今天的晚餐是土豆肉絲、大白菜和豆泡，盡管也不豐盛，但和去年時候比較，已經(jīng)好了許多。
現(xiàn)在正是寒假期間，孩子們和其他老師都已經(jīng)放假回家了，學(xué)校里只有老校長和陳老師駐守。
新學(xué)校建成之后，老校長和陳老師就不用用自己微薄的工資來給孩子們買課本作業(yè)本，所以用少許的錢來改善伙食。
看著學(xué)校里嶄新整潔的教室和課桌，老校長和陳老師兩人感到分外的滿足，甚至吃起飯來都香了許多。
對于在這里教學(xué)四十多年的老校長來說，改善教學(xué)環(huán)境可以說是他一聲的夙愿，而現(xiàn)在，終于實現(xiàn)了。
每當(dāng)這個時候，他都會想起那個叫易水寒的年輕人，因為他，孩子們才能在寬敞明亮的教室里上課下學(xué)習(xí)。
“小陳啊……雖然已經(jīng)過去不短時間，但現(xiàn)在想起來都像是在做夢啊，你知道么，每次去縣里經(jīng)過那里的學(xué)校時，我都會想著，如果大山里的孩子也能在這樣的學(xué)校讀書，那該多好啊，沒想到在我有生之年，這個愿望還能實現(xiàn)……多虧了易老師��！”老校長感慨著說著，滿是老褶子的臉頰笑起來給格外慈祥。
“是啊，孩子們也都惦記著他們的易老師呢！”陳老師笑了笑回應(yīng)道。
其實這句話老校長已經(jīng)說了不止一遍，但陳老師絲毫沒有覺得老校長啰嗦，上了年紀(jì)了有些事情忘性大，老校長忙活了一輩子，全都是為了大山里的孩子們，他自己能在這里堅持這么久，老校長帶給他的影響和感動也是其中最大的一個原因。
對于易水寒，他同樣深深感激著，沒有人不愿意過好一點的日子，和前些年比較，因為易水寒，他們的日子已經(jīng)改善了許多了。
他們兩人正邊吃邊聊著，卻聽見門口響起了洪亮激動地聲音。
“老校長！老校長！你看是誰來了？”村長敲了敲門邁著大步走了進(jìn)來。
“誰��？”老校長和陳老師疑惑地抬起頭張望著。
村長滿臉喜色的讓開了身子，一個頎長的身影出現(xiàn)在他們面前，摘下了帽子、墨鏡。
那極具辨識度，黝黑深邃的眼眸，嘴角輕揚，溫和自若的微笑——不正是他剛才念叨著的易老師么！
老校長和陳老師激動地站起身來迎了上去。
老校長那骨瘦如柴的雙手緊緊握住了易水寒，嘴唇哆嗦著，好半天才說出幾個坐。
他實在是太激動了，老校長本來以為估計以后都不會看到易水寒了，沒有想到易水寒居然再次出現(xiàn)在他們面前。
“來！來！小易，一起坐下吃飯！”老校長說著便要把易水寒往餐桌上拉，“對了，小陳，你再去炒幾個菜！”
易水寒趕緊攔住了陳老師，笑著說道：“校長，我在路上已經(jīng)吃過了，飽著呢，陳哥，你也不用忙活。”
“來！我們坐下慢慢聊，大過年的你怎么有空跑這深山老林里來啊？”盡管易水寒來看他們老校長很開心，但他心中還是有些疑惑。
“哈哈，我可是在這里住了一年半載呢，回來看看大家�！币姿χf道。
“校長剛才還念叨著你的好呢！剛巧，你這就來了！”陳老師哈哈一笑說道。
“那真有點受寵若驚了！”易水寒笑著回應(yīng)道，“老校長身體可好？”
“好！好著呢！每頓吃兩碗飯，我還可以在這個崗位上干上二十年！”老校長嘴巴咧到了后腦勺，把自己胸膛拍得砰砰響，讓易水寒幾人擔(dān)心他把自己給拍岔氣了。
易水寒趕緊拉住了他的手繼續(xù)問道：“學(xué)校還有什么地方需要幫忙的么？”
村長眼睛一亮，這可是個好機(jī)會，學(xué)校的條件是改善了不少，但他也還缺不少教學(xué)設(shè)施呢，易水寒這么問，肯定是有心想幫，只要老校長開口，那些問題就能迎刃而解了！
他這樣想著，卻沒有想到老校長把頭搖得像撥浪鼓：“沒有，沒有，一切都很好，有一些小問題，不過都可以克服！”
他這樣斬釘截鐵地回答著，拒絕了易水寒的再次幫助，并不是學(xué)校不需要，只是易水寒已經(jīng)為這座學(xué)校付出很多了，那些可以克服的、自己可以想辦法解決的事情，就自己來吧，總不能全都靠他一人。
村長喟然嘆息，卻也沒有辦法，他總不能抓著老校長讓他點頭，既然他這樣決定了，到時村里面再多幫一點就是。
“那就好，以后有什么問題盡管找我，我想辦法給你們解決�！币姿c了點頭說道。
“哎呀！”老校長突然拍了下大腿說道：“現(xiàn)在是寒假，孩子們都沒有在學(xué)校，我得挨家挨戶去通知他們，那些猴崽子們聽到易老師回來了，那可得高興壞了�！�
易水寒連忙攔住了老校長說道：“那可別，還是不要再打擾孩子們了……我畢竟不能久留，就不要讓孩子們再難過一次了�！�
想起當(dāng)初離別的場景，易水寒此時心里都有些難受，既然已經(jīng)離開，就不要讓雙方再難過一次了，也避免給孩子們造成二次傷害。
老校長愣了一下，片刻后也喟然一嘆，點了點頭。
如果可能的話，他真希望易水寒能一輩子呆在這里給孩子們上課，孩子們是那么喜歡他。
但老校長也知道自己的想法是不可能的，易水寒畢竟不屬于這里……
四人聊著天，聊著學(xué)校、聊著孩子、聊著來這里支教的年輕老師，日子仿佛回到了當(dāng)初在這里支教的時候。
老校長有太多感激、太多感觸想對易水寒闡述，對于一個一生都奉獻(xiàn)給大山教育事業(yè)的老人，易水寒保持著足夠的尊重和敬佩。
聊了許久，易水寒才告別了老校長和王老師，朝著屯里走去，朝著王賢的家中走去。
越是接近，心卻抑制不住跳動起來，這是他來到這個世界第一次感受到心慌意亂，甚至有些手足無措。
他們兩人的見面會是怎么樣的……自己離開了，她還在那里等著么……
(本章完)
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