盛青云施施然走到學校旁邊的一塊草地,老頭已經在那練了一會了,見盛青云到來,也沒理會,依舊不緊不慢的練著。
盛青云向著老頭微微點頭一笑,自個兒在一旁練起來,只是剛開始一練,就感覺到和往日不一樣了。
往日里做著這些動作,雖跟著老頭做得有模有樣,可在盛青云的感覺里也和做廣播操差不多,即便這一年來身體從未生過病,翻山嶺也不覺累,心里也不覺得這是老頭這套動作的作用,只以為是自己年輕身體好。
可今天剛開始做兩個動作,卻感覺身體內隨著動作的展開隱隱出現一縷氣流,這氣流伴隨動作在身體里的一些經脈穴竅間流動。
感覺到身體的異樣,盛青云頓時將正做著的動作停下,這動作一停,卻感覺到體內的那縷氣流也一下消失不見,也不知藏到哪里去了。
仔細感覺一下,不知所以的盛青云再次動起來,只是沒有做那些從老頭那里學來的動作,可是這次身體里并沒有任何動靜,彷如先前的感覺就是幻覺一般。
停下來想了想,盛青云再次練起從老頭那里學來的動作,這一次,隨著動作的施展,體內再次感覺到一縷氣流出現,以盛青云動作的牽引,在體內有規律的流動。
這次盛青云并沒有停下,而是繼續不緊不慢的做著那些動作,并且細心的體會著那縷氣流在體內的流動。
盛青云正做著的是他認為是模仿虎的那幾個動作,幾個動作一個接一個的不緊不慢地做著,盛青云能感覺到那縷氣流在胸肺里流動,隨動作展開,又從胸肺竄到腹,繞著大腸流動,此后又轉入身體的一些經脈和穴竅,當虎形的幾個動作做完后,那縷氣流又忽地不知跑哪去了;待盛青云再次從頭做起,它又不知從哪冒出來,再次從胸肺開始流動。
一連練了三遍虎形,這時候盛青云已經不再刻意去體會體內氣流運行,虎形結束順勢就做起鹿形,而不是往日虎形之后接鶴形,這次順勢就接鹿形了,就這么的自然而然。
旁邊早停下的老頭一臉驚異的看著盛青云,那原渾濁的雙眼這時竟然精光亂射。
這時候若有人站在老頭身邊,就會聽到老頭喃喃自語:“這子是怎么做到的?難道真有天才?”
另一邊,盛青云一式一式練下去,不在是往日的順序,沒有刻意的去想先做什么再做什么,就那么自然而然的就做了下去:虎形——鹿形——鶴形——猿形——熊形——虎形……
周而復始,一遍又一遍,盛青云已忘了平時如何練的,這時只是順其自然的一個個動作做下去,也不刻意去注意練多少遍。
旁邊老頭同樣忘了自己該去吃早餐、做自己的事去,就在旁邊靜靜的、驚異的看著盛青云一遍遍的演練。
直至多數學生來到學校,孩子的喧鬧聲將沉浸在演練中的盛青云驚醒,一式‘熊抱’結束演練,長吁一口氣,盛青云感覺整個世界都變了,世界清晰了,無論眼睛看見的世界,還是耳里聽到的世界,都無比清晰的呈現出來,躲藏在草葉下的秋蟲,林邊飛動的蚊子,都在眼里無所遁形;草間的蟲吟,遠處學生的悄悄話,都如在耳畔。
老頭見盛青云不在演練,轉過身,背著手,施施然而去,盛青云耳里卻聽到一聲蒼老的聲音:“子,中午來我這里!”
盛青云一愣,老頭竟主動讓自己去他那里,心里一喜,大聲答應:“好!”回身向學校走去,一路和學生招呼。
山村學校上課都比較晚,早上九點才開始上課,主要是學生離學校都比較遠。
進了學校,和幾個已經到校的老師互相打過招呼,看見才起床的韓磊在洗漱,隔著老遠笑了笑,算是打了招呼,回到宿舍燒水泡了碗方便面,唏哩呼嚕的吃了準備上課。
一晃早晨三節課上完,學生離家遠的都各自帶了吃的做午餐,各種都有,有帶飯的,有帶洋芋的,有帶粑粑的,這時候學校的老師就得幫幫這些孩子熱飯,燒洋芋,烤粑粑,大的孩子已能自己照顧自己了,主要是一二年級的孩子必須照顧好。
忙碌一通將這些孩子招呼好,老師們也趕緊弄吃的,吃好等下午好上課,吃了午飯,幾個老師吆喝在一起打牌消遣,韓磊又鉆進自己宿舍抱著吉他鬼哭狼嚎,盛青云和其他老師打個招呼,檢出昨天自己采的藥草帶上,去找老頭。
盛青云一直覺得老頭是個隱士,也許身懷絕藝,就看他七老八十的模樣,卻從未聽過他生過什么病,就是和周邊那些年長的人打聽,也沒有誰在記憶中有過老頭生病的記憶,反正老頭在這里生活了幾十年,一直都是一個人,據比較年長的老人講,這老頭好像原不是當地人,也不記得是哪一年來此,反正記不清了,總之有幾十年了。自老頭在這里住下后,周圍十里八村的人好像就沒再出去看過病,誰家有個頭痛腦熱的,都來老頭這里,老頭給些草草藤藤的回去熬煮熬煮喝了也就沒事了。
正因為有這樣的認為,盛青云就一直跟在老頭后面想學了老頭的事,若是學到了,不定父親的腰能治好。
這一年多,盛青云也找過機會向老頭誠懇的請求,請老頭教他,可老頭一直不置可否,對盛青云跟著自己每天練那模仿動物的動作也不理會,對跟在后面進山采藥也不阻止,雖不主動教盛青云什么,可對盛青云問的東西也沒有不,這才有這一年多盛青云學到的不少草藥知識。
今天老頭居然破天荒的主動叫盛青云去他那里,這怎不叫盛青云感到欣喜。
走進老頭的家,老頭正戴著一頂氈帽在院子里翻曬草藥,見盛青云進了院子,也不轉身,依舊翻著草藥,口里卻道:“你想跟我學醫?”
盛青云將拿來的草藥擺放在院墻上,答了聲:“想!”
……
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