三月下旬，正值春暖花開(kāi)，韓東開(kāi)車(chē)回到江南學(xué)府，順利通過(guò)學(xué)府門(mén)口的車(chē)輛校驗(yàn)，停在江南學(xué)府眾多教學(xué)樓的其中一座后方。
咔嚓。
張朦剛剛解開(kāi)安全帶。
“等等。”韓東連忙下車(chē)：“美麗的女士，請(qǐng)?jiān)试S我為你開(kāi)車(chē)。”
吶？
女孩兒抿嘴一樂(lè)，笑吟吟的坐在副駕駛座位上，歪著腦袋，看向走到車(chē)窗之外的韓東。
真神奇，話題終結(jié)者也能有今天。
咔嚓。
車(chē)門(mén)打開(kāi)。
張朦隱有得意的下了車(chē)，小雀躍地打量了一番韓東，然后背起純白顏色的細(xì)帶小書(shū)包，揚(yáng)了揚(yáng)小拳頭。
“我們走吧，上課咯。”
專(zhuān)業(yè)課什么的上了也不懂啊，韓東暗暗嘀咕了一句，但念在嶄新學(xué)期理應(yīng)有全新景象，索性跟在張朦后方，步步丈量，精確無(wú)誤。
他只是漸漸醒悟。
日常的一舉一動(dòng)，亦可練習(xí)武術(shù)。
譬如此時(shí)，每一步皆有一米，精準(zhǔn)到了一定程度，幾乎沒(méi)有誤差。這是苦心孤詣的練習(xí)己身力量之掌控。
武者境對(duì)戰(zhàn)，拳能破風(fēng)碎木石。
武將境激戰(zhàn)，拳能發(fā)光生震感。
而到了武宗境，拳能炸空，產(chǎn)生類(lèi)似于導(dǎo)彈的泛白氣浪……實(shí)質(zhì)化的徹固內(nèi)力，玄奇的合一之術(shù)，賦予了武宗境彌足可怕的破壞力。
毫不夸張的形容。
一位武宗境，可以在極短時(shí)間摧毀一座城市。
“比如眼前這座教學(xué)樓。”
韓東跟在女孩兒后面，掃視四方。
“教學(xué)樓共有五層高，中空形態(tài)。”
“主體結(jié)構(gòu)只有二十余道立柱，刷著乳膠漆的墻面大概是紅磚墻，恐怕我轟出數(shù)拳，便能摧毀這座誨人不倦的教學(xué)樓。”
啪嗒，啪嗒。
兩人沿著側(cè)方樓梯，上了三樓。
背著小書(shū)包的張朦，絲毫不知韓東正在思考如何以己身拳力瞬間轟翻這座教學(xué)樓，哪怕知道了，怕也不相信。
人力掀翻一棟樓？
任何一個(gè)正常人，盡皆不信。
而哪怕在武術(shù)世界，具有這般武力層次的人也著實(shí)不多。至少需要武宗境爆發(fā)徹固內(nèi)力，或許能做到這一點(diǎn)。
“恩，還有這道門(mén)。”
“我輕輕一推，根本不需用力，教室鐵門(mén)就得四分五裂。”韓東瞥了眼剛剛經(jīng)過(guò)的教室，目光落在地面磚上……然后落在走廊欄桿上……最后透過(guò)教學(xué)樓的中間結(jié)構(gòu)，仰望碧藍(lán)如洗的天穹。
他有些悵然寂寞，倍感孤獨(dú)。
經(jīng)過(guò)一一衡量，這些看似堅(jiān)固的建筑根本不堪一擊。難怪武宗境基本住在宗門(mén)或是城市邊緣。
生活在孱弱玩具內(nèi)部，肯定不適。
畢竟。
他們太強(qiáng)了，強(qiáng)的不可思議，哪怕最為堅(jiān)固的金剛鉆石也扛不住內(nèi)力一擊。
“有點(diǎn)夢(mèng)幻。”
“我看似尋常的站在三樓，實(shí)際上卻能一拳轟塌此樓……有一股不真實(shí)的虛妄感，仿佛在白日做夢(mèng)。”
此乃異常奇妙的心情，難以描述。
他原本是尋常人，歷經(jīng)一年有余的諸多磨礪，如今具有非凡能耐。
嘭！
他輕輕握著雙拳，傳出微不可查的炸空聲音。
“今天天氣不錯(cuò)。”
“萬(wàn)里皆澄凈，一望無(wú)際。”韓東忍不住目眩神迷的望向上方，僅有少數(shù)白云漂浮在蔚藍(lán)高空。
曾幾何時(shí)，他能幻想，是否能一拳轟散遍布天穹的烏云。
而如今。
韓東眨了眨眼睛，計(jì)算白云與自己的距離，最終輕嘆一聲：“終究還差一些。拳風(fēng)破云，恐怕是稱(chēng)號(hào)三步武宗境的武力，或者武宗之上的存在才能做到。”
但無(wú)論如何，他總算清楚了。
若能達(dá)到武術(shù)巔峰，以一己之力抗衡天力，絕非虛妄幻想。
“韓東？”
“在想什么呢，快過(guò)來(lái)。這邊快要下課了，只要他們一下課，我們立即沖進(jìn)去。”張朦往回小跑了兩步，拉著韓東手臂，有點(diǎn)小著急。
？
韓東一臉問(wèn)號(hào)。
兩人行至走廊拐角，他剛想問(wèn)什么情況，便看到了聚集在一間教室前后門(mén)口的同班同學(xué)們，黑壓壓，人擠人，全都在焦急等待。
“什么情況？”
“上專(zhuān)業(yè)課還要排隊(duì)的嗎？”
韓東目光古怪，打量了一番等待下課鈴響、時(shí)刻準(zhǔn)備沖進(jìn)教室、而且氣勢(shì)洶洶的眾多同學(xué)們，隨后往里面瞄了兩眼。
教室里仍在上課，許是選修課。
此情此景，令韓東狠狠吃了一驚。原來(lái)江南學(xué)府真有搶著上課的情況。
教室仿佛肥肉。
他的同班同學(xué)們好比一條條眼冒綠光的猛虎。
“張朦，你數(shù)學(xué)好。”他附在女孩兒耳邊，悄聲道：“你能計(jì)算出坐在這間教室同學(xué)老師的心理陰影面積嗎。”
這么多人擠在教室外面，估計(jì)教室里的同學(xué)老師也坐不安穩(wěn)。
“我也不知道”
張朦眉眼一彎，忍不住樂(lè)了，旋即有些躊躇的站在人潮之外。
“你還想擠進(jìn)去？”韓東頗為霸氣的按住女孩兒柳肩：“我們老老實(shí)實(shí)坐在后排算了，前排讓給這些熱情無(wú)比的同學(xué)們。”
“嗯嗯，好吧。”
張朦嬌軀一顫，點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋。
……
一小時(shí)后、教室內(nèi)部。
身穿正裝的中年老師，站在講臺(tái)上闡述一些專(zhuān)業(yè)理論，全班同學(xué)則是鴉雀無(wú)聲地聆聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真，頗有氛圍。
“同學(xué)們。”
“你們趁著大學(xué)時(shí)光，多學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別只顧著玩兒。比如這條最簡(jiǎn)單的知識(shí)，長(zhǎng)期股權(quán)投資的成本法與權(quán)益法怎么區(qū)分，我估計(jì)在場(chǎng)同學(xué)們還有不清楚的。”
聞言。
坐在倒數(shù)第三排的韓東，怔住了。
什么股權(quán)投資，什么成本法權(quán)益法，智慧如他，竟然聽(tīng)不懂這位老師在講些什么東西。
“老了。”
“我真是老了。”
韓東垂首，掏出手機(jī)，看了眼名為千軍萬(wàn)馬皆等閑的微信群，靈倩云與江風(fēng)玄在群聊里差點(diǎn)打了起來(lái)。
此乃以十二潛龍為主體的微信群。
除了他韓東與這兩人，還有其余的潛龍以及一些資質(zhì)卓絕的天才們，相當(dāng)于武術(shù)世界年青一代的最強(qiáng)者匯聚之微信群。
毫不夸張的形容。
這里面的任何一位，擱在華國(guó)任意一個(gè)省份，皆是鎮(zhèn)壓八方的高強(qiáng)習(xí)武人士。
嗡嗡。
江風(fēng)玄發(fā)了條消息：呵呵，一米有余的小個(gè)子請(qǐng)你主動(dòng)退群，別拉低我們的平均海拔。
嗡嗡。
頂著勻稱(chēng)大白腿頭像的靈倩云發(fā)了張貓咪叼煙的圖片：“前天夜里，誰(shuí)趴在床上哼唧來(lái)著？區(qū)區(qū)一個(gè)武將境，退群才能保平安。”
“？？？”李罡一臉懵。
“？？？”韓東也滿臉茫然。
這是什么情況……前天夜里，床上哼唧？其余潛龍也紛紛冒泡，眼珠子差點(diǎn)掉落在地，總覺(jué)得這里面有問(wèn)題。
“你們不要誤會(huì)啊！”靈倩云不禁捂臉回復(fù)道：“我只是上了他的床，狠狠地給了他一巴掌。”
“……”李罡無(wú)語(yǔ)。
“真強(qiáng)勢(shì)。”韓東總結(jié)了三個(gè)字外加一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
屏幕上。
微信消息不斷刷新。
韓東不由自主的浮出微笑，但卻聽(tīng)到了講臺(tái)上傳來(lái)的聲音：“坐在后面那位穿藍(lán)色短袖的男同學(xué)，請(qǐng)你回答一下問(wèn)題。”
“我？”
韓東驚詫?zhuān)搜壑v臺(tái)上的老師。
“對(duì)，你回答一下什么是長(zhǎng)期股權(quán)投資成本法。”中年老師聲音雄厚，目光帶有一絲責(zé)備：“能答得上來(lái)嗎？”
韓東本想搖頭。
可是。
靈感與眼角余光，猛然掃到了教室窗外冒出的一個(gè)小腦袋，渾身差點(diǎn)打了個(gè)激靈……小茜？自己的親生妹妹小茜怎么在這兒？
不對(duì)勁兒！
還有爸爸媽媽?zhuān)?br />
蒼天在上，難道這就是傳說(shuō)中的暴風(fēng)審查，幸虧自己有靈感。
“咳咳。”
“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。”
韓東整理了一下衣襟，慷慨激昂的陳述了一番標(biāo)準(zhǔn)答案，字正腔圓，篤定無(wú)疑的聲音甚至傳到了教室之外，讓講臺(tái)上的老師有點(diǎn)發(fā)怔。
沒(méi)辦法。
以他身具靈感的敏銳思維再加上學(xué)習(xí)小能手張朦坐在旁邊，悄咪咪念著答案，根本沒(méi)有磕磕絆絆的狀況。
“好了。”
“這位同學(xué)你坐下。”中年老師擺了擺手，囑咐道：“你們一定要認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的這些知識(shí)全是精華，擱在外邊，至少上萬(wàn)華國(guó)幣才能買(mǎi)得起我這一節(jié)課。”
嘶。
教室內(nèi)響起同學(xué)們的倒吸冷氣之音。
而講臺(tái)上的中年老師繼續(xù)開(kāi)口道：“你們不用驚訝。老師我在江南省上市公司擔(dān)任獨(dú)立董事，甚至參與過(guò)學(xué)府專(zhuān)業(yè)課的修訂，這些東西我實(shí)在懶得講。”
“好了好了。”
“你們聽(tīng)我講課，可得知道珍惜。”
講臺(tái)下、倒數(shù)第三排，韓東瞥了眼中年老師，頗感無(wú)語(yǔ)……區(qū)區(qū)上市公司而已，江南省官府還想給自己一個(gè)重要職位，堪比管理城市治安的重要領(lǐng)導(dǎo)。
可這些小事兒，他說(shuō)過(guò)嗎？
沒(méi)有。
根本沒(méi)有。
想到這，韓東心生悵然：“低調(diào)樸實(shí)有內(nèi)涵，大概正是為我量身打造的形容詞。”
須臾后鈴鈴鈴！
清脆鈴聲，響徹整個(gè)教學(xué)樓。同學(xué)們魚(yú)貫而出地離開(kāi)教室。
而倒數(shù)第三排。
韓東仍在坐在原位，聚精會(huì)神地翻看書(shū)籍。
旁側(cè)。
張朦有點(diǎn)小茫然，好奇道：“你在看什么呢，我們快去吃午飯吧。”
“稍等，我在學(xué)習(xí)。”韓東皺眉仿佛思忖。
其實(shí)老師還沒(méi)有講到這一頁(yè)……女孩兒遲疑了一下，終究沒(méi)忍心道出這一真相。
緊跟著。
一道氣嘟嘟的聲音，奶聲奶氣的傳至張朦耳邊：“好哇，哥哥，你果然在外面偷偷養(yǎng)了別的小貓咪！”
“嗚嗚。”
“哥哥變壞了，哥哥不要小茜了。”
只看一個(gè)粉雕玉琢的小女孩兒，約有一米高，哭兮兮地?fù)湎蜃诶飩?cè)的哥哥，順便推了推秀眸茫然的張朦童鞋。
吭哧，吭哧。
小茜委屈巴巴的喘著氣，爬到韓東懷里，瞪著水汪汪的大眼睛，瞪著哥哥韓東。
“哼！”
“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，哥哥你快點(diǎn)老實(shí)交代，她是誰(shuí)！”小茜摟住韓東的腦袋，小眼神警惕地盯著張朦。
“這是張朦。”韓東輕柔地摸了兩下韓茜的小腦袋，旋即看向站在旁邊的爸爸韓聞志與媽媽陳淑：“爸，媽?zhuān)@是張朦……還有，你們?cè)趺磥?lái)了啊，也不提前告訴我一聲。”
哼哼。
小茜哼唧了兩聲。
而站在旁邊的韓聞志，與陳淑對(duì)視一眼，頗為滿意的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋：“剛剛你回答問(wèn)題，我跟你媽聽(tīng)得清清楚楚，看來(lái)你在江南學(xué)府確實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了啊。”
韓東嘆了口氣：“只有學(xué)習(xí)才能讓我快樂(lè)。”
“？？？”
已經(jīng)站起身的張朦，怔了一怔，心中只有茫然。
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