《諸神聯(lián)盟通用語》

    這七拐八彎的符號看得林楚陣陣難受，也許是因為身為聯(lián)邦人對聯(lián)盟的隱隱抵觸，這些符號文字完沒有像那些陣法符號一樣給他帶來美感和享受。rg

    憑著修為進階的學分這一學年他已經(jīng)滿足學分要求了，除了一些陣法類課程他想修習之外，其它的課程他其實完不想在上面耗費時間，可這門課程卻是前些天秘警領導下達的指令，要求他必須學，而且要學到精通的程度。

    實在是讓他無語，秘警可是針對聯(lián)邦內的組織，又不出聯(lián)邦，學這個做什么？

    可官大以及壓死人，更何況是好幾級呢，而且上次的事情估計是看在老孟的份上沒有怎么追究他的責任，可要是惹惱了領導，誰知道會有什么事情發(fā)生。

    哎，這要是能有個記錄諸神聯(lián)盟語言的法寶，來個“粉碎”就好了，據(jù)諸神聯(lián)盟那邊有“語言通曉”的神術，要是能搞到也可以啊。

    哀嘆了一會，林楚繼續(xù)跟著神念幻化的面無表情的中年人讀起了那拗口的語言。

    “今個撲來”是你好，“嘎巴咋尼爾”是再見，……

    “林楚，出來。”

    院中傳來顧天存的聲音，這房間內的隔音法陣對老師以上級別的可是開有權限的。

    主任？

    林楚一個激靈，忙是退出了課程。

    ……

    “你真不認識老魏，嗯，魏則班教授？”顧天存繞著林楚轉了一個圈，好奇的問道。

    又是這個教授？

    林楚堅決的搖了搖頭：“不認識。”

    那就奇怪了，老魏怎么對林楚的事情這么關心？要不是這家伙是出了名的老婆奴、女兒控，我都要懷疑林楚是不是他的私生子了。

    顧天存將疑惑放在一邊：“你是從致遠星出來的，那邊的海域靈氣日趨平復這件事你知道了吧？”

    “知道。”

    “日前那邊陸續(xù)出現(xiàn)了十多個秘境，不過因著靈氣震蕩尚未完平復，只能是讓煉氣期的修真者進入，聯(lián)邦預期在半個月后開放入口，但對于進入的人員有一定的限制。我們學院作為四大之一，可是每個秘境都有三個進入名額的。

    這些秘境都是古修真時期遺留下來的，首批進入的人能獲得的好處肯定是最大的，雖限于修為，天大的好處你們估計是輪不上了，然而一些靈草靈石之類的應該是不缺的，畢竟封閉了幾千年，運氣好的話不得能找到一些珍貴靈物，這些都是機緣。

    嗯，我們歷史系呢，這次也有一個名額，系里也就你修為最高，所以這次呢我打算是讓你進入其中的一個秘境尋尋機緣。”

    顧天存含笑著，其實這次的名額來是沒歷史系什么事的，可誰知那魏則班不知為何愣是把他們陣法系的名額塞了一個給歷史系，還指名讓林楚去參加，想不通啊想不通。

    “那個……能不能不去？”

    “嗯，這秘境呢其實危險也是有一些，但是只要量力而行，不完那種明顯看起來就是絕地的地方亂闖，一般不會有什么事，你這次只要……唔……你什么？”正在繼續(xù)往下著注意事項的顧天存愣了一下，還有好事上門往外推的，這名額可是搶手貨啊，別的系那些學生可都搶破了頭的，“你再一遍？”

    “那個，我能不能不去？要不您把這次機會給高虎他們兩個？”林楚心翼翼地再了一次，現(xiàn)在他不缺修煉資源，可真不想去湊這熱鬧，目前努力消化那些七彩晶體，穩(wěn)步提升修為才是王道。

    打鐵還需自身硬，上次與那筑基期海盜的一戰(zhàn)可是讓他深刻體會到了自己的實力的不足，自己費勁心機才好不容易逃出，稍有差池可就沒命了。

    若是缺乏資源的情況下，他還會想去碰碰機緣，可現(xiàn)在他已經(jīng)是找準了自己的目標，只要證實了自己的想法，那之后的修煉基上就是可以吃著彩虹刷刷往上升了，實在犯不著費心費力的去探索什么秘境。

    “這次探索秘境的最低修為要求可是煉氣七層，修為太低了出去不是丟我們學院的面子嗎？林楚，你可考慮清楚了，這可是機緣，這次機會可是很難得的，要不是魏……咳咳……”顧天存差漏了嘴，“總之機會難得，你不去可是天大的浪費。修煉一途，循序漸進是正道，可太過求穩(wěn)也是不成的，年輕人總要有銳氣的，要是沒有一顆勇猛精進之心，可是不會有太大發(fā)展的。”

    可我真不需要啊。

    林楚面露為難之色，這再直接拒絕可就駁了主任面子了。

    “好了，和你直吧，這個名額可是魏則班教授特意給你的，還給你下了個任務，讓你去秘境里面找尋一些奇花異果，像外界已經(jīng)絕跡的皓月花之類的，只要你讓他滿意了，他可是會收你做親傳弟子，悉心傳授的，魏教授的陣法水平可是在學院首屈一指的，入他門下學習可是聯(lián)邦不知道多少人夢寐以求的事情，也不知他問什么這么看好你。”

    親傳弟子可不同于學生，一般神念傳授的課程里面集合的都是通用的對于課程的講解，至于學生理解中存在的疑問偏差那就是要找相應的老師們答疑解惑的，這也是學院為什么要有老師存在的意義。

    可老師們自己也要修煉，學院這么多學生也不可能一個個都給時間，大多數(shù)都是集中了一定數(shù)量的學生問題之后開個大課程講解一番，那時間與效率就可想而知了。

    親傳弟子可就不同了，那可真真正正是隨問隨答，悉心教導的。

    陣法？林楚心中一動，這個對他可真是有吸引力，他之前在何府得到的法器他可是已經(jīng)“粉碎”了兩件，可這真正的法寶里面的一些法陣可就復雜的多了，他粉碎之后只是明白了那上面幾個鋒銳法陣之類的用法，里面一些基礎符號也自然而然的明白了作用。

    可對于這些法陣為什么會產(chǎn)生這些效果，里面那些個明明一樣的符號順序變換了一下之后那效果為啥就又變了之類的可是沒搞明白，他又沒那么大能耐去搞大量法寶去粉碎研究，這親傳弟子可就真真對上了他的需求。

    修煉是為了變強守護自己想要守護的東西，可這陣法里面那些變幻無窮的符號那自己可是真的感興趣啊。

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