今天的比賽規則是，每一局不能超過三十分鐘，超出時限未分出勝負則視為平局。同樣采取三局兩勝制，每贏得一場比賽獲得兩積分，未分出勝負雙方各獲得一積分，戰敗獲得零積分。最終根據積分的排名決出市一級比賽的十強選手，而這十強選手將會在明天的比賽中分出冠亞季軍。

    林宇發現，男孩如果一直保持勝利的話，那么他要在今天進行五場比賽，每一場比賽有三局，總共就是十五局，這無疑是一次非常艱巨的任務。

    林宇想了想，還是給當裁判的周光華發了一條微信，“如果我弟弟有哪里不舒服，要第一時間告訴我。”

    周光華很快回了一句，“他生病了嗎？”

    “也沒有，就是晚上沒有睡好，我怕他的體力支撐不了那么久，”林宇如實的道。

    “放心，我會看好他的，”周光華自然是一口答應了下來。

    半個時的時間長不長短不短，林宇看到有些孩子的家長趁著這個空擋，到羊城大學的四處去逛了，校園數一數二的綠化、擁有歷史沉淀的圖書館、還有新建的大型體育場，都讓這些家長交口稱贊起來。

    距離大禮堂不遠處就有一棟教學樓，林宇來可以去里面上一上自習，或者就坐在教室里休息一下也是好的，畢竟大禮堂的外面只有一些石階而已。

    不過林宇哪里都沒有去，他就在大禮堂門口找了一處還算干凈的臺階坐了下來，臉上有一種揮之不去的憂慮。林宇發現自己漸漸成了那些焦急家長當中的一員，上一次比賽他還能堂而皇之的走到二樓的休息區，自顧打起了手機游戲，這一次林宇終于能夠體會到那些站在門口家長的心情了。

    沒有打手機游戲，也沒有跟別的家長聊天，林宇只是一個人靜靜的坐著，不斷摩擦著自己的兩只手掌，參加比賽的是在大禮堂里面的男孩，但林宇的心里卻產生了一種莫名的緊張感。

    如果市一級的比賽能夠獲得前三，那就能代表羊城參加國性的比賽了，想到這里，林宇自己都覺得有些激動起來，一路過關斬將進入國總決賽，男孩應該會很自豪，所有他周圍的人也都會對他刮目相看吧。

    大禮堂內，周光華偷偷觀察了一下男孩的表情，他發現這個林宇的弟弟確實比其他孩子表現的更加緊張，神情之中透出一股大人才有的嚴肅。是因為覺得自己的水平不夠嗎？周光華心中冒出了這樣一個想法，也許是認為實力不如別人，才會在比賽之前睡不好覺，同時在賽場上又如此緊張。

    隨著正式比賽的鈴聲開始，男孩和他的對手都在棋盤上逐一地落子，整個禮堂內安靜得沒有一絲聲音。

    作為裁判，周光華需要給兩邊的選手計時，每一邊的思考時間都不能超過三十秒，超出這個時限便會視為故意拖延比賽。這其實就是他當裁判，最重要的一件事。

    不過等到比賽開始，周光華發現自己根就不需要一直盯著計時器，他眼前這一對選手落子都特別快，在短短三分鐘時間內就你來我往十幾次了。周光華雖然還是會時不時看一下計時器，但其實早已把心思放在了面前的棋盤上，反正就算超出一點時間也不要緊，按照他們的速度，肯定會在三十分鐘之內下完的。

    十歲以下兒童之間的比賽會是怎樣的水平？周光華來是不抱任何期待的，在他眼中，這些孩子喜歡的東西是奧特曼和喜羊羊，象棋這種益智類游戲，他們能夠安安靜靜地坐下來把它下完就算不錯了。

    不過隨著時間的推移，周光華臉上的驚訝來明顯，特別是那個從比賽開始就一直很緊張的男孩，周光華原以為他的緊張是因為實力不夠，現在居然發現他經常能走出一兩步非常漂亮的棋，而且男孩所用的戰術，居然讓他有了一種似曾相識的感覺。

    第一局在進行到第八分鐘的時候結束了，男孩以絕對的優勢碾壓對手，他在棋盤上的猛烈進攻和他臉上一直存在的緊張情緒形成了強烈的反差，周光華注意到，男孩在最后獲勝的那一刻臉上的表情才顯得輕松了一些。

    周光華在兩個人比賽的桌子上翻動了一張計分牌，男孩這邊的數字由變成了1，意味著男孩已經取得了第一局的勝利。

    周光華在這個時候悄悄給林宇發了一條微信，“你弟弟表現的很不錯，第一局已經獲勝了。”

    林宇感覺到口袋里的手機振動，他慌忙拿出來一看，的確收到的是來自室友周光華的信息，所幸的是男孩沒有在比賽場上暈倒，而是在十分鐘內就取得了第一局的勝利。林宇心中懸著的大石放下了一半，他臉上露出了欣然的微笑，暗自對著男孩了一句，好樣的！

    第二局比賽很快就開始了，不需要等所有的選手都對戰結束，這樣可以加快比賽的進程，保證今天之內決出十強選手。

    這一次，周光華從一開始就緊盯著男孩的一舉一動，他發現男孩的實力是不可覷的，就按剛才那一局比賽來，水平一般的大人應該都不會是他的對手，這已經是大大超出了周光華的預期。

    不過接下來，他看到了更加讓自己震驚的一幕，比賽才進行到第三分鐘，男孩就使出了一招連環將軍，這種打法非常少見，而且幾乎沒有破解之法，一旦將軍成功就等同于獲得了勝利。

    而此時對方的棋子有很多都還沒出動，包括兩個車和一個馬都還停留在原的位置上，對手發現自己一下子就陷入了死局，他還從來沒有見到過這樣的戰術，在驚詫之余苦苦思考著應對的辦法。

    周光華當然是見過這種打法的，更準確地，這其實是屬于他自創的一種殺手锏，只有遇上極厲害的對手他才會使出來鎮住對方。要不是他在當裁判親眼看到了眼前的這一切，周光華絕對不會相信，自己發明的這一招怎么會被一個六歲的男孩走出來了？。

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