聽到李琴的喃喃自語，趙鐵柱頓時微微的松了一口氣，連忙說道。

    “以你的學識和能力，去哪里又有何區(qū)別呢？更何況在這里，也只會束縛你的能力和想法，我也不愿意看到你變成那種不喜歡的模樣。”

    趙鐵柱此時也顧忌不得李琴會不會知曉自己的目的，但無論如何，趙鐵柱也不愿意看到李琴龍困淺灘，這不僅是對李琴的折磨，同樣也是那些學生的折磨。

    聽到趙鐵柱這番就只差沒有挑明的態(tài)度，讓李琴心中都不知為何，突然間溢滿了悲傷。

    但李琴也很快就恢復了正常，眼神中帶著趙鐵柱不太明白的悲傷，直截了當的問道。

    “那么，趙老師，你覺得這些學生，又該怎么教導？總不能就這樣放任自由，不管不顧吧？”

    李琴雖然很不想接受這樣的事實，但她也不得不承認，這才是事實。

    但以他的驕傲，李琴卻也不愿意就這樣承認自己的不足，而且還是在自己愛慕的男子面前，李琴更加不愿意失去自己的自尊和驕傲，承認自己的不足。

    因此，李琴便十分簡單的提出了一個問題，也是困擾她多年的問題，同時也是學校存在的最大隱患。

    李琴也想要借此看看趙鐵柱的本事，是不是想他自認為的那般了不起，

    同時，這也是李琴給趙鐵柱提出的一個難題，要是趙鐵柱回答不出來，那么這對于趙鐵柱來說，也是一種極大損失。

    然而讓李琴感到詫異的是，趙鐵柱在聽到這話之后，卻一番常態(tài)的大笑了起來，看著李琴，無奈的搖了搖頭，說到。

    “李琴，你這是走入了一個思想誤區(qū)啊。”

    趙鐵柱微微感嘆了兩句，在李琴有些忿忿不滿的神色中，慢悠悠的說到。

    “雖然我也沒有辦法讓這些學生按照規(guī)章制度來辦事，但我完全可以任由他們做自己想做的事情啊。”

    李琴聽到這話，當即就反駁道，“這樣的結果，也只會導致這些頑劣的學生更加的頑劣，甚至到最后都不在有任何的顧忌之心。”

    李琴做了這么多年的老師，雖然一直都沒有做出什么成績，但對于學生的了解，雖然算不上了如指掌，但學生的一些心理，她多多少少還是知道的。

    一旦老師不在管教這些學生，再加上他們父母的溺愛或者是繁忙，讓學生就更加不知道什么叫做畏懼。

    因此而走向不正確的路途，那也是自然而然的事情。

    這也是李琴為何一定要讓這些學生按照規(guī)矩辦事的原因。

    雖然這也有可能會激起那些學生的叛逆之心，但叛逆那也只是一段時間，再長也總會過去的。

    然而一旦走錯了路，那么他們就將再也沒有回頭的可能了。

    李琴并不愿意見到自己的學生，因此走上一條邪路。

    李琴的擔憂，趙鐵柱自然清楚，然而趙鐵柱卻沒有像李琴這般擔憂，甚至是害怕。

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