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我有一棵世界樹 正文 第六章 部落學堂

作者/世南言 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    整個玄武氏,總人口也不超過一千人,不算少,但也絕對不多。

    玄武氏所處的生存環境并不優,因為部落方圓萬里之內都是蠻荒之地,巨獸縱行,妖靈蟄伏,人族在這里遠遠稱不上強大。

    因為,哪怕最強大的頂天大叔,在部落的狩獵范圍內,也需要心翼翼,避免招惹強大的妖獸。

    即使遇到妖獸他能夠逃離,其他成員也是難以避免殺身之禍的。

    不過幸好,身軀并不高大的人族成員——玄武氏族,經過修煉,遠勝于同等體型的生物,而強者,如同頂天大叔,甚至能力斃個頭接近百米的巨獸。

    超大個頭的巨獸,是瞧不上人族那么點血肉的,中等體型的生靈打不過還能跑,個頭的家伙隨他們拿捏了,因此玄武氏才能于蠻荒之中立足。

    甚至于,玄武氏還處于食物鏈的中上層,能夠以獵殺和采集來獲取食物,日子過的挺滋潤。

    雖然狩獵隊出去,所有在部落里的家人都會擔心和緊張,生怕某個人回不來了。

    而這樣來好的生活狀態,除了所有部落成員的努力,也是得多多感謝子啟爺爺的。

    子啟爺爺家一到晚上,會變得非常熱鬧,甚至是鬧騰的地步。

    六七十個屁孩還有少年,都會聚集在這里,一起聽課,接受少有的教育。

    聽頂天大叔,其他部落是很少有固定的集體教育的,大多數是散養。

    一進門,嘰嘰喳喳的聲音吵的莊夏腦袋疼,孩子,尤其是部落里的孩子,一個個精力十足,湊在一起不知道有多鬧騰。

    男孩子還有的在大廳里角力的,在地上翻來滾去,一會兒你壓著我,一會兒我壓著你,戰況隨時改變。

    旁邊不少男孩子圍觀,拼命起哄加油,這種孩子的玩鬧方式,在部落里是司空見慣。

    子啟爺爺不僅教淘氣的男孩子,還教部分年紀的丫頭,只是她們到了十歲,或者學的差不多了,不會在這里學習。

    她們有另外的去處。

    而莊夏一進來,不少人到近前來,好好的提起今天的事笑話他,部落里可是少有這樣的熱鬧事的,有這么個笑料,都緊趕著熱鬧一番。

    這么多未成年的熊孩子,的莊夏臉皮都厚了幾寸,沒辦法,他們的都是事實啊!

    莊夏幽幽的看了一眼姒云,都是這個多話的丫頭,讓他丟人丟大發了。

    讓莊夏有些生氣的是,別人一問起他吃青苔的狀況,她竟然還繪聲繪色的起來,莊夏都想罵娘了,可惜他舍不得罵。

    紅桂阿姨對他好著呢。

    “咳咳!”

    特意抬高聲音的咳嗽聲傳來,這些孩子趕緊坐好,不敢再調皮。

    果然,才幾秒鐘,子啟爺爺走了出來,看見孩子們來的差不多了,點了點頭。

    上百平方面積的大廳里,整整齊齊的坐滿了孩子,十歲以下的和十歲以上的分成兩個方陣,各自面朝左右。

    這算是一個教室兩個班了,只是孩子們只要一回頭,能看見不同年紀的人在學什么。

    這對學習進度快的孩子,如莊夏,是非常有利的,這表示他們學完了自己所需學習的內容,還可以學習另外的。

    所有孩子都盤坐在獸皮毯子上,子啟爺爺大手一揮,放在角落里的許多沙盤便一個個落到孩子們面前。

    這些沙盤呈方形,里面裝的都是細沙,用木棍可以在上面寫字,畢竟,屁孩們寫寫畫畫是很費紙張的,部落里沒有那么多資源讓他們浪費的。

    部落里的人都有著節約紙張的觀念,不會隨意使用紙張,更不會損壞書。

    更重要的事情是,他們認為能記錄在紙張上的東西都是十分珍貴的,文字,代表文明,代表傳承,任何可能流傳下去的東西都有著它重要的價值。

    尤其是成冊的書。

    屁孩是難以接觸書的,大人們可舍不得讓他們對著珍藏心的書亂來,所以,很多孩子十歲之前都基沒有屬于自己的書籍。

    最少普通孩子是如此的。

    手里握著方形沙盤,孩子們用棍子劃來劃去,不知道創作出什么,也許,是無聊中畫了一只鳥吧。

    一團細沙從角落飛來,在半空中流淌,隨后展開成一塊黑色的底板,黑乎乎的。

    隨后,一團白色細沙翻滾,轉瞬間便嵌在了底板上。

    這樣,一塊教學的黑板和上面的板書形成了,漂浮于半空之中,很是詭異,但孩子們早已見怪不怪。

    到了罡氣境界的人都能罡氣外放,而周天境界的修士更是揮使罡氣如同手臂一般流暢輕易。

    子啟爺爺手指黑板,對著莊夏這一邊的班道:“這六道算數題你們算算,把答案寫在沙盤上,呆會兒我來檢查。”

    莊夏知道,這是對昨天的復習,省的這些家伙昨天學的今天忘了,這么做,最少也可以讓他們明天忘。

    他瞄了兩眼,隨手把答案寫出來了。

    然后,他轉了轉身子,看著另外一邊大班的黑板,此時,漂浮的黑板上已經出現了一段短文,并附上了一個問題。。

    至于旁邊座位的龍是不是抄了他的作業,他是不管的。

    上面的文字,大多他都認識,但有一些他還是沒學過的,所以,他要等子啟爺爺講解一二。

    將短文的生僻字標出,并注音,子啟爺爺隨即把文字解釋寫在一邊,等著他們自己去理解,想他解釋和講題?等給班講了會兒課再吧。

    子啟爺爺從大班那里又轉過來,一眼看到了班所有孩子的答案,然后把答案展現在黑板上。

    看著有人唉聲嘆氣,他也不,在黑板上講解起來,等所有人都聽明白了,他才點名批評了幾個不認真做題的學生。

    當然,他也夸了不少學生,比如莊夏。

    旁邊大班的半大少年,自己學的差不多了,轉過頭來看這里的熱鬧,這些內容他們早掌握,看見有人受批評,笑聲此起彼伏。

    等子啟爺爺一瞪眼,所有人又轉了回去,坐的端端正正。

    這樣上課,和莊夏上學的時候差不多,他有時候都想吐槽,是不是上天見自己高中不認真讀書,結果只稀里糊涂考了個二流大學,所以讓他來學回爐了?

    或許是吧!所以,如今他在很認真的學習了。

    書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,這句話是真的,最少莊夏是這么認為的,尤其是這個訊息不流暢,知識難以獲得的地方。

    信息,尤其是很多關鍵的信息,任何時代都是非常有價值的,更是智慧的結晶,當接觸不到時,你才會知道,那是何等的珍貴。

    兩個時時間在子啟爺爺的教學中流淌而過,于孩子們的心間留下知識的痕跡,很快,今天的教學結束了。

    不過子啟爺爺沒放他們走,而是又拿出了兩厚厚的精美書籍,扯著自己的胡須,加重語氣對著這些孩子道:

    “這兩書,一是天下學宮編撰的字典,共有一千多頁,包含數萬現行文字,加上解釋的內容,共有數百萬字,是我們部落字數最多的書了。”

    聽到這里,孩子們好奇的心思一下子提起來了,雖然他們不喜歡天天認字讀書,但每一書對孩子們而言都是珍貴而少有的。

    如果一個孩子有一書,還是子啟爺爺獎勵的,不在孩子們中多有面子,父母都會好好夸他們一番,認為他們給自己長臉了。

    子啟爺爺接著道:“另一,是廣為流傳的武圣傳記,記錄了絕大部分武圣的神話傳,其中提及了不少上古神靈和神族勢力,還有天下地理與各方風俗,長達百萬字,珍貴不已。”

    聽到這里,男孩子們的氣息都粗重了,武圣是所有人心目中的絕世大英雄,每個孩子都幻想過日后成為像武圣一樣的大人物。

    而他的傳記,如果自己擁有,知道了許多別的孩子所不知道的神話故事,那種風光他們想都想不來。

    子啟爺爺看著孩子們的反應都很滿意:“這些,都是你們頂天大叔外出游學近四十才帶回來的書籍,他送給了我,而我今天決定把它們給你們其中最為出色的兩個孩子。”

    聽到這里,孩子們都要炸了,這么貴重的禮物,子啟爺爺竟然真的要拿出來,送給他們?

    簡直不敢相信,這在蠻荒可是能作為傳家寶的東西,不部落里的書籍很少,從外界帶來的書籍更少了。

    自從子啟爺爺年輕時外出求學游歷以來,數百年間,他們所知道的,似乎也只有頂天大叔出去過,他帶回來的書籍之珍貴,可想而知了。

    如果自己能得到一?想到這里,孩子們眼睛都放光了,尤其是莊夏,眼睛瞇的和準備偷雞的狐貍一樣。

    聽了一會兒,孩子們終于知道,子啟爺爺所的神秘大獎竟然是這個。

    接下來,子啟爺爺要出題來考評他們,平時頑皮的孩子們也都認真和期待起來。

    “來來來!我出題目咯,你們兩個班分開考,嗯?莊夏,你有什么問題嗎?哦,你兩邊都想考?看來你有點貪心啊!不過我準了。”

    聽到莊夏的申請被允許,有幾個班的孩子表示也要參與大班的測評,子啟爺爺也答應了。

    看到這里,大班的幾個孩子也躍躍欲試,剛出這個想法,差點沒被子啟爺爺罵的頭上起包。

    “你們這些臭子,還要不要臉了?你們好意思和他們一起考嗎?”

    這樣的場面,差點沒讓班的孩子們笑死,指著自己的臉他們不害羞。

    場面安定下來,兩邊黑板瞬間刷新,先考語文,再考數理。

    部落學習語文而言,主要目的是識字明義,注重記憶和精準,要求并不高,有了這些基礎,他們才能通過看書來學習,獲取想要的知識。

    班的語文,主要考評識字和寫字能力,這對莊夏而言并不難,唯一的難點是如何使用這個世界的文字表達出來。

    班的考評,莊夏幾乎只要看上兩眼能寫出來,而大班的,因為他識字還沒有學,有點頭痛。

    幸好,大班孩子考評重點在于閱讀和寫作,基上,大班的孩子畢業,能夠看懂書,也有通過文字表達的能力足夠了。

    而這,正是莊夏遠勝于他們的。

    要是考一些技能和雜識,他可真蒙逼了。

    半個時后,莊夏撓撓頭,不怎么自信,好多字都不會寫啊。

    而子啟爺爺點頭笑了笑,黑板變換,一道道數學題出現。

    于數理,莊夏非常自信,相信整個部落都沒多少人勝過他,更別這些還沒成年的孩子了。

    班,考加減乘除,大班,結合實際考應用題,據莊夏估計,應該有初一初二的期末考試難度。

    莊夏寫起來如行云流水,沒有片刻停頓,當即書。

    這樣的題目難度,完體現不出他的水平。

    “好了,孩子們,你們停下來吧,結果差不多已經出來了,我先讓你們看看答案。”

    刷的一下,答案瞬間出現。

    絕大部分孩子都皺著眉頭,畢竟,這次的題目遠超他們的水平。

    不過,做沒做出來不要緊,只要比其他孩子做的好行了,不是嗎?

    “班,第一名是莊夏,他的答案給你們看看。”

    當即,隨著子啟爺爺的話音剛落,莊夏所書答案都一一呈現。

    所有班的孩子雖然心存僥幸,希望自己能贏,但這個結果并不出乎他們意料,畢竟莊夏一來,班第一的寶座歸了他。

    家伙們低著腦袋,垂頭喪氣的,寶貝沒了。

    “還有!”子啟爺爺的話音加重了,似乎結果也有些出乎他的意料。(83中文 83)

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