晚飯過(guò)后，夏伊達(dá)做完了自己應(yīng)該做的一切工作，打算到練功房去練習(xí)一會(huì)兒。范塔西亞家的練功房，除了歸她打掃之外，還歸她隨便使用。一開(kāi)始，心里有些不安，漸漸地熟悉了，也就安心地抽空去練習(xí)了起來(lái)。
畢竟范塔西亞已經(jīng)在她的身上下了那么多的功夫，他最希望看到的，應(yīng)該是她的進(jìn)步才對(duì)。
沒(méi)想到一進(jìn)練功房，卻發(fā)現(xiàn)范塔西亞已經(jīng)穿著練功服，在練功房里面壓腿了。
他絕少選擇這個(gè)時(shí)間練習(xí)，通常都是早上或傍晚，今天似乎十分特殊。看到夏伊達(dá)進(jìn)來(lái)，他淡淡地問(wèn)了一句：“來(lái)了？”竟仿佛是在刻意等她似的。
他怎么知道，她這個(gè)時(shí)候會(huì)來(lái)？
范塔西亞沒(méi)有解釋什么，只是示意她去熱身，自己去打開(kāi)了音響的開(kāi)關(guān)。
優(yōu)美的旋律便瞬間塞滿了整個(gè)房間。
“今天，我來(lái)帶你練習(xí)一些基的東西，關(guān)于雙人舞的。”
關(guān)于雙人舞，今天已經(jīng)從凱那里了解了不少基的概念，知道這一次，與上次和安吉拉一起跳的那段完不一樣，與跟著康斯坦丁的摹仿跳更是大不相同。這一次要跳的，是男女合作的雙人舞，是帶有托舉和肢體接觸的，不像之前那樣，彼此的身體幾乎不會(huì)發(fā)生關(guān)系。
這樣的舞段，對(duì)于雙方的配合與默契，有著很高的要求。而在這一點(diǎn)上，夏伊達(dá)完沒(méi)有絲毫經(jīng)驗(yàn)。
令人驚訝的是，她的舞伴——?jiǎng)P·伊文斯坦然承認(rèn)，他也沒(méi)有什么實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。
雖然也不是沒(méi)練過(guò)，不是沒(méi)跳過(guò)，但他絕少涉足雙人舞的領(lǐng)域，而是更希望在展現(xiàn)個(gè)人能力的方面攀登高峰，就像現(xiàn)在的康斯坦丁和曾經(jīng)的吉爾伽美什一樣。
不過(guò)這一點(diǎn)，卻也是他欣然接受不計(jì)代價(jià)地為夏伊達(dá)保駕護(hù)航的重要原因——通過(guò)接下來(lái)的一個(gè)月的訓(xùn)練，可以學(xué)習(xí)一段格雷·范塔西亞創(chuàng)作的雙人舞，并且正式地作為范塔西亞的指導(dǎo)對(duì)象而存在。
可以，凱的發(fā)揮，對(duì)于夏伊達(dá)的發(fā)揮，甚至是對(duì)于夏伊達(dá)的成績(jī)來(lái)，都有著舉足輕重的作用。
凱似乎對(duì)于范塔西亞的“雙人舞”，有著超出一般的好奇心和探究**。
“你以前跳雙人舞嗎？”夏伊達(dá)也同樣好奇著。
范塔西亞挑了挑眉毛。
“任何一個(gè)未知的領(lǐng)域都是可以開(kāi)拓的，只要有基知識(shí)和要領(lǐng)的存在。難道你沒(méi)有跳過(guò)，這次就不去嘗試了嗎？”
夏伊達(dá)吐了吐舌頭。雖然還是沒(méi)有搞懂，這是在她還是在他自己呢？這問(wèn)題算是回答了沒(méi)有？
當(dāng)然不可能不去嘗試！而且夏伊達(dá)也明白，在目前的基礎(chǔ)上這個(gè)“助演規(guī)則”對(duì)于她來(lái)有著什么樣的意義。雙人舞對(duì)于她來(lái)，不是新領(lǐng)域的開(kāi)拓，而是天上降下來(lái)的救兵才對(duì)。
熱身完畢，在范塔西亞的引導(dǎo)下，隨著音樂(lè)，兩個(gè)人開(kāi)始了一段十分奇怪的練習(xí)。
范塔西亞讓夏伊達(dá)不要考慮舞蹈套路等等任何需要記憶的東西，而是只跟著音樂(lè)的節(jié)奏，隨意地舞動(dòng)。在舞動(dòng)中，兩個(gè)人的身體隨意地進(jìn)行接觸，通過(guò)接觸，試著捕捉對(duì)方的身體傳遞過(guò)來(lái)的重心特征和能量流動(dòng)。
夏伊達(dá)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的練習(xí)，一開(kāi)始覺(jué)得極為窘迫。當(dāng)自己的肢體與范塔西亞的身體接觸的時(shí)候，可以清清楚楚地感受到他身體的溫度，那異樣的觸感令心跳和呼吸都紊亂，以至于一體察到他的接觸就會(huì)能地向后閃躲。
試了兩次，范塔西亞停下了動(dòng)作。
“你怎么回事？”他皺著眉問(wèn)。
夏伊達(dá)不知該怎么回答，要是把真正的原因出來(lái)，她感覺(jué)連自己這一關(guān)都過(guò)不去。
范塔西亞是付出了休息的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)她，幫助她走出困境，而她呢，卻總是這樣滿腦子的雜念，簡(jiǎn)直是不像話！
可就算心里清楚，身體卻一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮，就是會(huì)能地躲開(kāi)他，躲開(kāi)那種讓心跳加劇得厲害的異樣感覺(jué)。
“雙人合作的舞蹈是不一樣的，”格雷，“所有動(dòng)作的完美呈現(xiàn)都依賴于舞伴的身體訊息和彼此之間的默契程度。做這樣的訓(xùn)練，是為了讓你更好地捕捉他人身體訊息的傳達(dá)。在練習(xí)的時(shí)候，一定要努力放空自己，否則，你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多，也可能什么都感受不到。”
原來(lái)，是為了即將開(kāi)始訓(xùn)練的舞段打基礎(chǔ)呢。夏伊達(dá)不覺(jué)臉紅，剛剛自己心有雜念，果然是什么也沒(méi)感受到，只顧了心慌意亂了。
可是有時(shí)候卻真的有些控制不了自己——畢竟對(duì)方是個(gè)年輕的男人，而且，是那么好看的年輕男人，現(xiàn)在，卻要這樣子的身體接觸……
“現(xiàn)在，你把精力放在接觸之后的重心位置上，找到力量的交匯點(diǎn)，以最好的狀態(tài)維持重心的平衡。這不是容易的事，不要胡思亂想。”格雷提醒道。
夏伊達(dá)應(yīng)了一聲，連忙收斂心緒，試著讓自己沉浸到那每一次接觸的感覺(jué)上來(lái)。
范塔西亞的方法很有效，如果試著去捕捉每一次接觸的重心所在，很容易就可以集中精神，因?yàn)槟谴_實(shí)很困難。如果找不到，就會(huì)感覺(jué)站立不穩(wěn)，搖搖欲墜。好幾次，都是在重心喪失的情況下，被范塔西亞及時(shí)地?fù)屏嘶貋?lái)。
這樣的困難立刻就在夏伊達(dá)的心里燃起了挑戰(zhàn)的**，也就迅速地把部雜念拋到了九霄云外，開(kāi)始專注地體會(huì)那種接觸的感覺(jué)了。很快，那些隨機(jī)的身體接觸就已漸入佳境，對(duì)方的身體，動(dòng)作的習(xí)慣，漸漸地開(kāi)始有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。
原來(lái)是這個(gè)意思！
夏伊達(dá)在動(dòng)作中忽然領(lǐng)悟了，這是在培養(yǎng)雙人舞中的意識(shí)和感覺(jué)，尋找最好的配合方式！
兩個(gè)人共同演繹的舞蹈，在某種程度上講，就像一起在走一條細(xì)細(xì)的鋼索，如果不夠默契，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的狀況，甚至?xí)霈F(xiàn)把舞伴摔在地上之類的窘迫狀況。
而范塔西亞，實(shí)在是一個(gè)非常好的舞伴，與他共同舞蹈，有一種強(qiáng)烈的信任感——因?yàn)樗軌蝮w察一切，一切，都在他的掌握之中。
只是夏伊達(dá)并不知道，這樣的練習(xí)對(duì)于格雷人來(lái)，其實(shí)并不是輕車熟路的，而同樣也是相當(dāng)新鮮的體驗(yàn)。
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