有施洋這個(gè)話癆在旁邊插科打諢，倒不用擔(dān)心路上寂寞。◎，兩人輕松找到實(shí)驗(yàn)樓的生物教研室，報(bào)名、交錢(qián)、領(lǐng)材料，再按照老師的提示去宿舍安頓行李，等待下午集訓(xùn)正式開(kāi)班。
宿舍就是六朝中學(xué)的空置學(xué)生宿舍，四人一間的那種。據(jù)老師介紹，校方為迎接他們到來(lái)，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人做了清潔，更換了褥子床單棉被，并準(zhǔn)備了洗漱用品，絕對(duì)讓來(lái)自省各地的生物奇才們有種“賓至如歸”的感覺(jué)。
江水源此前沒(méi)有住過(guò)學(xué)生宿舍，對(duì)此很有幾分期待。施洋卻是老油子了，從上初中就開(kāi)始住校，一直住到現(xiàn)在，每年呆在宿舍的時(shí)間比在家都長(zhǎng)。聽(tīng)江水源還沒(méi)住過(guò)校，馬上自告奮勇給他講起發(fā)生在學(xué)生宿舍里的一些趣聞?shì)W事，比如某人半夜從上鋪掉下來(lái)摔斷了腿，某人一學(xué)期只洗一次澡等等，讓江水源眼界大開(kāi)。
話間兩人繞過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)和餐廳，就看見(jiàn)高木參天、綠草如茵，一棟棟精致奢華的中式連排別墅就坐落在花木掩翳之中，還有假山池沼、亭臺(tái)水榭，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代版的私家園林。施洋看得目瞪口呆，有些遲疑地問(wèn)道：“江水源，你確信這地方是學(xué)生宿舍，而不是星級(jí)賓館？”
江水源也有些吃不準(zhǔn)，又仔細(xì)看了看路邊的指示牌：“根據(jù)指示牌上‘學(xué)生宿舍’‘學(xué)生寮’‘drtr’等字眼來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生宿舍沒(méi)錯(cuò)了。可這也未免太夸張了吧？我覺(jué)著經(jīng)世大學(xué)的學(xué)生宿舍也不過(guò)如此！”
“經(jīng)世大學(xué)的學(xué)生宿舍？”施洋瞅了江水源一眼，“你應(yīng)該沒(méi)看過(guò)經(jīng)世大學(xué)紀(jì)錄片或相關(guān)介紹材料吧？”
“為什么這么？”
“眾所周知，經(jīng)世大學(xué)最牛逼的是老師、學(xué)生，還有強(qiáng)大到?jīng)]朋友的科研條件。比如老師，中華科學(xué)院定額3名院士。其中一半以上在經(jīng)世大學(xué)，以至于他們?cè)谛@里曾俏皮地立了一塊牌子：‘心，院士出沒(méi)！’然后國(guó)那么多高等院校、科研院所，只能瓜分剩下的那一半。再比如科研條件，他們的口號(hào)是‘別的學(xué)校有的科研設(shè)備，我們都要有；其他學(xué)校沒(méi)有的。我們也要爭(zhēng)取有。’事實(shí)上，他們也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。至于住宿條件，卻一直都很簡(jiǎn)陋，雖然算不上京城最差，但也絕對(duì)算不上好，跟眼前這些土豪建筑更是沒(méi)法比！”
“江南佳麗地，金陵帝王州嘛！人家學(xué)校敢取名叫‘六朝中學(xué)’，就是因?yàn)槿思矣械讱鈦?lái)盡顯六朝時(shí)的亭臺(tái)高聳、金粉薈萃，不像我們江北人看見(jiàn)駱駝都是馬背腫。走吧。咱們鄉(xiāng)下土包子這回也算是進(jìn)城了！”
是土包子進(jìn)城，真的一點(diǎn)不假。走了幾步，就可以看見(jiàn)周?chē)教幨呛媳Т值你y杏樹(shù)、幾十年樹(shù)齡的朱砂丹桂，甚至還有寶華玉蘭、香果樹(shù)等珍稀瀕危植物。江水源還算沉得住氣，生性碎嘴子的施洋像剛進(jìn)大觀園的劉姥姥，嘴巴就沒(méi)閑著過(guò)：
“喂喂喂，江水源，你看趴在馬尾松上的那個(gè)東西是不是赤腹松鼠？”
“我去。池塘邊那一叢叢的是什么？莫非就是傳中的中華水韭？”
“啊嘞，難道這就是前不久剛剛發(fā)現(xiàn)的金縷梅科新屬新種銀縷梅？怎么這么快就在這里引種了？”
……
被施洋領(lǐng)著認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)種動(dòng)植物。并被普及了不少生物分類(lèi)學(xué)常識(shí)后，江水源才得以脫身，來(lái)到自己的宿舍。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)帶著不同口音的年輕人用蹩腳的普通話在大聲爭(zhēng)論道：
“轉(zhuǎn)基因到底是否安，需要從科學(xué)研究的角度給予解釋?zhuān)皇强块]門(mén)造車(chē)、杞人憂(yōu)天。從目前研究成果來(lái)看。科學(xué)家有比較充分的證據(jù)表明，轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品中涉及的安問(wèn)題，沒(méi)有超過(guò)目前已知的各種安風(fēng)險(xiǎn)，也就是，從以往實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的歸納結(jié)果來(lái)看。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安性是有保障的！”
“從目前研究成果來(lái)看？這正是問(wèn)題的癥結(jié)所在！轉(zhuǎn)基因現(xiàn)在安，不代表未來(lái)幾十年、幾百年就一定安。就好像ddt（俗稱(chēng)滴滴涕）在發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)到它在環(huán)境中非常難降解，可以在動(dòng)物脂肪內(nèi)蓄積，成為導(dǎo)致一些食肉和食魚(yú)的鳥(niǎo)接近滅絕的主要原因？”
“你這是在狡辯！青霉素會(huì)不會(huì)因過(guò)敏反應(yīng)致人死亡？四環(huán)素副作用大不大？難道人類(lèi)因此就不該研究、使用它們嗎？誠(chéng)然ddt會(huì)導(dǎo)致一些食肉和食魚(yú)的鳥(niǎo)近乎滅絕，但誰(shuí)也不能否認(rèn)它在發(fā)明之初，在防止農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害、減輕瘧疾傷害等蚊蟲(chóng)傳播的疾病危害方面所作出的巨大貢獻(xiàn)！同樣道理，轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能會(huì)存在這樣或那樣的缺陷或副作用，難道我們因此九裹步不前？怕撞著鬼還走不走夜路！”
“你這才是狡辯！轉(zhuǎn)基因技術(shù)和青霉素、四環(huán)素能一樣嗎？青霉素、四環(huán)素所造成的傷害終究是個(gè)體的，既不會(huì)傳播，也不會(huì)遺傳。而轉(zhuǎn)基因技術(shù)則是針對(duì)物種的，很可能在無(wú)意間造成大面積基因污染，而且人為改變自然界數(shù)百萬(wàn)乃至數(shù)億年形成的穩(wěn)定基因結(jié)構(gòu)，也存在引發(fā)大面積生物滅絕的巨大隱患，其后果是災(zāi)難性、毀滅性的！”
“難道黑死病不是毀滅性的？難道愛(ài)爾蘭馬鈴薯饑荒不是災(zāi)難性的？恐龍不搞轉(zhuǎn)基因技術(shù)，還不是照樣滅絕！在我看來(lái)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就像當(dāng)年的原子核物理，如果不加快推動(dòng)轉(zhuǎn)基因的商業(yè)化進(jìn)程，我們就有可能落后于其他國(guó)家，失去生物技術(shù)強(qiáng)國(guó)的地位，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)被削弱。這才是災(zāi)難性、毀滅性的！”
“你！”那個(gè)帶著南方口音的矮瘦男生有些辯不過(guò)，只好尋找同盟軍，然后他就看到了站在門(mén)口的江水源：“儂覺(jué)得我們倆哪個(gè)得對(duì)？”
“我？我也不好。”江水源莫名地有些悵然：“只是覺(jué)得通過(guò)調(diào)整基因，肯定能獲得更好的性狀，但其中肯定也存在基因鏈崩潰的危險(xiǎn)，關(guān)鍵就要看你怎么折衷權(quán)衡吧？”(未完待續(xù)。)u
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