馬騰生是時間強迫，但是他不是急躁者，所以在一切沒安排妥當，甚至連合適人員都沒選擇好之前，他完全可以暫緩行動。可是他為何這么急？看上去，當馬真真告訴馬騰生有關薛凱的判斷后，馬騰生就要迫不及待的計劃干擾警方判斷！他到底在急什么？
這個問題同樣也要馬騰生來回答！
被帶到審訊室后，馬騰生不出意外的否認一切指控。他不滿的宣泄自己的憤怒，高聲道：“這是誣陷，他們說的都是假的！這一切和我無關！”
“所以，你是說馬真真等人冤枉你！”杜克施冷冷道，“馬騰生先生，我有必要提醒你。只要你和馬真真有過密切接觸，我們都可以查到！到那個時候，你還認為你可以否認這一切嗎！你現在最好老老實實的交待一切，否則，我為難，你也會為難！”
“你當我是被人嚇大的嗎？”馬騰生臉上肌肉抽動，渾身都在宣泄一股力量。他哼的一聲扭過頭去，直言道，“如果你們有證據就告我，否則別指望讓我承認這些無稽之談！”
“無稽之談？呵，好啊。那我們就來一一核實一下哪些是無稽之談！首先，你否認馬真真所說的一切，對嗎？”
“是的。馬真真來到園區跟我一點關系沒有，我也沒有讓他幫我監視欒曉超！”
“好！其次，也不是你讓馬真真在南門放火干擾警方的判斷！”
“當然，我干嘛要讓他放火！”
“那這個通話錄音怎么解釋！”一聲呵斥后，砰的一聲，杜克施用力的拍著桌子。他隨即打開手機里剛剛傳過來的一段錄音。當錄音出現后，馬騰生的臉色刷的就變了！
錄音里首先出現的是馬真真的聲音，他用反問的語氣問道：“你讓我在南門放火？你確定要這樣做？”
隨后另外一個聲音馬騰生一定不陌生，因為就是他本人的！在對話中，馬騰生指示馬真真在南門放火。而且他非常確定！
馬真真問道為何，馬騰生還讓馬真真不要多問。
“我說了，我們警方要拿到你和馬真真的通話信息很簡單！我是給你機會承認一切，但是你不珍惜！”杜克施手握確鑿證據，自當可以打臉馬騰生！當然，他的這個證據來的這么快，實則也要感謝馬真真！
在馬騰生讓馬真真南門放火后，馬真真其實也預感到情況不對，所以他便留了一個心眼，將后面的通話錄音下來！在虞雅婕問出真相后，馬真真把他錄音的東西交出，想要立功贖罪！現在，這個錄音便讓馬騰生陷入絕境。
“這是誣陷，這是處理過的錄音！這不是我的說的！”馬騰生還在做著最后的狡辯。
杜克施不慌不忙，甚至帶著輕蔑的眼神道：“你負責的是一家科技企業，對于這種聲音鑒別技術你應該不陌生。你覺得我們警方不能分析出這段錄音到底有沒有做過手腳，又或者不清楚里面對話的人到底是誰嗎？”
隨著現代刑偵手段的發展，警方擁有的高科技設備絕對會讓犯罪分子咂舌！他們想要用僥幸蒙混過關已經越來越難！
馬騰生終于意識到自己不能犯蠢了！他越抵賴，就會越讓自己陷入絕境！深呼吸，他要讓自己盡量保持冷靜，他在思考如何才能度過這次危機。可他想什么，杜克施也能察覺。
“別執迷不悟了！在我審問你的同時，欒曉超和王小美都在接受問話！他們已經交代了部分問題，比如，當年的趙宇光事件！”
用已知刺激點去突破另一個被審問者的心理防線，這是在審訊問話中經常用到的！其原理也和囚徒困境差不多！幾個囚徒都不想成為最后交代的人，因為最后交代者會受到最嚴厲的懲罰！而相反，早點說出結果，便可以讓自己在立功贖罪上占據上風！
薛凱已經試探獲悉趙宇光事件一定非常重要，那杜克施自當同樣用這件事情刺激馬騰生！他需要讓馬騰生誤以為欒曉超已經徹底交代了！那一旦馬騰生陷入思維陷阱，認為自己已經沒有選擇余地，那他就會被迫做出一個沒有選擇的選擇！這種情況便類似于霍布森選擇效應！
161年，英國劍橋商人霍布森從事馬匹生意，他的承諾是：你們買我的馬、租我的馬，隨你的便，價格都便宜。
霍布森的馬圈很大，馬也很多，然而馬圈只有一個小門，高頭大馬出不去，能出來的都是瘦馬、賴馬、小馬。霍布森只允許人們在馬圈的出口處選。大家挑來挑去，自以為完成了滿意的選擇，最后的結果可想而知。
后來，管理學家西蒙把這種沒有選擇余地的所謂“選擇”譏諷“霍布森選擇”。霍布森選擇是一個低級的決策結果，人們自以為作了選擇，而實際上思維和選擇的空間是很小的。有了這種思維的自我僵化，當然不會有創新，所以它是一個陷阱。
現在杜克施便是利用趙宇光事件制造一個陷阱，讓馬騰生陷入囚徒困境的僵化思維中，從而讓馬騰生陷入霍布森選擇！又因為之前馬真真的錄音，讓馬騰生更以為警方確實已經掌握了趙宇光事件，所以，馬騰生在陷阱中越陷越深。
“你的選擇是什么？是放棄選擇，還是選擇一個答案告訴我！”杜克施繼續刺激對方！
放棄選擇，則意味著默認警方說的一切。而做出選擇，猶如在馬圈的門口，馬騰生的選擇根本不多！
“他為什么要說！他為什么要說！他為什么要說！”馬騰生連續說了三遍后，整個人癱軟在椅子上，“我從沒想過害他。我一直把他當兄弟。多年的情誼也一直在我心理！可是他為什么要這么對我！”
“因為他想要自由！可是他也害怕自由！因為他對未來不確定，他害怕失去你的幫助后，他將一事無成，生活沒有依靠！”
“那他更不應該說出我們的秘密！我從來沒有放棄過他，我也一直遵循我的承諾！只要有我吃的，我絕對讓他和家人衣食無憂！”馬騰生有些惱怒，可他眼神也透出傷心。他在表達什么？
杜克施在這一刻仿佛又明白了什么！特別是看見馬騰生提及欒曉超時流露的又愛又恨，且真情流露的神色時，他終于明白馬騰生為何要這么做了！
杜克施立刻翻開馬騰生的檔案資料。在看見馬騰生有一個年少夭折的弟弟時，杜克施終于確信，這是一個關于情誼還有內心正義的故事！
少年班時期少年學生，他們都過早的進入了一種超強學習階段。甚至于在他們生理都未適應時，他們需用用更多成人的思維去思考問題！確實有人能適應，但是有人卻產生排斥！
對于排斥者，他們有各自處理危機的辦法！有想欒曉超這種暗地里通過自殘和摔東西的方式去發泄。也有像馬騰生這種希望將自己的感情投射到另外一人的身上，希望從這些同學中找到自己關心和依靠對象的人！
當年，馬騰生很快發現，那個叫欒曉超的同學和自己死去的弟弟非常相像。他很想和這個叫欒曉超的人成為好朋友。可是欒曉超排斥一切接觸自己的人，因為內心暴躁的脾性，他甚至還會對主動接近自己的人產生攻擊行為！
馬騰生也是一個自尊心很強的人，他不希望外界看見自己熱臉貼再冷屁股上。所以，在公共場合，他不會表現出對欒曉超熱情的一面，但是他卻在留意欒曉超，且利用一切機會和他產生關聯！
正因為如此，馬騰生對欒曉超的一切了如指掌！他知道欒曉超自閉和收斂的個性只是假象，他也知道欒曉超在什么情況下會出現真正的自己！他甚至知道欒曉超和那個叫做趙宇光的人有過節。
“趙宇光比我們都大！他在那所學校上大學！有一次欒曉超摔東西不小心摔在了趙宇光的腳上，趙宇光于是不依不饒！欒曉超不想惹事，加上身體力量上的差距，他只能妥協！從那之后，趙宇光經常問欒曉超要錢，甚至還讓欒曉超替他跑腿做事！欒曉超的個性意味著他不可能一直忍下去，我看得出來，他隨時要爆發他真正的一面！”
但是以當時欒曉超的身體條件，他不可能教訓趙宇光！且就算教訓趙宇光，也會被趙宇光秋后算賬！實際上，能讓這個麻煩消除只有一種辦法， 便是讓趙宇光永遠消失！
還在青春期的少年是沖動的，且他們會為了所謂心中的情誼義氣付出一切！馬騰生一直默默關注這一切，他也早就做好幫助欒曉超解決問題的準備。
終于，那天夜里，趙宇光又把欒曉超秘密找出來要錢，且讓其跑腿做事。欒曉超憤怒的反抗，卻被趙宇光狠狠教訓了一頓！就在那個時候，一直躲在暗中的馬騰生終于沖了出去！
“那時天熱，夜間趙宇穿著泳褲準備游泳，所以當時*上身。我從后面抱住他后，便狠狠的在他的肩頭上咬了一口！我咬的很用力，直至將他身上的一塊肉撕了下來。隨后，我趁勢要將他推下水去！那時候趙宇光還在掙扎，我的力量不夠！我能感覺到我要被反制，好在早已經憤怒的欒曉超沖著趙宇光狠狠踹了幾腳。就這樣，我們兩人聯手，將肩頭被咬傷的趙宇光推進了湖里！”
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