這時(shí)，輪到凱莎上陣考試了。

    她們幾個(gè)女孩，隨著導(dǎo)師的帶領(lǐng)進(jìn)入考核間。

    考核的房間很大，魔法屏障隔離了幾片區(qū)域。

    首先考核的，是魔法的提升速度，也就是平時(shí)魔法的釋放速率。

    畢竟，瞬發(fā)魔法是一門很重要的技巧，魔法師之間的對(duì)決，很多比試就是比誰先手快。

    那是一塊魔力石，只要把手放上去，最快速度地凝聚自身魔力，檢測的是施法速度。

    這一點(diǎn)上，魔力等階強(qiáng)的人，提升的速度一般也快。

    輪到一名長發(fā)女生，她走過去，將手放了上去，她的魔法提速，用了四秒的時(shí)間達(dá)到了魔力石所要的標(biāo)準(zhǔn)，考核的女導(dǎo)師看了一眼，在單項(xiàng)測試的魔法施放速度那寫了一個(gè)14分，而單項(xiàng)的滿分是。

    而接下來的一名女生，則是得到的17分的分?jǐn)?shù)，算是一個(gè)不錯(cuò)的成績了。

    終于輪到凱莎。

    在考核老師的示意下，她將手放了上去，然后，開始凝聚魔力。

    幾乎在瞬間，那顆魔力石便發(fā)出了奪目的光茫。

    零點(diǎn)三秒？

    有那么一瞬間，那名導(dǎo)師覺得自己眼花了，走了過去，拿起那塊魔力石瞧了瞧，自己也試了試，確認(rèn)沒有出問題。

    然后，她以一種怪物的眼光望著凱莎，足足瞪了凱莎幾秒。

    “你是怎么做到的？”

    “很難嗎？”

    凱莎聳了聳肩，也回敬了兩眼，在那名女導(dǎo)師不俗的歐派上。

    女導(dǎo)師只好放棄了追問。

    對(duì)于有些魔導(dǎo)家族的神秘秘術(shù)，瞬間施法或許不是什么難事，這些可能關(guān)乎某些家族的秘密，凱莎確實(shí)沒有回答她的必要。

    女導(dǎo)師在成績單上寫下了一個(gè)的數(shù)字，或許覺得不夠，特意在后面加了一顆星型的標(biāo)注，意示特長。

    或許，她也意識(shí)到了，這樣的成績不該草草以普通的滿分結(jié)束。

    一個(gè)簡單的測試，大魔導(dǎo)師和魔法學(xué)徒同時(shí)得滿分，考核的成績根不能明個(gè)人的能力問題。

    接下來，是第二項(xiàng)。

    這次，那名女導(dǎo)師似乎注意到了凱莎，直接讓她第一個(gè)上。

    這項(xiàng)，是魔法控制能力。

    簡單點(diǎn)，就是魔法塑形。

    用元素力量凝聚出導(dǎo)師所的物理形態(tài)。

    首先，考核導(dǎo)師要求凱莎用魔法能量凝聚出一個(gè)球狀，凱莎釋放雷能，很輕松地凝聚出一個(gè)球狀的閃電球，接下來是方型，凱莎亦是輕松做到的，毫不費(fèi)力，再然后，就是圓柱形，從這個(gè)開始，就有些困難了。

    身處凱莎后面的幾個(gè)女孩，簡單有些看呆了。

    凱莎用魔法能量，凝聚出了各種不同的形態(tài)，長劍型，長槍型，鎧甲型……

    這些擬態(tài)魔法，絕對(duì)是可以應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)的魔法擬態(tài)。

    這是需要多么精準(zhǔn)完美的操作才能如此自由地控制形態(tài)，簡直神乎其技，一般的女生能做到圓柱形擬態(tài)已經(jīng)很不容易了。

    她們的眼神，漸漸從吃驚，變成膜拜，就差跪下來了。

    這次，女導(dǎo)師看向凱莎的眼神，從吃驚變成了凝重。

    自此，凱莎這的項(xiàng)考核依然是滿分，后面還有一顆星。

    凱莎后面的女生則是差強(qiáng)人意了，考核的分?jǐn)?shù)十分到十七分不等。

    第三項(xiàng)，則是魔法施放距離及精準(zhǔn)度。

    用一階的魔法擊中二十米外的魔法靶心。

    這個(gè)，是學(xué)員位失分最厲害的一項(xiàng)，畢竟，魔法師不是射手，很多時(shí)候靠大范圍魔法一頓狂轟濫炸，羅羅娜之前就是在這一項(xiàng)失了好幾分。

    依然是凱莎第一個(gè)上。

    她走上前，一揮手，一記快速的閃電箭穩(wěn)穩(wěn)擊在紅心的位置。

    一發(fā)入魂……

    當(dāng)然，一個(gè)靶子當(dāng)然是不夠的。

    這時(shí)，新的靶子又出現(xiàn)了，凱莎又是寫意的一揮手，再度擊中靶心，又出現(xiàn)一個(gè)，再度擊中。

    三連擊破。

    考核的導(dǎo)師似乎預(yù)料到了，沒有繼續(xù)用這些兒科的考核，她提早按下了某個(gè)魔法機(jī)關(guān)，這個(gè)時(shí)候，空中飄動(dòng)著五個(gè)能量球，以不規(guī)則的軌跡在空中不住移動(dòng)著。

    這次，打的是移動(dòng)靶，看樣子要花點(diǎn)時(shí)間。

    凱莎笑了笑，一揮手，一口氣凝聚出五枚閃電箭，雙手一揮，幾道閃電箭飛速射出。

    五連絕世……

    這一刻，考核老師真的呆住了，雙手都有些顫抖。

    這控制能力，哪怕身為魔法學(xué)院的導(dǎo)師，也絕對(duì)做不到，三個(gè)，已經(jīng)是她的極限了。

    “好了，你可以了，進(jìn)入接下來的筆試吧……”

    凱莎寫意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一轉(zhuǎn)身，卻見等在她身后的幾個(gè)女孩跪在地上。

    她們，竟然是跪著看完的……

    咳咳，低調(diào)。

    如果魔法學(xué)院的待遇有很大一部分看入學(xué)考試，凱莎還不想這么高調(diào)的。

    考核導(dǎo)師很干脆地再次寫了一個(gè)滿分，加一顆星。

    當(dāng)幾名女孩先后考完之后，最后，則是筆試部分。

    關(guān)于魔法陣的理解以及魔法回路的構(gòu)造。

    考卷中，幾個(gè)魔法陣中的回路有幾處明顯的錯(cuò)誤，讓學(xué)生們做出修正及優(yōu)化。

    考核的時(shí)候，考核導(dǎo)師程注意著凱莎，如果不出意外，她應(yīng)該是第一個(gè)交卷的。

    然而，導(dǎo)師失望了。

    第一個(gè)起身的，是一個(gè)茶色長發(fā)的女孩，想著自己這回終于壓過一路閃耀的凱莎一頭，她的臉上掩不住驚喜。

    考核老師看了看卷子，基都寫完了，就是有幾處不足的地方，扣了幾分。

    第二起身的，是另一個(gè)卷發(fā)女孩，這波女孩中暫時(shí)成績倒數(shù)的那個(gè)，看了眼卷子，紕漏不少，扣了十幾分。

    凱莎是最后一個(gè)交卷的，女導(dǎo)師略有失望，這種簡單的卷子花了這么長的時(shí)間，即便對(duì)依然明理論知識(shí)不夠扎實(shí)。

    不過也正常，上帝不會(huì)把優(yōu)點(diǎn)部集中在一個(gè)人的身上，這種長得漂亮，實(shí)力又強(qiáng)，幾乎稱得上天才的女生，要是樣樣都超強(qiáng)，還讓別人怎么活。

    當(dāng)導(dǎo)師拿起卷子粗略看了一眼的時(shí)間，突然間眼瞳睜開，仔細(xì)看著卷子，此時(shí)她的內(nèi)心只能用兩個(gè)字形容。

    臥槽……

    看著那密密麻麻的注釋，女導(dǎo)師看得一陣眼花。

    這是神馬，超級(jí)魔法模型回路？

    仔細(xì)看去，一道道優(yōu)化有跡可循，雖然搞得好像復(fù)雜化了，但絕對(duì)物有所值，一個(gè)簡單的回路通過這種方式提升，手法上看似難了，但是得到的效果卻截然不同，比如這個(gè)魔法回路只是兩階的強(qiáng)度，但若是照著凱莎這種強(qiáng)化，甚至能發(fā)揮四階能量的威力。

    四階強(qiáng)度的二階魔法？

    竟然還能這樣，這簡直是天才一般的改造。

    “那個(gè)，老師，你怎么跪著了……”

    女導(dǎo)師茫然地抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)，自己竟然跪在地上，這份答卷，她是跪著閱完的。

    ……

    ……

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