許久后，眾人相繼停筆。WJＣDF99○Ｍ手打
苪和玉先生走下，一位位把各自的作品收到了手上。
先生在上面一張張看著，書齋中短暫的陷入了寂靜。
就在這個(gè)時(shí)候，同樣坐在角落里金啟年低著腰走到了李二的跟前，心的拽了拽后者的衣服，用眼神示意李二跟上。
兩人先后邁出了書齋的大門。
其間，有人看見(jiàn)了，卻也沒(méi)有作聲，紛紛等待著苪和玉先生的評(píng)講。
“不是還沒(méi)結(jié)束嗎？”
沿著來(lái)時(shí)的路線，走在蝠池邊時(shí)，李二奇怪的問(wèn)道。
金啟年的步子顯得有些匆忙，直到穿過(guò)了西洋門才松了口氣：“基上已經(jīng)結(jié)束了，等下回上課，我再向先生道歉就好了�！�
“那之后的武道修行呢？”
李二看著眼前的少年，皺了皺眉，又問(wèn)道。
“在府邸里修行是要比外界快一些，可我如果多花點(diǎn)時(shí)間也能趕上。”
走在長(zhǎng)廊上，金啟年步子漸漸變得平緩，聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)話，他輕聲解釋道：“而且在府邸里修行，其他諸位堂哥都有私人的教習(xí)，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)發(fā)力出錯(cuò)都會(huì)得到糾正，我可沒(méi)”
話還沒(méi)完，金啟年忽的想起了什么，向李二看了眼，咧了咧嘴：“不對(duì)我也有私人的教習(xí)了。”
“剛剛看三哥的表現(xiàn)，我猜等課堂結(jié)束，他肯定會(huì)把你攆出去。”
金啟年頓了頓，神情變得認(rèn)真了許多，道：“旁日里，他們欺負(fù)我就算了�？赡闶俏艺�(qǐng)來(lái)的老師，是來(lái)教導(dǎo)我的，而不是來(lái)被人羞辱的！”
“這是我的責(zé)任，應(yīng)該由我來(lái)承擔(dān)�！�
聽(tīng)見(jiàn)金啟年的話語(yǔ)，李二腳步驀地一頓，深深的看了一眼少年，心里有些動(dòng)容了。
“你為什么想要修習(xí)武道？”
李二想了想，快步跟了上去，不動(dòng)神色的沉聲問(wèn)道：“是單純的想要變強(qiáng)，還是想要得到更多的財(cái)富，又或者其它？”
穿過(guò)恭王府，在經(jīng)過(guò)銀安殿、嘉樂(lè)堂時(shí)，李二能夠明顯的察覺(jué)到，在其中有如深淵般的氣息坐鎮(zhèn)，有著超金丹境的強(qiáng)者。
這時(shí)，金啟年在思囑過(guò)后，回答道：“我的父母是大英雄，在前年一次出城任務(wù)中，為了保護(hù)一個(gè)不大的村寨犧牲了�！�
“你為他們自豪？”
“當(dāng)然，他們拯救了一個(gè)村寨數(shù)百條人命，他們當(dāng)之無(wú)愧的是大英雄�！�
看著少年堅(jiān)定的模樣，李二心里一緊，聯(lián)想到了江宏杰。
語(yǔ)氣有些激烈，接連問(wèn)道：“你不覺(jué)得他們很傻嗎？為了一些不相干的人而犧牲了自己？甚至可能那些自己拯救了的村民，再幾年后也不會(huì)再惦記他們，沒(méi)有人會(huì)記住他們?cè)?jīng)為了救人而犧牲，他們終究會(huì)被掃在時(shí)間的垃圾桶中”
聽(tīng)見(jiàn)李二的問(wèn)話，金啟年果然露出了憤怒，可憤怒卻很快就又消失了。
少年竟然也露出了一股灑脫感：
“誰(shuí)不會(huì)被忘記？”
“誰(shuí)都有被忘記的一天。”
“我的父母，他們并不是為了讓別人感激，才犧牲自己救了大家的，那是在踐行自己武者誓言的時(shí)刻！”
“況且，不管別人如何，我的父母，他們永遠(yuǎn)會(huì)活在我的心里，他們?cè)谖业男闹惺钦嬲拇笥⑿�，這就足夠了！”
一句‘這就足夠了’如同驚雷一般炸響在李二的腦海中。
走著走著，李二忽的大笑起來(lái)，笑的眼淚都要流了出來(lái)。
‘宏杰兄啊，宏杰兄。’
‘你的境界可卻是連一個(gè)個(gè)少年都不如了’
看著詫異的望著自己的金啟年，李二的心思頓時(shí)變了，再也不是抱著隨意指點(diǎn)兩下那般的打算，而是真正的想要讓他蛻變。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�
“哦，對(duì)了，你還沒(méi)告訴我，你為什么想要修習(xí)武道呢。”
“我想要成為一名強(qiáng)大的武者，想要像我父母那般，能夠在強(qiáng)敵面前時(shí)，仗劍而出！”
“好！記住你今天的話！”
話罷，李二大步邁出。
金啟年看著有些奇怪的李二，也沒(méi)放在心上，搖了搖頭，就跑著跟上了。
少年不知道，因著這路上的幾句簡(jiǎn)短對(duì)話，他此生的命運(yùn)開(kāi)始發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，輝煌之路由此開(kāi)始了。
這時(shí)，書齋里，先生也開(kāi)始了一個(gè)個(gè)的點(diǎn)評(píng)。
宗脈的金啟麟、金啟訢以及金啟年三人都得到了很高的評(píng)價(jià)。
其余眾人相較而言，則都差了一些。
當(dāng)評(píng)價(jià)到最后時(shí)，苪和玉先生突然停住了，久久都沒(méi)有話。
“怎么回事？”
“我看，是誰(shuí)要倒霉了�！�
“到底寫了些什么，才讓先生有這般的反應(yīng)？”
“嘿嘿，有好戲看了！”
座位上，一位位少年可都是不嫌事大的主，紛紛眉來(lái)眼去的交流了起來(lái)，滿臉期待的望著先生。
他們到也不是沒(méi)往好的方向去想，而是長(zhǎng)久以來(lái)，比較得先生歡心的學(xué)生都已經(jīng)評(píng)教過(guò)了，靠后面就是平庸甚至差的主。
很快的，苪和玉先生有了反應(yīng)。
他站起了身子，似睜非睜著眼眸，一手背在身后，一手捧著李二落筆的宣紙，在中學(xué)生間踱過(guò)，忽的便朗聲吟誦道：
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！�
一句落下，微微頓住，跟著，似乎醞釀好了感情，搖頭晃頭又是誦道：
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�！�
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”
先生的聲音抑揚(yáng)頓挫，書齋之外，雨還在下著，風(fēng)還在刮著，竹葉聲簌簌作響。
“大才！真是大才！”
“此詩(shī)所表達(dá)出的一種情感，倒是和‘孫行者’先生有些異曲同工之妙�！�
苪和玉先生著就將手中的詩(shī)句張貼在了前方，高聲道：
“此足征是翁坦蕩之懷，任天而動(dòng)。琢句亦瘦逸，能道眼前景，以曲筆寫胸臆，倚聲能事盡之矣！”
先生的反應(yīng)大大超出了所有人的預(yù)料，原來(lái)不是寫的太差，而是寫的太好？
一個(gè)個(gè)面面相覷，目瞪口呆。
“不知是哪位先生所作？”
苪和玉視線看向了最后面幾位被請(qǐng)來(lái)的先天境界教習(xí)，他知道這等境界不可能是他的學(xué)生們能寫出來(lái)的水平。
面對(duì)苪和玉的視線，幾個(gè)先天武者連連搖頭。
書齋里一時(shí)間竟沒(méi)有人作聲。
“可可能是金啟年的教習(xí)所作！”
忽的，人群中突然有人猜測(cè)道。
他話音落下，場(chǎng)面更是寂靜一片。
答案顯然呼之欲出了。
三哥金啟元臉色難看極了，卻只得冷哼一聲，他方才還斥責(zé)別人，眼下卻是被打了一道耳光。
金啟麟、金啟訢面露驚奇，暗道，莫非是個(gè)奇人？
一位位兄長(zhǎng)堂弟們第一次對(duì)家室、資質(zhì)都平平的金啟年有了些不一樣的認(rèn)識(shí)。
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