王峰就站在尹龍飛的后邊，也聽(tīng)到了尹龍飛的話(huà)，但他現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間跟他計(jì)較，他句：“麻煩讓一下。”
尹龍飛不知道是王峰，扭頭的同時(shí)讓開(kāi)路，等他看清楚是王峰，心撲通通的跳著，王峰聽(tīng)到自己的話(huà)了嗎？聽(tīng)到就聽(tīng)到，反正我就是想要他聽(tīng)到！
王峰走到王能身邊，問(wèn)：“情況怎么樣了？”
“騰騰已經(jīng)送醫(yī)院了，頭上開(kāi)了道口子，剛才打電話(huà)問(wèn)，情況還好。”王能道，“還有圓圓，曉帥也都被砸到了，在醫(yī)院，這邊我先安排一下，然后去醫(yī)院。”
王峰不需要問(wèn)當(dāng)時(shí)的情況，抬頭看了看掉落的瓦，跌的粉碎，有幾塊碎片上有血，被雨水沖著。
這雨來(lái)的快，去的也快，刮了一陣狂風(fēng)之后，便停了。
“峰，你在這里先照應(yīng)著點(diǎn)，我和張書(shū)記去醫(yī)院看看娃娃。”王能對(duì)王峰道，“我們?nèi)メt(yī)院之后，順便向鎮(zhèn)上匯報(bào)一下，我看看再給教育局打個(gè)電話(huà)，我就不信這個(gè)邪，為什么就不能把咱村的學(xué)給修起來(lái)。”
王能和張?zhí)┥狭塑?chē)，去鎮(zhèn)醫(yī)院。
尹德乾作為人大代表，這時(shí)候覺(jué)著應(yīng)該發(fā)揮一下作用，就做了些安排，他先讓無(wú)關(guān)的人員離開(kāi)，然后想找村學(xué)的校長(zhǎng)。
陳芳是村學(xué)校長(zhǎng)，省師范畢業(yè)的，滿(mǎn)懷教育理想的她畢業(yè)后主動(dòng)來(lái)望龍學(xué)任教，工作了六年，當(dāng)上了這所鄉(xiāng)村學(xué)的校長(zhǎng)，她一心搞教育，想著能夠在農(nóng)村的教育舞臺(tái)上施展自己的教育理想和教育抱負(fù)。
村學(xué)的校舍需要整修，這是陳芳心頭的大事，為了能把村學(xué)修好，她沒(méi)少跑教育局，不過(guò)效果非常不明顯，教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)望龍學(xué)早就失去了耐心，認(rèn)為望龍學(xué)是逆時(shí)代潮流的東西，應(yīng)該取消。
陳芳每次去教育局找分管領(lǐng)導(dǎo)，都被搪塞，最后教育局領(lǐng)導(dǎo)干脆閉門(mén)不見(jiàn)客。反正你陳芳是教育系統(tǒng)的人，想翻天沒(méi)那可能，你胳膊擰不過(guò)大腿。好不容易陳芳找到一個(gè)管事的領(lǐng)導(dǎo)，那位領(lǐng)導(dǎo)也給解決問(wèn)題，但是領(lǐng)導(dǎo)猥瑣的盯著陳芳的胸。
眼看著望龍學(xué)面臨被取締的命運(yùn)，陳芳無(wú)可奈何。好在王峰提出給投錢(qián)，她才重新看到希望，滿(mǎn)懷著教育熱情工作。
誰(shuí)能想到今天會(huì)發(fā)生這樣的事，這件事被教育局知道，肯定是責(zé)任事故，最后受處分的人是她陳芳，受處分她不怕，她怕自己被處分調(diào)離工作崗位后，望龍學(xué)真的會(huì)被取消。
她問(wèn)王峰，道：“剛才王村長(zhǎng)把這件事上報(bào)鎮(zhèn)上，然后上報(bào)教育局？”
“是的。”
“不，不行，不能上報(bào)，上報(bào)非但不能解決問(wèn)題，還會(huì)給咱學(xué)校帶來(lái)麻煩。我得給王村長(zhǎng)打電話(huà)，叮囑他，不能讓他上報(bào)。”陳芳太著急，拿出手機(jī)，打開(kāi)通訊錄，找不到王能的號(hào)碼。
王峰知道陳芳是搞真正搞教育的人，社會(huì)上的那一套她不太懂，處理問(wèn)題的方式很多時(shí)候不妥當(dāng)，他壓下陳芳的手，道：“這件事交給我們處理，你還是專(zhuān)心搞自己的教育。”
陳芳的臉顯得蒼白，發(fā)生了這樣的事，她心里難過(guò)，都怪她這個(gè)校長(zhǎng)沒(méi)事，或許去年的時(shí)候，她應(yīng)該和那位居心不良的領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，哪怕是付出點(diǎn)代價(jià)，只要學(xué)校保住，學(xué)校能辦好，也是值的。
“你別著急，陳校長(zhǎng)，事情沒(méi)有想象的那么壞。”王峰安慰著陳芳。
鄉(xiāng)親們也安慰陳芳，自從陳芳來(lái)望龍村以來(lái)，學(xué)校里多了許多歡樂(lè)的笑聲，不管老師還是孩子都喜歡上了這里，校舍雖然破舊了些，但是知識(shí)是新的，理念是新的，老師真的愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)老師，這里的成績(jī)固然重要，但比成績(jī)更重要的是快樂(lè)成長(zhǎng)。
陳芳為望龍學(xué)做的一切，大家看在眼里，包括縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，他們有意推廣陳芳的那一套做法，專(zhuān)門(mén)找陳芳談過(guò)，讓陳芳離開(kāi)望龍學(xué)，到縣城的學(xué)教書(shū)，不過(guò)陳芳都拒絕了，她她熱愛(ài)望龍學(xué)，她要把望龍學(xué)打造成國(guó)聞名的學(xué)。
理想豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)殘酷，陳芳不和教育局領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，不聽(tīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)的命令，她的學(xué)的發(fā)展便受到阻撓，民和官斗，什么時(shí)候斗得過(guò)？
尹德乾走了過(guò)來(lái)，對(duì)王峰和陳芳道：“看來(lái)這件事咱們得好好的計(jì)劃計(jì)劃，商量商量。”
“來(lái)我辦公室吧。”陳芳對(duì)王峰和尹德乾道，她先對(duì)鄉(xiāng)親們對(duì)不起，然后才轉(zhuǎn)身去辦公室。
尹龍飛抉擇這個(gè)時(shí)候，他也應(yīng)該為村里做點(diǎn)事情，所以跟著去了辦公室。
陳芳的辦公室顯得簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)單的辦公桌和辦公椅，簡(jiǎn)單的書(shū)架上放著教育類(lèi)的著作和刊物，一臺(tái)筆記電腦是陳芳自己的，不過(guò)她辦公室的墻壁上貼著許多孩子們畫(huà)的畫(huà)，讓辦公室溫暖了許多。
“教育這一塊我不太懂。”王峰對(duì)陳芳道。
尹龍飛對(duì)王峰的成見(jiàn)很深，頂了句，道：“你當(dāng)然不懂，你懂的只是賺錢(qián)。”
這種時(shí)候，王峰不想跟尹龍飛做無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，他瞥了眼尹龍飛，然后看著陳芳。
陳芳抿著嘴唇，輕輕的推了推她的無(wú)邊框眼鏡，嘆口氣道：“我懂教育，但是我不懂政治。”她這話(huà)的時(shí)候眼睛里有淚水，想想這幾年自己受的苦，好容易把望龍學(xué)帶出來(lái)，現(xiàn)在卻面臨著被取消的境況，她對(duì)學(xué)校的感情太深。
“叔，你是市人大代表，你給教育局打電話(huà)反映情況，問(wèn)題解決的會(huì)快一些吧。”尹龍飛對(duì)尹德乾道，“教育局局長(zhǎng)多大的官，能翻了天？”
尹德乾瞪了尹龍飛一眼，不高興的道：“縣官不如現(xiàn)管，這是教育系統(tǒng)內(nèi)部的事，我人大代表的身份不好使。”
“要不要我找朋友把這個(gè)問(wèn)題給解決了？”尹龍飛主動(dòng)請(qǐng)纓，“我有同學(xué)在市教育局，應(yīng)該能上話(huà)。”
王峰對(duì)尹龍飛沒(méi)好印象，但是難得尹龍飛要為望龍學(xué)做點(diǎn)事，道：“可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)，能幫上忙最好，幫不上忙也沒(méi)大問(wèn)題，我們?cè)傧雱e的輒。”
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