“他們真的是好可憐。
說(shuō)出這一句話的人不是別人,正是錢(qián)汝君。
考試自然要在白天舉行,但是白天正是學(xué)堂島學(xué)生在各處忙碌的時(shí)候,所以他們沒(méi)有太多時(shí)間參與這個(gè)考試,所以人數(shù)出的就特別的少。
這一段時(shí)間,雖然工作已經(jīng)進(jìn)行了一半,但是他們的工作并不會(huì)變得比較輕松,反而四面八方來(lái)的壓力越來(lái)越大。
壓力的來(lái)源有很多,但是最主要是他們太優(yōu)秀了,根本就想要借由他們來(lái)做一些自己辦不到的事情,而有些事情是為了私人的利益,但是更多事情是為了公眾的利益。
如果是私人的利益,只要被他們察覺(jué),基本上,他們都會(huì)拒絕,但是如果是公眾的利益,以他們自我的判斷,他們的能力是足以做這樣的事情的,他們就會(huì)把事情接下,接下的事情,如果事情比較大,他們會(huì)跟錢(qián)汝君說(shuō),畢竟有時(shí)候錢(qián)汝君會(huì)有另外的工作安排,就會(huì)影響到他們接下的工作,所以他們必須跟錢(qián)汝君說(shuō)好,讓錢(qián)汝君有心理準(zhǔn)備。
有些事希望他們能夠幫忙做一些事情,為了工作的順利,有些事情他們也不得不做。
這一次的工作他們總共來(lái)了十個(gè)人,這十個(gè)人卻需要負(fù)責(zé)十個(gè)不同的關(guān)卡。
也就是說(shuō),四千多個(gè)學(xué)生必須通過(guò)這十個(gè)關(guān)卡。
其實(shí)每一個(gè)人的工作壓力都會(huì)非常的重,而且可以說(shuō)這些工作必須從早做到晚。
幸好,錢(qián)汝君開(kāi)給他們一個(gè)福利,讓他們準(zhǔn)備一個(gè)小房間,他們可以在門(mén)口透由空間傳送,進(jìn)入空間里的另外一個(gè)房間,這樣在外頭看起來(lái),它們雖然,他們只花了一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,但是事實(shí)上他們?cè)诳臻g里卻花了非常多的時(shí)間考試。
當(dāng)然,他們也不是一個(gè)一個(gè)進(jìn)去考試,雖然他們知道這個(gè)房間很小,但是他們一次卻擠進(jìn)了一百多個(gè)人。
由于進(jìn)入考試狀態(tài),心情忙碌緊張,所以他們倒是沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)間的差異。
看到學(xué)生熱鬧考試的場(chǎng)面,錢(qián)汝君有點(diǎn)回憶以前的過(guò)往,所以在所有的事情之中,錢(qián)汝君覺(jué)得考試大概是最簡(jiǎn)單的一件事情,因?yàn)闆](méi)有人想從她身上取得任何的利益,就算考試想作弊的人,偷偷看她的考卷,她也不會(huì)知道,因?yàn)樗蛯P闹鴮?xiě)著自己的考卷,他所要面對(duì)的敵人或者是伙伴,只有考試的題目,她只要一一把它破解就可以了,這樣她就能夠取得榮譽(yù)與成就。
考試卷或者是測(cè)驗(yàn)題目所得來(lái)的贊美是最簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗幌袢说男乃家粯訌?fù)雜多變,考試題目再怎么變,它都有一定的規(guī)則可以追尋,所以錢(qián)汝君可以輕松的從考試獲得好成績(jī)。
除非,這種考試牽涉到太多有關(guān)人的因子。
錢(qián)汝君最討厭所謂的面試,面試這種東西牽涉到太多主觀的思考,也主觀的思考,她要求的考試結(jié)果不是公平,也不是要求最優(yōu)秀的,而是她是人,想要的人是什么,而這個(gè)時(shí)候錢(qián)汝君就不見(jiàn)得能夠碰巧符合。
這次的考試要求的不是公平的結(jié)果,錢(qián)汝君以為學(xué)堂島學(xué)生,會(huì)用面試的方式來(lái)決定考生的結(jié)果。
“這次的考試不只是選拔,而且最重要的是給每一個(gè)人成績(jī)的評(píng)定,所以我們的考試必須從多方面進(jìn)行,最后取出一個(gè)綜合成績(jī),這些人將可以獲得更多的獎(jiǎng)品,而這些獎(jiǎng)品就是公主給的進(jìn)一步的禮物。
相信他們知道之后只會(huì)羨慕,但是不會(huì)有任何的反對(duì)意見(jiàn),只會(huì)想下一次,他們要更努力,才能夠符合條件!
“怎么我聽(tīng)這段話,里面有一種陷阱的感覺(jué)?你們?cè)摬粫?huì)想替學(xué)弟妹們多要點(diǎn)好處吧?或者是讓其他人能夠知道的好處,而不是神神秘秘的關(guān)起來(lái)進(jìn)行的事情?”
“您要給他們的好處,例如說(shuō)更高級(jí)的靈水,或者是給他們一本專業(yè)的書(shū),而且只有他能夠得到。
當(dāng)然,這個(gè)專業(yè)書(shū)可能我們必須去調(diào)查出,他對(duì)什么東西最感興趣。
能夠讓他們知道學(xué)堂島方面非常的關(guān)心他們,并且他們擁有了獨(dú)一無(wú)二的那可不是放在圖書(shū)館里面的書(shū)能夠比擬的,因?yàn)檫@本書(shū)只有他有。
在未來(lái),或許這本書(shū)能夠替他帶來(lái)完全不同的生活。
至少,在一般人眼中是如此的。”
一本書(shū)改變一個(gè)人的命運(yùn)是可能的,因?yàn)殄X(qián)汝君這里最多的書(shū)就是各種技能書(shū)。
尤其是這個(gè)時(shí)代,各種能夠改進(jìn)生活的技能,還在原初時(shí)代,超越一百年的技術(shù),基本上都能夠賺,何況錢(qián)汝君的技術(shù)是超越了二千年,就算是二千年,回顧過(guò)往所寫(xiě)的一些古書(shū),那也超越了幾百,上千年。
在所有的書(shū)里面,錢(qián)汝君換最多的就是故事,還有各種職業(yè)技能書(shū),一個(gè)是最休閑的,一個(gè)卻是嚴(yán)肅的。
一個(gè)可以放松一個(gè)人的神經(jīng),另外一個(gè),卻能夠把一個(gè)人的神經(jīng)擺正,讓他對(duì)未來(lái)的生活擁有更大的理解。
錢(qián)汝君能夠換來(lái)的很多書(shū),都能夠改變一項(xiàng)技術(shù),讓一個(gè)人掌握超越時(shí)代的技術(shù),就等于他可以賺非常多的錢(qián),如果他不是自己使用,而是把技術(shù)傳播出去,都能夠擴(kuò)大生產(chǎn),甚至成為沒(méi)有辦法打敗的企業(yè)集團(tuán),除非他真的是非常敗家,不太會(huì)經(jīng)營(yíng),才會(huì)把好好的技術(shù),因?yàn)閯e的因素而垮掉。
世界上最簡(jiǎn)單的是人和人的關(guān)系,最難的也是人和人的關(guān)系,有些人能夠操縱自如,有些人卻一直在為之困擾。
其實(shí)人類最難過(guò)的是自己那一關(guān),如果對(duì)自己有太大的訴求,以及太小的膽量,人際關(guān)系,其實(shí)真的會(huì)非常困難。
因?yàn)槿撕腿说年P(guān)系如果沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好,垮掉或者是技術(shù)被偷走,這是很正常的事情,如果要讓更多人參與這個(gè)企業(yè),這個(gè)企業(yè)才能夠變大,但是變數(shù)也會(huì)變得非常多。
企業(yè)發(fā)展到最后,持續(xù)的時(shí)間不是最長(zhǎng)就是最短。
在這個(gè)時(shí)候,人的問(wèn)題就會(huì)顯得特別的嚴(yán)重,而人的問(wèn)題有可能會(huì)讓一個(gè)企業(yè)隨之?dāng)⊥觥?br />
一個(gè)朝廷就是最大的企業(yè),而朝廷除了處理應(yīng)該處理的事情之外,最大的反而是人的關(guān)系了。
事實(shí)上,當(dāng)他們?nèi)颗艿诫娂垥?shū)空間里面來(lái)考試的時(shí)候,錢(qián)汝君反而能夠同時(shí),看到考試的情形,只不過(guò)一時(shí)之間接收到非常多的資料,在大部分的時(shí)候,錢(qián)汝君會(huì)選擇跳過(guò)讓過(guò),只挑選一些有趣的畫(huà)面,專注的看,事實(shí)上,當(dāng)錢(qián)汝君有這樣的心思的時(shí)候,空間里的畫(huà)面似乎就會(huì)節(jié)選,錢(qián)汝君想看的畫(huà)面來(lái)提醒錢(qián)汝君去注意到那個(gè)方向。
建州軍所沒(méi)有注意到的事情,也會(huì)進(jìn)入錢(qián)汝君的淺層資料庫(kù)。
如果錢(qián)汝君想回憶,就能夠回憶起來(lái),不過(guò)回憶的精準(zhǔn)度,似乎要看錢(qián)汝君的能力,如果錢(qián)汝君的能力越高的時(shí)候,能夠回憶到的層面似乎就越詳細(xì)。
每個(gè)學(xué)生所學(xué)習(xí)到的專業(yè)其實(shí)都不同,雖然有課堂講授基本的道理,但是也有部分時(shí)間是學(xué)生自習(xí)。
學(xué)堂島的自習(xí)的自習(xí),可跟錢(qián)汝君那個(gè)時(shí)代不同,錢(qián)汝君那個(gè)時(shí)代的自習(xí)是要把一些知識(shí)不斷的重復(fù)灌輸,熟悉之后,保存在腦海里。
學(xué)堂島的自習(xí),這是讓學(xué)生分門(mén)別類,自己去找尋自己有興趣的書(shū),而老師則是在附近,讓學(xué)生可以詢問(wèn);蛘哒f(shuō)他們是共同探討,畢竟老師要熟悉圖書(shū)館里所有的知識(shí),也是不太可能。
而自習(xí)的對(duì)象就是她感到興趣的書(shū),也就是說(shuō)他們學(xué)習(xí)的地方是在圖書(shū)館,而且在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎非常的多,占了他們?nèi)种坏臅r(shí)間以上。
這個(gè)時(shí)間可不是要讓他們把功課拿來(lái)溫習(xí)的,而是利用圖書(shū)館來(lái)學(xué)習(xí)圖書(shū)館里面擁有的知識(shí)。
然后是學(xué)習(xí)書(shū)本的資料,是學(xué)習(xí)一些陳舊的知識(shí),在利用這些知識(shí)來(lái)接觸世界上的新知。
但是在這座座圖書(shū)館里面擁有的資訊卻是對(duì)大漢百姓來(lái)說(shuō)最先進(jìn)的先知學(xué)習(xí)到,一本就等于是寶貝。
所以那些世家大族的人,幾乎非常的貪婪,總是想要全部都看過(guò),不過(guò)全部都看過(guò)的結(jié)果就是,每一個(gè)的理解都有限,而且非常的淺顯,反而不如她專注去學(xué)習(xí)一門(mén),因?yàn)樗麄兡軌虼谶@里的時(shí)間還是有限的。
他們能夠掌握其中一門(mén)知識(shí)就能夠,掌握一門(mén)能夠存活下去的技藝。
對(duì)學(xué)堂島學(xué)長(zhǎng)姐們來(lái)說(shuō),要測(cè)驗(yàn)他們所學(xué)到的不同技能是最困難的事情。
那大家統(tǒng)一學(xué)習(xí)的東西,想要測(cè)驗(yàn)起來(lái)沒(méi)有那么困難。學(xué)得好,或者學(xué)得不好,都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
至于體能訓(xùn)練,對(duì)學(xué)堂島學(xué)生來(lái)說(shuō)更是重要,每一個(gè)人都必須保證自己擁有良好的身體。
學(xué)堂島學(xué)生已經(jīng)不能夠單純指一個(gè)人,這些身為學(xué)長(zhǎng)姐的他們發(fā)現(xiàn)自己的名字,或許每過(guò)一段時(shí)間都必須產(chǎn)生變化。
“大家會(huì)不會(huì)都不叫我們學(xué)長(zhǎng)姐,直接叫我們老師了?老師感覺(jué)好像好老好老。”
“在學(xué)堂島里面,似乎還沒(méi)有一個(gè)老師的年紀(jì)是非常老的,因?yàn)樗麄兊捏w力負(fù)擔(dān)不了這些年輕的學(xué)生,或許這些年輕的學(xué)生有一股銳氣,會(huì)把他們傷害到。我還比較不怕!
“我如果年紀(jì)大,很老很老的時(shí)候,還真的不想站在講臺(tái)上教學(xué)。那時(shí)候我更愿意坐在講臺(tái)上教學(xué),不過(guò)站著或坐著好像沒(méi)有什么差別!
“看來(lái)你對(duì)于教學(xué)非常的滿意。”
“以前沒(méi)有機(jī)會(huì),不知道自己有這個(gè)愛(ài)好,以后可能會(huì)好好的研究以后我研究出什么好的教學(xué)手段就傳給大家,讓大家都能夠好好的教學(xué),這樣我也比較有成就感!
“是啊,在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)有不斷的新事情發(fā)生,想要解決這些孩子的問(wèn)題,就夠讓人家頭痛了,每年所遇到的學(xué)生估計(jì)也不會(huì)是一樣的吧!至少這些孩子跟我們有非常大的差別。”
又一批學(xué)生出去,這些學(xué)堂島學(xué)長(zhǎng)姐一旁感嘆道。
“讓他們的考試結(jié)果如何?”
“感覺(jué)還不錯(cuò)。不愧是一開(kāi)始就比較聰明,現(xiàn)在他們能夠進(jìn)步的空間也比較大,因?yàn)楝F(xiàn)在公主能夠拿出更好的靈水。
不過(guò)他們現(xiàn)在喝靈水的分量沒(méi)有我們這么多了。
出來(lái)的一千人估計(jì)有更好喝的靈水吧!”
“我說(shuō)這些人以后會(huì)跟我們?cè)谝黄,也不分什么學(xué)長(zhǎng)姐,我們才是真正的學(xué)堂島學(xué)生。我們不會(huì)出現(xiàn)在世人面前,反而是落選的這些人,他們會(huì)出現(xiàn)在世人面前,被史書(shū)所記載!
“你羨慕他們可以被史書(shū)記載成為偉人?”
“但是不會(huì)想要跟他們一樣,因?yàn)槲覀兡軌虻玫礁玫,我們雖然不會(huì)被史書(shū)記載,但是我們可以活得更暢快,擁有更多學(xué)習(xí),眼睛能夠看到更遠(yuǎn)。
并被史書(shū)記載,被別人贊揚(yáng),但是是活在人們的眼光里,其他人會(huì)評(píng)價(jià)你,而且評(píng)價(jià)的時(shí)候多半已經(jīng)死了,不像我們有悠久的壽命可以存活,能夠讓我們學(xué)習(xí)到非常多的東西!
“這種考試方式真的有效果嗎?”
“任何一種考試方式,總是會(huì)把人分成一種層次,而這些野人村的孩子,基本上在各種學(xué)習(xí)方面都非常的努力,除非有天資所限,畢竟每個(gè)人所偏向的能力不同,但是我們并不要求他們什么東西都學(xué)得很好,有一項(xiàng)非常的突出,所有人面前可以說(shuō)數(shù)一數(shù)二,或者是大部分的成績(jī)總和都不錯(cuò),就能扣除他們最差的成績(jī),大致上算起來(lái),他們估計(jì)也不會(huì)落選!
“你覺(jué)得這種成績(jī)錄取方式好嗎?畢竟其實(shí)成績(jī)最容易產(chǎn)生落差的,就在他們的專業(yè)技能里面,我們是把專業(yè)技能做了一點(diǎn)分類,然后再去考試,想要在每一種分類里面都取得好成績(jī),其實(shí)是非常困難的,對(duì)于什么東西都涉獵一點(diǎn)的人來(lái)說(shuō),反而是比較容易,但是對(duì)于專精于某一個(gè)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)吃虧!
“他們不會(huì)吃虧了,因?yàn)閷>粋(gè)地方學(xué)習(xí)的人,就會(huì)名列前茅,只要有一個(gè)地方名列前茅,其他的我們也就不管了!
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