林櫟被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，從發(fā)呆的狀態(tài)醒過(guò)來(lái)，猛得回頭，發(fā)現(xiàn)是秦淮，便靦腆笑笑，有些羞澀。
“我習(xí)慣性發(fā)呆……”
“沒(méi)事，雕得不錯(cuò)�！�
秦淮看見(jiàn)林櫟的玉料上，趴著一只歪瓜裂棗的蟬，雖然腦袋與身體錯(cuò)位，六只腳和兩對(duì)翅膀宛如拼接。
但還是有點(diǎn)意思。
“師傅，我是模仿你的平面減地法雕刻，但是雕得一點(diǎn)都不像，連百分之一的神韻都沒(méi)有�！�
林櫟抬起頭，神色間有些失落，自己有幾斤幾兩還是心知肚明的，不會(huì)因?yàn)榍鼗吹目吞卓洫?jiǎng)就得意忘形。
“您看，您看這里，不知為何，明明是按照您的方法刻畫(huà)線條，但線條疊在一起就出了毛病，顯得左邊身體臃腫，可是我怎么也改善不了�！�
“還有這邊，這邊蟬足必修細(xì)如發(fā)絲，但如此細(xì)小的部位，如何在平面上呈現(xiàn)立體感，我絞盡腦汁了還是百思不得其解……”
“還有蟬首，腦袋像喪尸一般歪著，顯得丑陋不堪。
我按照你上次那十幾只蟬雕的，為什么雕了上百遍，還是沒(méi)摸到竅門(mén)呢？”
林櫟手忙腳亂，滔滔不絕的指出自己的缺點(diǎn)。
秦淮：“……”
“師傅你怎么不說(shuō)話(huà)？”
“師傅我的雕刻是不是賊雞兒搞笑？”
“師傅我這樣還有救嗎？”
“你看我是不是特別傻，有天賦學(xué)習(xí)您的平面減地法嗎？”
林櫟迷茫的眼神和憂(yōu)郁的神態(tài)都飛到九霄云外了，手舞足蹈，口若懸河，喋喋不休的自言自語(yǔ)。
旁邊的小玉和須寅清怪異的望著林櫟，眼中的驚訝頗為濃郁。
見(jiàn)鬼了。
記憶中林櫟總是跟在她們身后，一聲不吭，同時(shí)眼神放空迷茫，表情稍顯憂(yōu)郁厭世，一個(gè)人游離在孤獨(dú)的自我世界里。
而且跟她們，跟他爺爺，跟周?chē)硕际且桓痹?huà)不投機(jī)半句多的表情。
今天……人設(shè)崩了。
“師傅你怎么不說(shuō)話(huà)？”
“師傅我是不是缺點(diǎn)太多你一時(shí)間說(shuō)不過(guò)來(lái)？”
林櫟回頭靦腆的望著秦淮，有些羞澀。
秦淮頓了頓，等林櫟不說(shuō)話(huà)了才開(kāi)口：
“你能在沒(méi)有人教的情況下做到這樣，已經(jīng)十分了不起了�！�
“但我不建議你學(xué)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在所使用的技法是借鑒了立體圖繪知識(shí)，通過(guò)一層一層的勾勒上百根線條，并且在線條邊緣，用細(xì)微的擦痕來(lái)表現(xiàn)陰影，最終達(dá)到化平面為立體的目的。
如此繁復(fù)的工序，直接犧牲了作品的空靈飄逸美。因?yàn)槲铱刂频煤�，作品才有美感，否則的話(huà)作品便會(huì)報(bào)廢。對(duì)玉雕師的空間能力感和雕刻要求非常高�！�
小玉一臉茫然看著秦淮，講了這么多專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)，竟然都是她一知半解的。
但秦淮在如數(shù)家珍、頭頭是道的娓娓道來(lái)之中，她竟然忍不住豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，連一個(gè)字都不想錯(cuò)過(guò)。
把專(zhuān)業(yè)知識(shí)，講得淺顯易懂，讓人愛(ài)聽(tīng)，這本來(lái)就是一種特殊的人格魅力。
喜歡。
特別喜歡。
小玉目不轉(zhuǎn)睛的盯著秦淮，心臟跳動(dòng)的速度慢慢加快。
“難道這還不是真正的平面減地法嗎？師傅！”
林櫟呆了。
爺爺拍回來(lái)的十幾只蟬，他觀摩了好多天，一直覺(jué)得那是世間最精妙的玉雕手法。
然而，還不是真正的平面減地法？
“不可能罷？那只鳳凰冉冉升起，四面八方都能感受到它桀驁的目光，怎么可能還不是真正失傳的絕技。”
陸家小姑娘同樣困惑，她覺(jué)得一定是秦淮小哥哥追求卓越，才會(huì)不給自己設(shè)置上限。
就連總是吐槽的徐寅清，都覺(jué)得驚詫。
秦核舟的玉雕技法，堪稱(chēng)無(wú)人能出其右了。
而且，秦淮完全可以自稱(chēng)繼承了平面減地法，然后把盛名攬到懷里，從此成為一方玉雕巨匠，過(guò)著腰纏萬(wàn)貫的奢侈生活。
秦淮竟然還主動(dòng)離開(kāi)這棵大樹(shù)的蔭涼？
太耿直了罷？
“我使用的雕刻法確實(shí)有缺陷。你若學(xué)了，容易遭到束縛。到時(shí)候起凸陽(yáng)紋、鏤空透雕、陰線刻劃都會(huì)受到影響�！�
秦淮搖了搖頭，三百年前就失傳了的技藝，哪怕是系統(tǒng)也無(wú)法還原，只能提供一個(gè)猜想。
系統(tǒng)的主要能力，還是給秦淮減少一門(mén)技藝的從入門(mén)到熟練的時(shí)間。
至于理念，創(chuàng)意，靈感，那都是靠領(lǐng)悟，天賦，和勤奮來(lái)磨礪的。
系統(tǒng)教不了的，只能秦淮一步一個(gè)腳印摸索。
而真正的平面減地法，則是一個(gè)擺在秦淮面前，甚至是系統(tǒng)面前的難題。
故而系統(tǒng)都沒(méi)有給出任務(wù)。
“師傅說(shuō)我不學(xué)，我就不學(xué)。”
林櫟對(duì)秦淮無(wú)條件聽(tīng)從。
“師傅你有沒(méi)有在琢磨真正的平面減地法，有眉目了嗎？”
“你設(shè)想中的平面……”
“你不要說(shuō)話(huà)了，繼續(xù)雕刻！”
秦淮嚴(yán)肅的抬了抬手，示意林櫟閉嘴。
聞言，林櫟嘟嘟嘴，拿起刀繼續(xù)雕刻。
“不要賣(mài)萌。”
秦淮補(bǔ)充了一句。
“哈哈，笑死我�！�
須寅清和小玉笑得前俯后仰。
媽耶，太逗了。雖然林櫟長(zhǎng)得白白凈凈，面貌也不錯(cuò)，但突然賣(mài)萌是真的gay里gay氣的。
……
“你呢，雕了什么？”
秦淮轉(zhuǎn)了一圈，來(lái)到陸家小姑娘身后，仔細(xì)一看。
她雕的是一株瘦竹，竹葉稀疏，三葉一簇，分布在竹枝上。
“有點(diǎn)基本功，但基本功不扎實(shí)�？雌饋�(lái)你不喜歡雕竹、蘭、梅等景物。喜歡雕什么？”
“您怎么知道我不喜歡雕這些？”
陸家小姑娘吃了一驚，她從來(lái)沒(méi)說(shuō)她不喜歡雕刻這些的。
“很簡(jiǎn)單，如果喜歡雕這些，肯定會(huì)在生活中觀察，所以刀下會(huì)有神韻顯示出來(lái)，你這雕的竹，呵……”
秦淮不好怎么細(xì)評(píng)，只能笑笑收尾。
陸家小姑娘聽(tīng)出了秦淮言外之意，小臉一片漲紅，咬著嘴唇，默不作聲。
“沒(méi)事，不喜歡可以改行，坦白跟家里說(shuō)�！�
秦淮盡量不勉強(qiáng)。
“不。不轉(zhuǎn)行�！�
陸家小姑娘怯懦但堅(jiān)定的說(shuō)道。
“我家里就我一個(gè)，連男丁都沒(méi)有，我必須學(xué)�！�
“雖然我不喜歡玉雕，但我更海量害怕長(zhǎng)輩們失望，我害怕看到他們?cè)谖颐媲鞍β晣@氣，我會(huì)乖乖的學(xué)……”
聞言，秦淮愣了片刻，他想起了唐躍館長(zhǎng)那天的自述：當(dāng)年打死毋寧子承父業(yè)，因此導(dǎo)致他父親重病在床的時(shí)候都在氣他，最終他父親是含著恨逝世的，而唐館長(zhǎng)則是在多年后才幡然悔悟……
見(jiàn)秦淮一聲不吭，陸家小姑娘不知所措，咬著嘴唇，怯懦的拿起刻玉刀……
一項(xiàng)技藝能夠流傳，建立在一代代人不斷犧牲的基礎(chǔ)上，他們放棄了興趣愛(ài)好，放棄了更輕松，更賺錢(qián)的工作，轉(zhuǎn)而埋頭輾轉(zhuǎn)于一項(xiàng)技藝中。
在這個(gè)過(guò)程中，由于經(jīng)濟(jì)、熱愛(ài)與否，天賦高低所引起激烈的碰撞不可避免。
衍生出來(lái)的現(xiàn)象就是一批工匠覺(jué)得這一行賺錢(qián)少，賺錢(qián)慢，陸續(xù)離開(kāi)另謀生計(jì)。
也有一批人為了擺脫，和家里鬧掰，如唐館長(zhǎng)。
也有一批工匠雖不熱愛(ài)，但為了長(zhǎng)輩不得不逆來(lái)順受學(xué)著，如陸家小姑娘……
“唉�！�
秦淮嘆了一口氣，皺起眉梢。這個(gè)問(wèn)題，他真的解決不了。
“秦淮小哥哥，我想問(wèn)小玉一個(gè)問(wèn)題�！�
商雅突然湊過(guò)來(lái)，親昵的趴在秦淮背上，眨著眼睛，看向陸家小姑娘。
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