對于日如此給面子的派了個太上皇來朝覲一事，趙桓和一眾在曲阜隨駕的大臣們都是不相信的，也更不相信這日的太上皇居然是個比趙桓大不幾歲的青年，直到這鳥羽宗仁拿出了哲宗朝時大宋與日交通的書冊詔函作為佐證，也才姑且信了。?

    這里要特別一下，這日的鳥羽宗仁也叫鳥羽天皇，名諱為宗仁。這鳥羽并非是姓氏，而屬于是尊號，日所謂的天皇一系是沒有姓氏的（或者姓氏就是“天皇”二字）。

    至于這鳥羽宗仁為什么二十多歲就當了太上皇，這里面自然是有法的。

    先，此時日的政系屬于平安時代，也即是約在唐德宗貞元十年（794年）的時候，當時處在奈良朝末期的桓武天皇，因了為了削弱權勢貴族和僧侶的力量，將都從奈良移到平安京（現在的京都）開始，到119年源賴朝建立鐮倉幕府一攬大權為止，這一個階段被稱為平安時代。

    然后，日的院政時代，在位的稱為天皇，退位的叫太上皇，出了家的太上皇則叫法皇。

    而鳥羽宗仁算起來乃是日第七十四代天皇，生于崇寧二年（113），乃是白河法皇貞仁之孫，堀仁天皇善仁長子，出生后不久母親藤原苡子就逝世了，由祖父白河法皇養育。

    鳥羽宗仁出生去七個月后就被立為太子，父堀河天皇死后，五歲的鳥羽即位，政務部由其祖父白河法皇管理。永久五年（1117年）娶白河法皇的養女藤原璋子（待賢門院）并立為中宮，并于中宮生下五男二女。到了保安四年（113年），在白河法皇的主持下，鳥羽禪位給了與待賢門院所生的長子崇德天皇（八歲），實權仍由白河法皇掌握。

    簡單點，這個鳥羽宗仁從出生到現在，一直都是一個傀儡天皇，前不久也不知道是因為他爺爺白河覺得他不聽話了還是別的原因，廢便把他給廢了。

    而一般來，被廢掉的太上皇，待遇理應跟如今被圈在龍德宮里每天混吃等死的趙佶差不太多，而這個鳥羽卻突然跑來了大宋，顯然他是要搞事情來了。

    雖然趙桓朝中對這個鳥羽的來歷一頭霧水，不過既然驗明了正身的確是日皇室，倒也給了禮遇，并且直接在曲阜分了一座別院與他居住，一應規制都按親王的待遇，并且火急招了鴻臚寺的官員前來招待。

    不過，由于日方面的極力要求，大宋這邊倒也是把消息給封鎖得死死，所以這鳥羽上皇沒頭沒腦的跑到大宋來朝覲一事，倒也還屬于秘而不宣的狀態。

    不過，這不是黃杰的老熟人周邦彥周老濕，正巧如今還是那倒霉的鴻臚寺少卿，當他被趙桓急急忙忙詔到曲阜接待鳥羽，又閑來無事與極擅長吹奏尺八（尺八，中國吳地和日傳統樂器）的鳥羽切磋了一下音律，然后聊了聊日的國土到底有幾個島，形狀到底是不是像一條蟲之后，黃杰的東隅萬國堪輿圖就被周老濕拿去跟鳥羽換了十顆拇指大的珍珠。

    然后，周老濕倒也是一個厚道人，便也忙里偷閑抽空給黃杰寫了一封信吹捧了一下自己把鳥羽唬得一愣一愣的，順帶拿兩對大珍珠給黃杰做謝禮，這才把消息捅了黃杰這里。

    為黃杰看到這個消息的第一個念想，就是“駐日宋軍”！

    看了周邦彥的信之后，黃杰連忙就跑去龍山書院的國際關系學院把趙良嗣給找了出來，這趙良嗣來了黃州之后，便一直在龍山書院里教書，因為黃杰開的“國際關系與外交外事”這門課，放眼整個大宋，也只有他一個人能教。

    自然，這幾年6續返回的傳教士們所帶回來的各國見聞和行記等文史資料，也都交給他來整理。黃杰找著他的時候，趙良嗣這廝也正好在學院中授課，正拿著一個名叫6道一的傳教士正在高麗半島和日的政治格局，畢竟最近朝廷了邸報，將高麗使者來大宋朝覲的事情昭告了天下，因此這也算是時政。

    只不過黃杰來得不巧，趙良嗣剛把日的格局完，正在喋喋不休高麗朝的事情，足足耐著性子聽他了半個時辰，這才聽得課間的鐘聲響起。

    早就見得黃杰在窗外靜候的學者子，急忙出來見禮，口中不是尊稱先生，便是稱為教長。這書院的掛名山長為種師道，而黃杰因為對奇夢中的“教導主任”這個職位很有心得，因此便也以教長自稱。

    此外，還有幾個著學院服卻頭梳道髻的中年學員，則是恭恭敬敬的尊稱一聲“黃子”！

    古以子而尊圣，如孔子、孟子、老子，黃杰當年在梨園法會上嶄露頭角，提出了力學理論并拿出了“鋅”之后，在華夏道教之中自然取得了一席之地，所以不知何時開始，道教門徒都已“黃子”來尊稱。

    如今龍山書院里的學員，構成倒也龐雜，有直接從黃州衛里選拔出來的，也有各地慕名而來的學子，還有天下道門遣來的道徒。最開始的幾年黃杰收人還有所挑揀，慕名而來的也不算太多，到了如今這規模并不算大的龍山書院，已然成為了引領江北，輻射江南的雜學圣殿。

    之所以稱之為雜學圣殿，是因為龍山書院什么科都開得有，比如什么格物、地理、冶金、烹飪，甚至就連這什么“國際關系與外交外事”也能算是一科，可就偏偏沒有跟科舉和儒學有關的科目。

    白了，黃杰的龍山書院什么人才都招，就是偏偏不招讀死書的酸儒！

    不過黃杰最近幾年對龍山書院事情并不上心，畢竟當老師不是他的興趣和愛好，他也還忙著應付金軍南下的事情，因此差不多也就是隔三差五來轉上一轉，然后抖**在奇夢里看到的新奇事物，啟一下學員們的心智和視野，也就算是交了差。

    待與下課的學員們見了禮后，黃杰便也拉著趙良嗣去了教工室，坐下之后便也來問道：“趙教授，你可知道日國政之事？”8

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