視野清晰的當(dāng)下，可以看到波光粼粼的海面不斷浮起的浪潮，殘留在沙灘上面的夕陽(yáng)使得表面十分溫暖。
若是移動(dòng)視線(xiàn)的話(huà)，便可以看到左手邊那好似鑲嵌在境界線(xiàn)彼端的連綿起伏的山巒，存留的光芒灑落其上，使得它們反射出閃閃的金光。
在耳邊呼嘯的風(fēng)聲配合著海浪拍打岸邊的聲音，有節(jié)奏地響了起來(lái)，彷佛在催促眾人速度動(dòng)身離開(kāi)一樣。
“是大海呢……！師傅！這里是大海呢！簡(jiǎn)直就是奇跡中的奇跡呀！”
露依絲抓住了一臉疑惑的緹娜的手，隨后她們開(kāi)始在沙灘上面奔跑，留下一個(gè)又一個(gè)小小的腳印。
半途之中露依絲脫掉了鞋子，她雙腳踩在沖上沙灘的海水之上，飛濺而起的水花弄濕了緹娜的裙擺，于是后者只好提起裙子，跟露依絲拉開(kāi)距離，開(kāi)始自己小心翼翼地試探冰冷的海水。
“下次有空再來(lái)吧，接下來(lái)還有事情要做！喂！？聽(tīng)到了嗎？！露依絲！緹娜！”
顧武提醒兩人的同時(shí)往身后看去，在那里就有一條連接著馬路的石造階梯。
目前可以看到有幾位行人正站在人行道望著顧武等人，他們認(rèn)出了顧武這位‘市長(zhǎng)’，所以舉起手向他問(wèn)好。
點(diǎn)頭示意的顧武再次將注意力集中在兩名蘿莉身上，她們剛才就聽(tīng)到了顧武的命令，為此結(jié)束了短暫的嬉鬧，一同跑到了他的身邊。
“海水很涼！師傅要不要去試試？”
“剛才撿到的貝殼……”
緹娜手中拿著一個(gè)灰綠色的貝殼，上面還有著許些閃亮的小型晶石塊，不知道到底是個(gè)什么構(gòu)造，但至少看起來(lái)很是漂亮。
“就當(dāng)下的情況來(lái)看，即便是增加了兩個(gè)設(shè)定之外的角色，也是沒(méi)問(wèn)題的，不過(guò)這種穩(wěn)定性真的可以持續(xù)下去嗎？”
表示擔(dān)憂(yōu)的阿爾泰爾并不是很看好顧武這種增加角色入住這世界的做法。
雖然顧武之前配合著系統(tǒng)一起優(yōu)化了這個(gè)世界，提升了它的兼容性和穩(wěn)定性，但阿爾泰爾作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，曾經(jīng)打算對(duì)抗主人公、毀滅世界的她很清楚設(shè)定上的沖突帶來(lái)的后果。
根據(jù)系統(tǒng)的一系列表現(xiàn)，實(shí)際上顧武也不是很信任系統(tǒng)，可即便是不信任它，又有什么作用呢？
顧武是系統(tǒng)的宿主，而給予了顧武此刻擁有的大部分東西，哪怕不愿意信任系統(tǒng)，也會(huì)冒出其他的選擇，這就是事實(shí)。
“這一點(diǎn)我也考慮過(guò)很多，但這個(gè)世界的兼容性跟穩(wěn)定性總不可能一成不變吧；冒著風(fēng)險(xiǎn)帶入其他角色過(guò)來(lái)測(cè)試的話(huà)，反而可以得到更多的情報(bào)，修補(bǔ)可能出現(xiàn)的bug，這么一來(lái)就不用擔(dān)心日后出現(xiàn)問(wèn)題了。”
“你是將叫做緹娜、露依絲的兩名小女孩當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)品？”
“有那一層意思在內(nèi)，可如果真的出現(xiàn)了問(wèn)題，我會(huì)讓系統(tǒng)立刻把她們都送回去。”
前不久顧武把《路人女主的養(yǎng)成方法》的角色、《進(jìn)擊的巨人》的角色、《lovelive》的角色、《少女終末旅行》的角色以及《re:creators》的角色召集到了這個(gè)世界當(dāng)中，這么多的設(shè)定融合在一起都沒(méi)有出現(xiàn)沖突，意味著該世界現(xiàn)在的兼容性還是很高的。
當(dāng)然顧武也想過(guò)這種‘兼容性’有著限制，一旦超過(guò)了某個(gè)范圍就會(huì)導(dǎo)致世界出現(xiàn)bug，而那個(gè)范圍又是多少呢？這一點(diǎn)顧武挺感興趣的。
這再怎么說(shuō)也是顧武好不容易兌換得到的世界，他可不想要不明不白地過(guò)活下去。
“世界的自我修正可是很棘手的問(wèn)題，雖說(shuō)不清楚這個(gè)世界會(huì)有何種程度的‘排外’能力，但也存在著直接將角色彈出的可能性。”
“那之前為什么阿爾泰爾會(huì)帶著島崎小姐過(guò)來(lái)冒險(xiǎn)？”
“不是冒險(xiǎn)，如果真的出現(xiàn)問(wèn)題，只要有反應(yīng)機(jī)會(huì)我就讓剎那‘回去’。”
“也就是說(shuō)從一開(kāi)始就有所準(zhǔn)備么……不過(guò)現(xiàn)在可以放心了吧？即便是有新的角色加入，到目前為止也沒(méi)有發(fā)生什么問(wèn)題。”
“現(xiàn)在的順利可不是未來(lái)的順利，對(duì)結(jié)局抱有期待可是會(huì)在中途失誤的。”
阿爾泰爾是那種關(guān)注現(xiàn)在的人，正如她在過(guò)去對(duì)抗那些主人公一樣，毫不在意主人公的立場(chǎng)跟過(guò)去，現(xiàn)在懷有的想法就是一切。
“師傅，我們接下來(lái)要去哪里？”
“這里又是哪里？”
靜不下來(lái)的露依絲出聲疑問(wèn)，同樣感到疑惑的緹娜可沒(méi)有繼續(xù)玩下去。
“等等你們就知道了，現(xiàn)在跟我來(lái)吧。”
帶領(lǐng)眾人離開(kāi)了沙灘，進(jìn)入人行道的顧武又被幾名行人打招呼、行禮，回應(yīng)之后的他轉(zhuǎn)眼之間便看到了一輛豪華轎車(chē)。
多半是系統(tǒng)通知的吧，要不然就是管家理查森那邊擁有足夠廣的情報(bào)源，能夠第一時(shí)間知道顧武的位置。
而轎車(chē)司機(jī)是之前有過(guò)接觸的老司機(jī)，他將車(chē)門(mén)鎖打開(kāi)，后座空間里面有矮桌、冰箱跟空調(diào)以及電視機(jī)和音樂(lè)播放器，就像是一個(gè)小型的娛樂(lè)場(chǎng)所。
感到好奇的露依絲和緹娜依次走了進(jìn)去，顧武和阿爾泰爾也將袋子放入里面，跟著上車(chē)入座。
阿爾泰爾購(gòu)買(mǎi)的禮物算是‘異世界土特產(chǎn)’吧，要說(shuō)顧武的世界有沒(méi)有，這個(gè)問(wèn)題還真無(wú)法做出確切的回答。
“這輛車(chē)是怎么回事？師傅原來(lái)是那種大人物嗎？”
“與其說(shuō)是大人物……不如說(shuō)剛剛好有了這樣的待遇。”
顧武并不認(rèn)為自己是什么大人物，輕松簡(jiǎn)單的生活反而更加容易讓人放松下來(lái)。
“我們到底要去哪里？”
“去我住宿的地方。”
“是……那棟大樓？”
“恩，就是緹娜你手指的大樓。”
一棟經(jīng)過(guò)精美裝修的高樓大廈出現(xiàn)在了眼前，司機(jī)將車(chē)停下，眾人也依次下次。
這棟樓的巡邏保安看到顧武之后趕快將所有門(mén)打開(kāi)，即便是沒(méi)有攜帶相應(yīng)的id卡，顧武也可以來(lái)去自如。
進(jìn)入大樓里面之后，乘坐電梯直達(dá)目的地，也就是大廈頂樓。
等到電梯打開(kāi)的時(shí)候，走廊的燈光一時(shí)間照射時(shí)間，略微有些耀眼的光芒讓人看不清楚電梯之外的迎接者們。
“歡迎回來(lái)哦。”
島崎剎那站在那里露出笑容，看起來(lái)十分開(kāi)心。
————
“我回來(lái)了。”
第一個(gè)回答的人是阿爾泰爾，想想也是理所當(dāng)然的事情……
在島崎剎那身邊還有三個(gè)人，分別是來(lái)自于《少女終末旅行》的尤莉、千戶(hù)和本世界的原住民理查森。
有意思的是，千戶(hù)和尤莉兩個(gè)人正穿著女仆裝，其中一人手中還握著掃把。
她們看起來(lái)剛剛才打掃過(guò)房間，畢竟放在腳邊的垃圾桶里面還有沒(méi)有倒掉的垃圾。
“顧武先生，歡迎您回來(lái)。”
理查森主動(dòng)接過(guò)了顧武手中的袋子。
“恩……她們是怎么回事？”
“這個(gè)還請(qǐng)兩位小姐自己來(lái)回答吧。”
得到發(fā)言機(jī)會(huì)的千戶(hù)舉起手中的水桶，穿著裙邊裝飾有褶皺的女仆裝的她開(kāi)口說(shuō)道
“因?yàn)椴豢赡芤恢痹谶@里吃白食，所以也想要做一些派得上用場(chǎng)的工作，一直被照顧的話(huà)和累贅沒(méi)有任何區(qū)別。”
“千真是太認(rèn)真啦……明明顧武先生都說(shuō)過(guò)好好的玩，所……嗚哇！”
“好吃懶做的家伙可沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)。”
千戶(hù)出聲反對(duì)，同時(shí)用掃把敲打尤莉的腦袋。
這時(shí)候管家理查森開(kāi)口問(wèn)道
“這兩位是……新的小客人么。”
理查森的目光落在了露依絲跟緹娜身上，臉上掛著許些疑惑。
“是的，因?yàn)槟承┰蚓蛶н^(guò)來(lái)了。”
由于場(chǎng)景實(shí)在是轉(zhuǎn)換太快，有些吃驚的露依絲望著出現(xiàn)在眼前的人。
“師傅！這些人都是我的對(duì)手嗎？！”
攀比心很強(qiáng)的露依絲可沒(méi)有束手就擒的打算，一副準(zhǔn)備攻擊的樣子。
捕捉到露依絲挑釁的危險(xiǎn)行為，阿爾泰爾將目光放在了她的身上，情況頓時(shí)變得不妙起來(lái)。
好在緊張的氣氛并未完全展開(kāi)，因?yàn)榇陬櫸渖磉叺木熌鹊亩亲咏辛似饋?lái)，強(qiáng)調(diào)著急需攝取營(yíng)養(yǎng)。
臉色微紅的緹娜躲在了顧武背后，她捂著肚子，看起來(lái)甚是可愛(ài)。
“啊！讓我們一起過(guò)去吧，如果你們不累的話(huà)。”
雙手一拍，成為眾人焦點(diǎn)的島崎剎那提出了這個(gè)意見(jiàn)。
“一起過(guò)去？去哪里？”
這么提問(wèn)的人是露依絲，有一種自來(lái)熟的感覺(jué)的她絲毫不介意跟島崎剎那這個(gè)陌生人談話(huà)。
被問(wèn)道的島崎剎那隨之做出補(bǔ)充。
“是一個(gè)活動(dòng)哦，距離開(kāi)始還剩下十五分鐘，孩子們的準(zhǔn)備應(yīng)該結(jié)束了吧，現(xiàn)在趕過(guò)去的話(huà)還可以余下五分鐘左右的時(shí)間呢。”
聽(tīng)到島崎剎那這么說(shuō)，顧武不由得問(wèn)道
“你不用待在那里么？”
“學(xué)校里面可不只是我一位老師哦，而且有些擔(dān)心顧武先生和阿爾泰爾呢。”
“那就現(xiàn)在出發(fā)吧。”
如此說(shuō)道的顧武又指著千戶(hù)、尤莉、緹娜跟露依絲四名蘿莉or少女說(shuō)道
“去換身衣服吧。”
就算不是什么正式活動(dòng)，打扮一下也沒(méi)有什么壞處。
————
島崎剎那任職的學(xué)校是修建在另外一個(gè)港口的臨海學(xué)院，從幼稚園到高中部的校舍都有，其中第一學(xué)區(qū)為幼稚園和小學(xué)部就讀的學(xué)區(qū)。
乘車(chē)到達(dá)目的地其實(shí)根本用不了五分鐘，也就是說(shuō)距離顧武居住的大樓其實(shí)并不遠(yuǎn)。
順帶一提，作為管家的理查森也一同前行，因?yàn)樗膶O女就在第一學(xué)區(qū)的小學(xué)部就讀。
“感謝顧武先生讓我同行，本以為今天您不回來(lái)的話(huà)還要去處理剩余的問(wèn)題。”
“今天全部都放一放好了，另外有時(shí)間你就好好休息一下吧，那個(gè)時(shí)候我也可以偷懶呢。”
偶爾顧武會(huì)被理查森提醒去工作，畢竟這位年過(guò)半百的過(guò)來(lái)人擁有比起顧武多很多的人生閱歷，他自然知道事情的好壞，有不少能派上用場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
也就是說(shuō)一旦理查森不在了，顧武多半會(huì)比起平常怠惰一些。
說(shuō)到這里，顧武將目光放在了坐在另外一邊的露依絲等人身上。
由于她們也要同行的慣性，所以有的換上了裙子，有的換上了點(diǎn)綴著裝飾物和持有圖案的少女風(fēng)套裝，看起來(lái)還是有模有樣的。
“吶吶！顧武先生！是去參加隨便吃的宴會(huì)嗎？！”
“尤，不要老是想著吃，像個(gè)笨蛋一樣。”
看到千戶(hù)讓尤莉安靜下來(lái)，笑了一下的顧武將目光放在島崎剎那身上。
“具體來(lái)說(shuō)是什么呢？”
“是和學(xué)生的互動(dòng)哦，畫(huà)畫(huà)、游戲，要說(shuō)吃的東西……大家會(huì)一起包餃子。”
“這樣啊……”
顧武還是第一次參加。
“我會(huì)幫忙的。”
在島崎剎那說(shuō)完話(huà)之后，阿爾泰爾非常熱心地表明了自己的態(tài)度。
另外一邊，實(shí)際上還是有些無(wú)法接受現(xiàn)狀的露依絲在車(chē)內(nèi)跑動(dòng)，挪到了顧武身邊。
“我說(shuō)師傅，比起這種活動(dòng)，多久才會(huì)開(kāi)始下一次訓(xùn)練啊？”
“再過(guò)不久，而現(xiàn)在請(qǐng)把重心放在活動(dòng)上面。”
作為活動(dòng)舉辦地的臨海學(xué)院今天十分熱鬧，宛如在舉辦校慶或者是學(xué)園祭。
一行人在島崎剎那的帶領(lǐng)下進(jìn)入了學(xué)院之中，順著熱鬧的走廊來(lái)到教室。
一進(jìn)去，就聽(tīng)到了孩子們的歡呼聲。
“是島崎老師！”
“那個(gè)……是顧武先生的真人哦！”
“好神奇！”
孩子們的想法總是天馬行空，誰(shuí)知道他們?cè)诟袊@什么呢？
其中有一個(gè)孩子站了起來(lái)，她盯著位于門(mén)口的理查森。
“爺爺？”
“安靜點(diǎn)，克莉爾。”
“好的……”
“今天一起加油吧。”
“恩，恩！”
理查森的鼓勵(lì)讓有點(diǎn)沮喪的孫女打起了精神，上臺(tái)的島崎剎那開(kāi)始和另外一名老師介紹眾人，隨后便是在學(xué)校舉辦的活動(dòng)。
教室后方被‘裝修’成了一個(gè)小小的舞臺(tái)，除了顧武等人之外還有不少家長(zhǎng)站在兩側(cè)觀看孩子們的表演。
顧武曾經(jīng)在電視上見(jiàn)過(guò)這樣的活動(dòng)，由于他沒(méi)有孩子，自然沒(méi)有參加的經(jīng)歷。
等到進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，露依絲等人都加入了進(jìn)去，其中千戶(hù)表現(xiàn)最好。
這樣的世界，是自己的世界……
顧武并不希望它真的會(huì)崩壞掉，那么又該做些什么呢？
位于后方的顧武自忖起來(lái)。
要說(shuō)目前最直接的做法，果然只有一個(gè)吧……
完成任務(wù)，得到更多的東西。
思及此處，顧武發(fā)現(xiàn)自己成為了焦點(diǎn)，他開(kāi)始思考其他的發(fā)言。
眼前之人、眼前之物，對(duì)于他來(lái)說(shuō)都成了重要的東西，即便是回到了那個(gè)世界，這邊的生活也不可能拋棄掉！
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