韓老先生愕然良久才若有所悟地問道：“那你還會背誦張?jiān)ａ摰钠渌娢拿�？�?br />
“不會！”江水源既然已經(jīng)獲勝，自然不會吝嗇勝利者的慷慨，在這種細(xì)枝末節(jié)的問題上加以掩飾。
韓老先生立即拍著桌子大叫道：“原來如此，原來如此！老頭子以前看《三國演義》時，里面提到張松在楊修面前將《孟德新書》一十三篇看了一遍后，便可以從頭到尾背誦入流，并無一字差錯。最初還以為是虛無妄誕的家言，現(xiàn)在看到朋友借尿遁的幾分鐘時間，就將數(shù)百字文章背得滾瓜爛熟，才明白古人誠不我欺！”
江水源翻著白眼道：“韓老先生莫要亂，《三國演義》雖然有‘七實(shí)三虛’的評價，但就是，如何能與現(xiàn)實(shí)中人相互比況呢？像書中諸葛亮有奇門遁甲呼風(fēng)喚雨禳星增壽未卜先知之能、趙子龍有在曹營數(shù)十萬大軍中斬將奪旗七進(jìn)七出單騎救主之勇，難道世間也有此等人物？再者，張松長得額钁頭尖、鼻偃齒露、身短不滿五尺，老先生覺得我的長相和他有半點(diǎn)類似么？”
徐阿姨和李姑娘都笑了起來。
韓老先生也笑道：“無論如何，老頭子愿賭服輸！趁著上午還有段時間，我就倚老賣老，來和這位天資聰慧的朋友共同探討一下如何讀懂讀透這套《四庫書總目提要》�！�
徐阿姨趕緊道：“韓老先生既然有此雅興，不如移步樓上辦公室，讓在下為你添茶倒水賠禮道歉，順便沾光聽聽您的高論，不知可否？”
韓老先生撫腹而笑：“那就叨擾嘍！”
樓上是徐阿姨的辦公室，屋內(nèi)非常素凈淡雅，沒有任何花哨的裝飾，當(dāng)門的那面墻是檀木書架，上面擺著厚厚薄薄的各類古籍，但不論厚薄都用金絲楠木做成函套，外面用簪花楷標(biāo)明書名、卷數(shù)、版等，顯然每冊都大有來頭，主人對它們呵護(hù)備至；兩面墻上各掛著一幅古代書畫作品，書法則神足氣完、真力彌漫，國畫則淋漓酣暢、意境高遠(yuǎn)。
等徐阿姨沏好茶水，三人在屋內(nèi)正式坐定，韓老先生才徐徐道：“怎么呢，《四庫書總目提要》這套書現(xiàn)在很少見，也很少有人提及，即便有人提及也很少有人會認(rèn)真仔細(xì)閱讀一遍，仔細(xì)揣摩其中的精妙之義。一些不知所謂的老師或?qū)W者往往把它輕巧地解讀為一目錄學(xué)的著述，忽略它的真實(shí)價值！要想讀懂讀透這套《四庫書總目提要》，了解它的真實(shí)價值，就必須要弄清楚四個基問題：一是編寫這書的時代歷史背景，二是由誰撰寫匯編成書，三是這書內(nèi)容究竟是什么，四是撰寫這書的目的何在。
“先第一個問題，編寫這書的時代歷史背景。眾所周知，乾隆三十七年（177）十一月安徽學(xué)政朱筠提出《永樂大典》輯佚問題，得到乾隆皇帝的認(rèn)可，緊接著弘歷便詔令將所輯佚書與各省所采及武英殿所有官刻諸書匯編在一起，名曰《四庫書》。在整理匯編《四庫書》的過程中，每完成一書都會由四庫館臣對該書作者簡歷、篇目內(nèi)容、優(yōu)劣得失以及文字增刪、篇帙分合加以詳細(xì)考訂，然后經(jīng)過數(shù)輪修改，置于此書之首。自乾隆三十八年（1773）開始著手編修，至乾隆四十六年完成初稿，經(jīng)過修改、補(bǔ)充，所有書籍提要于乾隆五十四年正式定稿匯總，由武英殿刻版，前后將近二十年時間。
“由于編修《四庫書》時大量銷毀查禁不利于清朝通知的書籍，總數(shù)達(dá)到三千余種，六七萬卷以上，種數(shù)與四庫所收書大體相同，而且收入四庫的許多古籍經(jīng)過篡改，所以編修《四庫書》可謂是利弊參半，而其中最大的利就是這《四庫書總目提要》。為什么這么？前清乾隆年間是傳統(tǒng)中國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的最后一個高峰，在國學(xué)方面也是一個頂峰，包括經(jīng)學(xué)、學(xué)、史學(xué)、詩詞等等方面都取得成績。
“什么是國學(xué)？我個人觀點(diǎn)就是在歐風(fēng)美雨侵襲華夏之前中國人的普遍生活方式，當(dāng)然這種生活既包括物質(zhì)生活也包括精神生活，而這些東西幾乎都記載在當(dāng)時的書籍當(dāng)中。而在歐風(fēng)美雨侵襲華夏文明的前夕，由最高統(tǒng)治者匯集國最優(yōu)秀的學(xué)者對有史以來的書籍進(jìn)行最大規(guī)模的整理，將整理結(jié)果用心撰寫修改出來再加以匯編而成的一書，你們覺得它會是一普通的目錄學(xué)著作么？”
江水源頓時覺得眼界為之一開。
韓老先生啜了一口茶水之后繼續(xù)道：“第二個問題，這書由誰撰寫匯編成書。一般出版社會依照前清慣例標(biāo)成‘永瑢、紀(jì)昀主編’，永瑢是誰呢？是乾隆帝的第六個兒子、多羅質(zhì)親王、充四庫書館總裁，就像是《晉書》掛名唐太宗皇帝、宋遼金三史掛名元丞相脫脫一樣，都是牽頭掛名不干實(shí)事的主兒。真正干事的紀(jì)昀倒算一個，此外還包括陸費(fèi)墀、戴震、邵晉涵、翁方綱、王念孫、姚鼐、周永年、法式善等著名學(xué)術(shù)大師，由他們考訂撰寫、審核把關(guān)的提要，水平自然迥出普通書籍之上。所以江藩在《國朝漢學(xué)師承記》中稱贊道：‘大而經(jīng)史子集，以及醫(yī)卜詞曲之類，其評論抉奧闡幽，詞明理正，識力在王仲寶（即王儉，南朝齊文學(xué)家、目錄學(xué)家）、阮孝緒（南朝梁目錄學(xué)家）之上�！�
“第三個問題，……”
隨著韓老先生的描述，江水源突然感覺一幅生動的畫面在自己面前徐徐展開，原先覺得枯燥乏味的歷史、學(xué)術(shù)竟然如此精彩，它們不再是課上單調(diào)的年代、事件、名詞、意義，也不再是延年益壽的乏味工具，而是一種新的趣味、一種充滿冒險的探究、一種不一樣的生活方式，你永遠(yuǎn)不知道下一時刻會遇到什么樣的問題：皇帝的兒子牽頭掛名搞文化工程？戴震、邵晉涵是誰，翁方綱、王念孫是誰，王仲寶、阮孝緒又是誰？《國朝漢學(xué)師承記》又是怎樣的一書？
“所以從其豐富內(nèi)容上看，《四庫書總目提要》不僅僅是一登峰造極的目錄學(xué)著作，更是乾嘉以前三四千年的學(xué)術(shù)史，里面涵蓋學(xué)者生平、版知識、學(xué)科門類、各派優(yōu)劣、治學(xué)方法等等諸多方面，值得后學(xué)者仔細(xì)琢磨尋味。”最后韓老先生如是總結(jié)道，然后掏出懷表看看時間：“啊呀，古人是下筆不能自休，我這是張嘴就不知自止，七扯八扯，居然一下子就過去了將近兩個鐘頭，耽誤二位的寶貴時間，讓你們聽我這個老頭子在這里胡八道，真是抱歉之至！”
江水源感覺他只是了一會兒而已，完沒想到時間已經(jīng)過去了兩個時。
徐阿姨和江水源一樣意猶未盡：“每次聽韓老先生講課之前都覺得自己還不錯，至少比常人多懂許多東西；但聽完課之后才發(fā)現(xiàn)自己如此淺陋，不僅很多東西一無所知，而且即便知道的東西也是浮光掠影，不如韓老先生這般舉重若輕、信手拈來，還能獨(dú)出機(jī)杼。真是仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后，令人嘆為觀止！”
韓老先生哈哈大笑：“徐，難道不知道老頭子血?dú)饧人�，戒之在得么？還給我戴高帽子、灌**湯？等會兒把我灌得暈頭轉(zhuǎn)向找不著家，你可得負(fù)責(zé)開車把我送回去！”
“等會兒我請你們二位吃飯，吃完飯保證把你們送回去！”徐阿姨毫不含糊，當(dāng)下就要起身招呼。
韓老先生擺了擺手：“徐你這丫頭真是，難道你沒聽過‘七十不留宿，八十不留飯，九十不留坐’這句諺語？我都八十多歲的老頭子了，就算你敢留我吃飯，我還不敢留下來吃呢！別瞎忙活！老頭子我就‘晚食為當(dāng)肉，安步以當(dāng)車’，慢慢走回去再晚點(diǎn)吃飯，就算又坐車又吃肉吧！”
江水源一直以為他是六七十歲，沒想到他居然已經(jīng)八十出頭，馬上恭恭敬敬地把整套《四庫書總目提要》送到韓老先生面前：“剛才不知先生高壽，言語行動多有冒犯，還請多多恕罪！這套《四庫書總目提要》還請您老先讀，我等看完這些入門書籍再去向您借閱不遲！”
韓老先生一瞪眼睛：“朋友，你看我韓先汝是食言而肥之人么？老頭子身上雖然是有點(diǎn)肥肉，但絕不是背棄諾言所致。話這套書也不是我要看，而是幫后輩們的忙，反正前后已經(jīng)花了不少時間，現(xiàn)在倒也不急在一時。所謂桑榆之光理無遠(yuǎn)照，只希望朋友能朝陽之暉與時并明！”著韓先汝把書推回江水源面前。
江水源起身對韓老先生深鞠一躬，以示謝意。
“朋友請等一下！”徐阿姨叫住江水源，然后匆匆起身去另外一個房間翻檢片刻，然后回來遞給他幾冊舊書：“既然阿姨沾你的光有幸聽到韓老先生高論，就不能白白占你便宜，現(xiàn)在阿姨就送你三書作為回報，一是章太炎先生的《國學(xué)概論》，章太炎先生是俞曲園（俞樾）的弟子，號稱清代樸學(xué)殿軍，是清末民初最負(fù)盛名的學(xué)者和國學(xué)大師，這冊子是他在二三十年代應(yīng)邀在經(jīng)世大學(xué)講授國學(xué)的記錄稿，由經(jīng)世大學(xué)教授、著名學(xué)者曹集仁先生整理成書。書中精辟論述了國學(xué)的內(nèi)涵以及研治國學(xué)的方法，系統(tǒng)介紹了傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)、諸子學(xué)、文學(xué)的流變、對各時期學(xué)術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)、代表人物、著作，都有精湛、獨(dú)到的評價，堪稱是國學(xué)入門的最佳讀物。
“另一是梁任公（梁啟超）的代表性作品《清代學(xué)術(shù)概論》，為闡述清代學(xué)術(shù)思潮源頭及其流變的經(jīng)典著作。雖然梁任公治學(xué)略顯粗糙、細(xì)膩不足，但是氣概、眼光卻足以籠罩局，書中將清代學(xué)術(shù)從時代思潮的角度劃分為四個時期，并對每個時期作了簡要而中肯的評介，精辟分析了各個時期及其代表人物的成就與不足，可以讓你迅速掌握清代學(xué)術(shù)的脈絡(luò)，以及《四庫書總目提要》的詳細(xì)背景。
“還有一則是剛才韓老先生提到的前清江藩的《國朝漢學(xué)師承記》。希望朋友能認(rèn)真學(xué)習(xí)，聰明人下笨功夫，在學(xué)術(shù)上做出一番成就，不辜負(fù)韓老先生的厚望！”
江水源對著徐阿姨再次深鞠一躬。
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