全服通告36號(hào)紅色基地指揮中心被炸，36號(hào)基地覆滅。
其它基地：別想嚇到我們，我們已經(jīng)不吃鯨了！
正在前方推塔推得起勁的36號(hào)眾戰(zhàn)士：！！
36號(hào)的老大很懵逼，雖然他只留下20人守衛(wèi)，但是6班的不是派了重兵協(xié)助防御嗎？
前兩個(gè)基地之所以覆滅得那么快，絕對(duì)是因?yàn)槟侨喊嗟拇镭浂疾粫?huì)精神力技能。
而36號(hào)老大很自信，雖然大技能不會(huì)，但是引爆炸彈這種基礎(chǔ)技能絕對(duì)是80的都會(huì)的。
他們的指揮中心怎么可能被炸掉！
“這不可能！”
36號(hào)老大震驚的咆哮大吼。
“行了，您老乖乖躺尸吧。”秦風(fēng)掏掏耳朵，標(biāo)準(zhǔn)小人得志，“武器交出來，不然兄弟們就搜尸了。”
“我特么不相信！”
被踢出局的36號(hào)老大梗著脖子倔強(qiáng)。
45號(hào)藍(lán)色基地，剩余兵力32。
這表示不僅他們的指揮中心被炸了，45號(hào)的協(xié)助防御人員更是被炸的死光光了。
這不可能！
這絕對(duì)不可能！
一個(gè)級(jí)怎么可能突破他們的防線炸掉他們的指揮中心！
區(qū)區(qū)炸彈而已，怎么可能破得了級(jí)精神力防御。
不，他就是不信！
而這時(shí)……
全服通告：戰(zhàn)役暫停，請(qǐng)各基地人員保持原地停留。
“作弊，肯定是你們作弊！”36號(hào)老大愣了愣，轉(zhuǎn)而哈哈大笑，非常解恨的囂張道，“哼，居然作弊，你們等著被判出局吧！”
暫停，很明顯是有人采用了非正規(guī)手段，裁判介入。
一聽他們老大這么說，一眾36號(hào)基地的立馬覺得老大言之有理，一定是作弊。
“靠，你們不要臉。”
“居然玩陰的！”
……
“靠，誰特么不要臉，30個(gè)班打我們一個(gè)！還好意思說我們不要臉！”
“就是，臉皮咋那么厚呢！以為自己很清高似的！”
“有本事單挑啊！”
“哼，我們冷姐才不會(huì)作弊，肯定是你們使了什么不正規(guī)手段！”
……
雖然說實(shí)力上被對(duì)方遠(yuǎn)勝了一籌，但是論起嘴皮子功夫，5班眾人也是吃不得虧的主。
因?yàn)樾紩簳r(shí)停戰(zhàn)了，一眾人打起了嘴炮。
“呼叫，呼叫，冷雪，你那邊什么情況？”
雖然說輸人不輸陣，嘴炮掐的響亮，但是秦風(fēng)這心里還是懸乎的。
36基地，可是班啊，不會(huì)真的作弊了吧……啊呸，才不可能！
“沒事。”
夏錦繡淡淡的回了一句，然后直面調(diào)查。
發(fā)生了什么？
很簡單，她把36的指揮中心炸了，順便把指揮中心內(nèi)的一眾人炸死了。
死得憋屈的眾人表示：不服！
為什么不服呢？
因?yàn)樗玫牟皇钦◤棧恰W亮亮的光系魔卡！
炸彈在紅藍(lán)兩小婊砸們的精神力下，像繡花針戳氣球一般戳爆了。
在第一個(gè)爆炸之后，夏錦繡及時(shí)反應(yīng)，一個(gè)光魔卡制卡封印，瞬間把前方一片炸彈兜住了。
砰砰砰……
一眾炸彈在封印結(jié)界內(nèi)爆炸，爆炸之光全部被兜住。
之后就很簡單了，把光魔卡往指揮中心一扔，因?yàn)閿?shù)據(jù)器以光線強(qiáng)弱分析數(shù)據(jù)……這一爆炸，，全炸翻。
“她用的是光魔卡！”
“就是，只是光！”
“她利用這個(gè)造成不是傷害的傷害！”
“我們死得不服！”
“這是，必須杜絕！”
陣亡的眾人在一眾裁判到來后七嘴八舌的告起了狀。
哦，裁判是誰？
是一群看熱鬧不嫌事大的各班教官。
“這事怎么說？”
因?yàn)橛斜O(jiān)控，眾教官在趕到前就已經(jīng)清楚了事情始末，一個(gè)手勢示意紅藍(lán)安靜，哦，紅藍(lán)現(xiàn)在已經(jīng)是初始銀色的陣亡狀態(tài)。
其它教官一致盯著楊教官。
楊教官漢了漢，他沒遇到過這情況啊！
這108校區(qū)內(nèi)的亂石場屬于初級(jí)班打架玩的，因?yàn)楦吣昙?jí)的不屑于玩低級(jí)設(shè)施，時(shí)至今日，還真沒遇到過用光卡的。
“進(jìn)度倒退，這次攻擊算無效處理吧。”一個(gè)面容最為老成看起來年齡最大的教官沉吟一陣開口道。
“恩，只能這樣。”
眾人點(diǎn)頭，除了楊教官和夏錦繡。
“我反對(duì)。”
“我抗議。”
兩人同時(shí)出聲。
“我的學(xué)生，這次攻擊并沒有有任何犯規(guī)行為，光卡是現(xiàn)場凝聚的，這是屬于精神力技能，不能歸屬到使用道具。”楊教官言辭切切的開始護(hù)犢行為，“她的行為是封印了炸彈的威力進(jìn)而轉(zhuǎn)移方位后釋放炸彈威力，這是完全正規(guī)的攻擊手段。”
“對(duì)對(duì)對(duì)。”夏錦繡非常狗腿的附和。
“她封印的是光。”老成教官糾正道。
初級(jí)班，在教官眼里那都是脆皮，因此即使是實(shí)戰(zhàn)，但也禁止使用實(shí)彈。
畢竟用實(shí)彈一不小心會(huì)出人命。
用無害的光彈配合作戰(zhàn)服數(shù)據(jù)器，只是一種避免意外的手段，但是這能掉血的光和炸彈威力，絕對(duì)不是一碼事。
“我封印的是炸彈的威力！但是現(xiàn)在炸彈的威力以光強(qiáng)的形式表現(xiàn)，所以我只能封印光呀！”
夏錦繡表示：本寶寶很委屈，本寶寶也很無奈啊。
“光并不代表爆炸威力，而且你的制卡能力并沒有表示你能制作沖擊波等能量威力卡。”老成教官繼續(xù)反駁。
“教官，沒有并不能證明我沒這個(gè)能力，我的光系魔卡也沒有考核證明，但是我就是會(huì)光魔卡，您有證據(jù)證明我不能以魔卡形式封印爆炸威力嗎？”
“誰主張，誰舉證，你主張你有能力，那么請(qǐng)你證明。”老教官刻板道。
“那好吧，您瞧。”夏錦繡從作戰(zhàn)服內(nèi)口袋摸出一疊卡，抽出一張火魔卡，把背后的制卡人：冷雪五字讓眾人瞧了個(gè)清楚。
使用！
嗖。
火柴般的小火苗跳躍了那么兩下，熄滅。
“教官，我用魔卡證明，我能封印爆炸產(chǎn)生的燃燒火元素能量也就是熱輻射！”夏錦繡異常理直氣壯。
“好了，宋哥，我的學(xué)生已經(jīng)舉證了，您主張她無法封印爆炸威力，現(xiàn)在請(qǐng)您舉證證明。”楊教官趕忙道。
宋老教官：……
大家都知道從邏輯上來講，只能證明有，不能證明沒有。
夏錦繡暗自偷笑：來呀，證明我沒有封印能力呀。
能證明就給你寫服字！
沉默了那么幾秒，宋老教官堅(jiān)持：“誰說比賽用的炸彈是帶熱輻射和火焰的燃燒彈了，難道就不能是能源彈。”
夏錦繡：“但是也沒說不是燃燒彈呀。”
……
扯來扯去，好吧，這是，扯皮也是沒用的。
最后：你有理，你都對(duì)，大教官不和小學(xué)生計(jì)較。
此次攻擊有效，比賽繼續(xù)。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。