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芭蕾情夢 正文 第107章 分班的感覺有點(diǎn)像游戲

作者/唐深深 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    調(diào)整位子的時(shí)候,夏伊達(dá)感覺身后有人拍了她一下,回頭一看,竟然是安吉拉。

    有幾天沒見了,重新見面兩個(gè)人都有點(diǎn)興奮,湊到一起坐了,不時(shí)地竊竊私語。

    安吉拉最關(guān)注的是夏伊達(dá)的腳傷,那傷口在幾次復(fù)檢之后,已經(jīng)完不礙事了,甚至連疼痛都變得很輕微,幾乎不影響正常的活動(dòng)。安吉拉看了才放下心來。

    夏伊達(dá)倒是有心問問她,這些日子格雷·范塔西亞在做什么,可是不知為什么,怎么都覺得開不了口。就在她決定放棄的時(shí)刻,走上講臺(tái)的老師已經(jīng)開始宣布分班規(guī)則了。

    夏伊達(dá)悄悄地問安吉拉:“是每個(gè)年級,都需要分班的嗎?”

    安吉拉點(diǎn)了點(diǎn)頭:“都會(huì)分班的,因?yàn)槿松俚陌嗉売?xùn)練起來比較方便。但是聽每年分班的原則都不一樣,不知道今年會(huì)是什么樣子呢。”

    著,就聽到上頭點(diǎn)了四個(gè)人的名字。

    這四個(gè)人的名字,連夏伊達(dá)都印象深刻,因?yàn)檫@是最終公布的總成績單上前四名的名字。

    來也意外,新生入學(xué)考試,應(yīng)該算是女生的名氣更大,看上去也比較搶眼,但到了最后的總成績,除了蕾拉·艾維雅娜依舊穩(wěn)居第一名之外,前五名中居然有四個(gè)是男生。包括很被看好的蜜妮·瑪哈和安吉拉·范塔西亞在內(nèi)的女生,最終只是占據(jù)了前十的其他名次,卻未能成功地打入前五。

    不過,安吉拉人看上去倒是絲毫也看不出沮喪的樣子,夏伊達(dá)肯定也不覺得有什么,因?yàn)榍笆谒难壑,早都已?jīng)是神一般的存在了。

    “從今天起,你們四個(gè)就是班長。”四個(gè)人走上臺(tái)后,臺(tái)上的負(fù)責(zé)老師就這樣宣布道,“一年級新生在第一學(xué)期將分為四個(gè)班,現(xiàn)在,你們可以開始挑選自己班的學(xué)生,按照一至四的順序,每人挑選一個(gè),然后,被挑出來的這個(gè)學(xué)生將負(fù)責(zé)挑選他的下一個(gè)同班學(xué)員,以此類推!

    這樣的分班方式,大家聽得都有點(diǎn)懵,因?yàn)檫@不太像十分嚴(yán)肅的分班,倒像是只有幼兒園才會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)相當(dāng)隨意的游戲。

    “老師!”站在三班班長位的男生舉手,是一個(gè)舞蹈生中不太常見的戴眼鏡的清秀男生。

    負(fù)責(zé)老師首肯后,他問道:“請問分班的目的是什么,我們要以什么樣的原則挑選自己的同伴呢?”

    這時(shí)候,學(xué)生中的部分人已經(jīng)意識(shí)到了他這樣詢問的意圖。

    這個(gè)分班,應(yīng)該不是劃分為四組,把人數(shù)減少那么簡單。如果目的如此單一,只要隨便抽簽分一下就好了。所以,現(xiàn)在能夠猜想到的,有兩種可能,一是班與班之間的競爭與淘汰,二是班組成員之間的競爭與淘汰。

    這兩種可能性帶來的挑選班級成員的原則,應(yīng)該是截然相反的。

    “呵呵,這我可就不知道了!”老師笑著,“你們還是由著自己的心意挑吧。只記得一點(diǎn),同伴是自己挑出來的,在今后的一個(gè)學(xué)期里,要精誠團(tuán)結(jié),公平競爭才行!”

    背后的電子屏上打出了一百名新生的名單,按最終考試成績排名的那一份。

    蕾拉·艾維雅娜第一個(gè)選人,她毫不猶豫地選擇了考試成績第五名。

    像她這樣的實(shí)力,完可以無視任何形態(tài)的競爭,所以選擇一個(gè)強(qiáng)力的隊(duì)友對她來應(yīng)該是最好的方案。

    被選作二班班長的,是一個(gè)蒼白瘦弱的男生,不上妝的情況下甚至顯得有些病態(tài),不像一位舞者。他一開口也有些猶猶豫豫的,顯然是個(gè)性格頗為內(nèi)向的人。

    夏伊達(dá)看了一下名單,這個(gè)男生的名字應(yīng)該是叫作“朱利安·霍!。

    作為考生,不可能每個(gè)人的表演都看到過,朱利安·霍桑的表演,夏伊達(dá)就恰好一次都沒有看到過,是個(gè)完陌生的人。

    “我……我選擇9號,夏伊達(dá)……”朱利安·霍桑嗑嗑巴巴地。

    在場的人都有些吃驚,夏伊達(dá)人更是嚇了一跳。

    上來就選第9名,無論從哪個(gè)角度看都沒有什么道理,除非兩個(gè)人之間是熟識(shí)的,想要在一起。但是夏伊達(dá)人可是心知肚明,她跟朱利安從來沒打過交道,一次都沒有過。

    究竟是因?yàn)槭裁,選擇了自己呢?

    夏伊達(dá)像前一個(gè)被選中的學(xué)生一樣,走到臺(tái)上,站在朱利安的身后。朱利安略微有些不好意思地沖她笑了笑,露出一排整齊潔白的牙齒。

    輪到夏伊達(dá)選的時(shí)候,她毫不猶豫地選擇了安吉拉。

    就這樣,倒是很順利地一個(gè)個(gè)選了下去,很快就完成了分班。每一個(gè)人都參與到了分班的過程中,至少,自己的班里總會(huì)有那么一個(gè)人,是自己選擇的,在某種意義上對自己有著特殊的意義。

    夏伊達(dá)覺得這樣很不錯(cuò),如果不是這樣的話,就不一定能和安吉拉在一起了。

    分班結(jié)束之后,各班被帶到了自己的固定教室。

    所謂教室,其實(shí)是一個(gè)巨大的練功房,比之前三周培訓(xùn)時(shí)綜合訓(xùn)練館的練功房要大得多,條件設(shè)施也明顯更好。每個(gè)班都擁有自己專有的教室,除了綜合課程之外,幾乎所有的訓(xùn)練都將在這里完成。

    “剛剛通知,我們這學(xué)期的課程一共有六門。”新任班長朱利安看上去很不習(xí)慣這樣的場景,但還是努力地履行著自己的職責(zé),“分別是舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、舞蹈作品鑒賞、實(shí)踐、基礎(chǔ)訓(xùn)練、音樂曲式分析和舞蹈解剖學(xué)。其中四門課的老師已經(jīng)確定了,大家可以過來看名單。舞蹈編導(dǎo)和基礎(chǔ)訓(xùn)練課的老師還沒最終確認(rèn),據(jù)是校長還在與選定的老師協(xié)商!

    大家圍過去看名單,名單上的人名對于夏伊達(dá)來都很陌生,但對于其他學(xué)生來似乎相當(dāng)熟悉。

    從他們的反應(yīng)來看,為這一屆學(xué)生配備的師資力量似乎相當(dāng)優(yōu)秀。

    “每個(gè)班的老師不一樣的嗎?”夏伊達(dá)聲地問。

    朱利安轉(zhuǎn)向了她,似乎格外的和顏悅色。

    “是一樣的,四個(gè)班的課程都是完一樣的,這是我們的必修課。但是,剛剛過來之前,老師還給我們布置了一個(gè)任務(wù)!

    “任務(wù)?”

    大家都感興趣了起來。

    如果課程都是一樣的,那么,這個(gè)任務(wù),很有可能才是分班的目的。

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