!蔽男墼倏此龝r,已恢復了原先的神色!拔镆仓v究物緣,你既出一個福字,那這塊福玉就再賜于你吧!
“謝皇上!”童童完起身接過木盒。還不太熟悉古文的她根沒發(fā)現(xiàn)文宣帝用了一個“再”字。
“只是以后不可再贈人了!
“是,皇上。”你天子賜的東西,我敢隨便給人嗎?——
王妃休夫記
午后的夏風吹著湖邊依依楊柳,陽光從樹縫間灑落點點金光。一切很靜,除了偶爾一兩尾魚兒跳出水面的聲音。一個嬌的身影正依一株柳樹下假寐。淺綠色的裙擺不時被微風掀動。
從她眉間的紅痣我們猜到那正是我們的女主角——廖童童。
她從盤龍殿出來后就一個人逛御花園了,后來覺得又曬又累,就差了宮人回去,自己這湖邊憩。
手里攥著腰間垂下的玉飾,童童百思不解皇帝后那句話的意思。那是她要告退的時候,皇帝竟然心血來潮親手幫她戴上了玉飾。還用僅她聽得到的音量了這樣一句話:“福之至,正不止。”
“原來你這里。俊蓖蝗坏穆曇簦@得童童睜開眼睛,馬上看見面前多了張放大的俊臉。
“哇呀——”童童驚呼。
高殷受不了地皺眉:“怎么了?看到殿下怎么這么一副表情?”
“你、你離我遠點!彼憛捘腥诉^了自己的安距離。(所謂安距離就是兩米以內(nèi))
高殷氣死了,從到大還沒人敢用這種口氣和他話,而且是這么傷他自尊的話。“你敢這樣和殿下話?”
慘,忘了人家是太子了。
但,是太子就了不起嗎?
童童底氣不足,但口上還是不愿服輸:“我又沒錯什么……殿下找我什么事?”
“你姐姐尋你回府。我看你先到湖里去清醒一下比較好。免得胡言亂語不止!备咭笸贽D(zhuǎn)身就走。
“我才不需要。我看需要的是你吧!蓖p聲著轉(zhuǎn)身忘另一邊走去。她要尋個宮人帶路去和楊芷蘭會合。
但才走兩步,隨著一句懊惱地低呼“該死”緊接著聽見好大一聲水響——撲通!
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