“比賽結(jié)束，勝者諾格學(xué)院。”裁判大聲宣布。
比賽開(kāi)始僅僅三分鐘，多蘭學(xué)院的選手就這樣被打敗了，快的令人不敢相信。這里面雖然有三對(duì)二的優(yōu)勢(shì)，可閻他們的默契配合，圣靈之間屬性、種類的互補(bǔ)，還有對(duì)方一開(kāi)始就錯(cuò)誤的判斷，都是比賽決定勝負(fù)的因素。
“耶，我們又贏了！”休息區(qū)的同學(xué)們都沖上來(lái)給他們一個(gè)擁抱，第一天就取得二連勝，得到了個(gè)積分，這讓大家都很興奮，接下來(lái)又沒(méi)有比賽，可以好好慶祝一下。
每一所學(xué)院的選手都竭盡力的戰(zhàn)斗，有贏就有輸，四天下來(lái)，第一輪比賽部結(jié)束，各學(xué)院所獲積分如下：
羅斯學(xué)院一十戰(zhàn)八勝二敗，積分8
綠茵學(xué)院一十戰(zhàn)七勝三敗，積分7
凈水學(xué)院一十戰(zhàn)六勝四敗，積分6
諾格學(xué)院一十戰(zhàn)六勝四敗，積分6
修頓學(xué)院一十戰(zhàn)五勝五敗，積分5
道格學(xué)院一十戰(zhàn)四勝六敗，積分4
多蘭學(xué)院一十戰(zhàn)二勝八敗，積分
泰和學(xué)院一十戰(zhàn)二勝八敗，積分
八所學(xué)院中有四所出現(xiàn)相同積分，需要進(jìn)行第二輪比賽以確定排名，而這其中多蘭學(xué)院和泰和學(xué)院只要一戰(zhàn)便可定排名，可凈水學(xué)院和諾格學(xué)院則不然，兩所學(xué)院中勝出的那個(gè)將會(huì)和綠茵學(xué)院同積分，又得再比一次，勝出者又會(huì)和羅斯學(xué)院同分，還得再比一場(chǎng)，才能最終確定排名順序。
第二輪比賽將在明天舉行，所有需重新參賽的學(xué)院，都會(huì)在明天逐一進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，第二輪比賽并不采用抽簽決定對(duì)手，而是由學(xué)院自主指派，同樣，選手不可重復(fù)出賽。
“明天，就是和凈水學(xué)院決一勝負(fù)的時(shí)刻，我們已經(jīng)輸了四次，明天一戰(zhàn)絕不可以再輸給他們了。”赫沖院長(zhǎng)把大家都叫到他的房間里，開(kāi)作戰(zhàn)會(huì)議，“關(guān)于明天上場(chǎng)的選手，大家有什么意見(jiàn)嗎？”問(wèn)著眾位導(dǎo)師。
“院長(zhǎng)，其實(shí)大家心里都明白，明天一戰(zhàn)可能關(guān)系到冠軍的寶座，如果能一直勝出，那就會(huì)成為這一賽區(qū)的第一名，就很有機(jī)會(huì)角逐總冠軍，我相信凈水學(xué)院一定會(huì)派出最強(qiáng)的選手，來(lái)爭(zhēng)取這一戰(zhàn)的勝利。”一位林姓導(dǎo)師道。
“沒(méi)錯(cuò)，院長(zhǎng)，我同意林導(dǎo)師的看法。”秦導(dǎo)師點(diǎn)頭，這次他也是隨行的導(dǎo)師之一。
“那我們也派出最強(qiáng)的選手不就行了。”又一位導(dǎo)師道。
“可是如果我們贏了，后面還有兩場(chǎng)比賽呢，這又該怎么辦？”
眾位導(dǎo)師紛紛提出各自的意見(jiàn)。
選手們則安靜地坐在一旁，這種事不是他們?cè)摴艿模麄円龅氖牵瑹o(wú)論對(duì)手是誰(shuí)，盡力將其打敗就行了。
“那就這樣吧，第一場(chǎng)對(duì)凈水學(xué)院的比賽，就讓歐陽(yáng)慶林他們這個(gè)組合上場(chǎng)，第二場(chǎng)張子揚(yáng)他們上場(chǎng)，第三場(chǎng)就讓陸文他們上。”院長(zhǎng)作出決定。
“院長(zhǎng)，前兩場(chǎng)還沒(méi)問(wèn)題，可第三場(chǎng)······？”林導(dǎo)師有些擔(dān)憂。
“這也沒(méi)辦法，我們只有三個(gè)三人組合，這樣的安排已經(jīng)是最好的了，總不能讓二人組合或單獨(dú)選手上場(chǎng)，這樣勝算不是更，我相信每所學(xué)院都會(huì)派出他們的三人組合的。”院長(zhǎng)笑了笑道。
“的也是，也只能是這樣了。”
就這樣，明天出戰(zhàn)的選手名單就出爐了。
對(duì)戰(zhàn)凈水學(xué)院的是：歐陽(yáng)慶林，三星圣靈師、嚴(yán)寒，三星圣靈師、李利，三星圣靈師，三人都是四年級(jí)生，擁有豐富的對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，組隊(duì)已久，默契十足，堪稱最強(qiáng)組合。
對(duì)戰(zhàn)綠茵學(xué)院的是：張子揚(yáng)，三星圣靈師、肖杰，三星圣靈師、何安，二星圣靈師，三人也都是四年級(jí)生，他們的圣靈在屬性和種類各方面都非常適合，戰(zhàn)斗力十分平均。
最后，對(duì)戰(zhàn)羅斯學(xué)院的是：陸文，三星圣靈師、閻，二星圣靈師、雨楓，二星圣靈師，一個(gè)三年級(jí)兩個(gè)二年級(jí)，這個(gè)組合感覺(jué)有點(diǎn)湊數(shù)，當(dāng)然，他們自己不會(huì)這么想。
“你們幾個(gè)聽(tīng)著，歐陽(yáng)你們的戰(zhàn)斗最為重要，這不僅有我們和凈水學(xué)院多年的恩怨，還有這排名賽的勝負(fù)，一定要盡力一戰(zhàn)，你們兩組也一樣，要好好努力，知道嗎？”院長(zhǎng)非常嚴(yán)肅地道。
“是”學(xué)生們齊聲應(yīng)道。
“好了，都回去好好準(zhǔn)備吧！”
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