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絕世小農(nóng)民 正文 第四百一十九章 冥頑不靈

作者/伏妖君 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    人在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,會(huì)遇到很多的事情,有好的有不好的。

    有的不關(guān)痛癢雞毛蒜皮,經(jīng)歷過(guò)之后就好像沒有發(fā)生過(guò)一樣。

    有的銘心刻骨,會(huì)改變?nèi)说囊簧?br />
    但是很多的程度上,人的人生,都是自己選擇的后果。

    并不是那些銘心刻骨的事情才會(huì)改變一個(gè)人的一生,很多的時(shí)候,雞毛蒜皮才是人生的真諦。

    比如紀(jì)老師,他的胡子大概就被如何邀功這個(gè)問題給愁白的。

    從一開始根沒有注意的,上學(xué)的時(shí)候就很喜歡吸引老師的注意力,扮演所謂的好學(xué)生。

    到了工作崗位上,為了晉升和職位無(wú)所不用其極。

    他生命當(dāng)中的雞毛蒜皮,已經(jīng)徹底改變了一個(gè)人發(fā)展的軌跡。

    到現(xiàn)在,他已經(jīng)完不是以前想要成為的自己了。

    以前最在意的,好歹還有論文的正確性,會(huì)不會(huì)在業(yè)界掀起軒然大波。

    但是后來(lái),他擔(dān)心的只有領(lǐng)導(dǎo)究竟會(huì)不會(huì)怪罪他。

    袁峰知道他的弱點(diǎn)。

    從哪個(gè)方面入手都沒有用,袁峰知道,打蛇打七寸。

    而紀(jì)老師的七寸,就是領(lǐng)導(dǎo)。

    他也不著急等著紀(jì)老師回復(fù),就慢悠悠地在他身邊踱步,身后的幾個(gè)學(xué)生都不敢話。

    袁老爺子看著也沒有多大意思,一開始還想要幫幫袁峰,現(xiàn)在看看真正應(yīng)該被幫的是老紀(jì)。

    于是一句話都沒有,就轉(zhuǎn)身去看自己的書去了。

    樓上的時(shí)鐘響了,晃晃悠悠的聲音,帶著金屬的光澤,在整個(gè)空曠的世界里面響起。

    這聲音告訴紀(jì)老師,這個(gè)世界,時(shí)間還在流動(dòng)。

    他終于動(dòng)了,衣服摩擦發(fā)出響聲。

    袁峰:“不要想著息事寧人,這個(gè)方法,在你招惹我之前還算是管用的。但是在這兒之后,還是算了。你不如想一個(gè)理由,萬(wàn)一能夠駁倒我呢,是吧?”

    袁峰這個(gè)人話就是毒,這話一出,壓根就是斷掉紀(jì)老師的所有后路了。

    他也就是站在原地,沒有憤怒的樣子,表情平靜的就像是今早上吃什么一樣。

    整個(gè)試驗(yàn)基地的燈光都是恒定的,一直都是這個(gè)亮度,卻看到紀(jì)老師臉上明明滅滅的,不知道在想一些什么事情。

    人心難辨,很難了解。

    紀(jì)老師看著他:“不要以為你前面知道一些什么事情,現(xiàn)在就能夠混淆視聽,這個(gè)芽?jī)含F(xiàn)在發(fā)了,就明你手里面掌握著別人不知道的事情。你最好是出來(lái),如果不出來(lái)的話,我不保證有什么樣的后果。”

    “硬氣。”

    袁峰這是真心誠(chéng)意地贊美。

    他懶懶的看了一眼紀(jì)老師,從心里面覺得這個(gè)人冥頑不靈。

    當(dāng)初想著如果紀(jì)老師不找他事兒的話,袁峰也可以跟他相安無(wú)事的一起度過(guò)。

    這么想想,昨天晚上種種子這種事情,大概就是陰謀的開始,虧得他還忍著頭疼幫他。

    “你最好正面回答我的問題!”

    袁峰把玻璃窗打開,從里面拿出來(lái)紀(jì)老師的三色土,拿在手里。

    就好像是觀察一個(gè)寶物一樣,表情十分的認(rèn)真且謹(jǐn)慎。

    他懶懶的:“你到現(xiàn)在,還在堅(jiān)持嗎?”

    “堅(jiān)持什么,我的都是實(shí)話。”

    “很好。”

    死豬不怕開水燙,可能就是這么一個(gè)意思了。

    袁峰心里面最后那么一點(diǎn)寬恕他的心思都沒有了,就拿著三色土看著他。

    “三色土是非常特殊的土壤,我是看了那書之后才知道這種東西的存在。想必你也是這樣的,大家也都是才知道這個(gè)東西的。

    “根據(jù)原理呢,我們也是都清楚的,三色土不是多么神奇的魔法,而是非常簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)。因?yàn)椴煌幕瘜W(xué)元素代表著不同的顏色,所以土壤最后就形成了三種不同的顏色。而根據(jù)我們的原理,我們的土壤應(yīng)該是表里合一的。大家都是高材生,自然也不用我解釋。”

    袁峰看著紀(jì)老師。他的目光平靜而又憐憫。

    “但是大家應(yīng)該不知道的事情,這幾種元素,按照配比放進(jìn)去之后,他們之間就到達(dá)了一種詭異的平衡。就好像是五行一樣,他們相生相克,是一種平衡。有些,你以為沒有痕跡的東西放進(jìn)去,很有可能就破壞了這種平衡。”

    到這兒,袁峰把視線從紀(jì)老師的身上離開。

    非常嚴(yán)肅地:“正好借著這個(gè)機(jī)會(huì),我也給你們上一課,這些樹上的配比,都是前人可能百年之久研究出來(lái)的,他不是隨隨便便出來(lái)的數(shù)據(jù)。所以你不要以為,往里面放一點(diǎn)什么無(wú)色無(wú)味的東西,就能夠掩蓋的了。”

    紀(jì)老師的臉慘白,他不知道自己是哪里露出來(lái)了手腳。

    這個(gè)試驗(yàn)基地并沒有攝像頭,而且試驗(yàn)基地里面一直都有人,所以他也可以很輕易地?cái)[脫嫌疑。

    就是這樣,給自己找到退路之后,紀(jì)老師在被戳穿之后,竟然有一點(diǎn)害怕。

    可能,之前所有的努力都要?dú)в谝坏┝恕?br />
    就是因?yàn)樵暹@么平靜吧,他很有可能是裝的,不是真的掌握了證據(jù)。

    紀(jì)老師深呼吸幾口氣,才算是特別安下心來(lái)。

    他也看著袁峰,好像是挑釁的眼神。

    袁峰也看著他,表情安靜而平和。

    袁峰一直都沒有多大感覺,這么多人經(jīng)歷過(guò)來(lái)了,這個(gè)紀(jì)老師算不上是什么記憶深刻的人物。

    他懶懶地把手中的三色土拿著,然后一松手。

    這個(gè)試驗(yàn)基地原是很安靜的,只能聽到他們?cè)挼穆曇簟?br />
    偶爾能聽到幾個(gè)人呼吸的聲音,但大體上,沒有人敢發(fā)出聲音。

    而那塊三色土掉到了地上。

    因?yàn)槭窃趯?shí)驗(yàn)室里面的極酸土壤,土壤塊黏合的非常緊密。

    再加上很多原因,整個(gè)土壤塊掉到地上的時(shí)候,發(fā)出了非常沉悶的聲音,甚至還有了回響。

    回響一遍又一遍。

    土壤也裂開了。

    里面不是三色的,沒有非常清晰的顏色分層,沒有非常明顯的界限。

    里面,跟所有的三色土都是不一樣的,也跟他們的分析推理是不一樣的。

    大家在被沉悶的聲音嚇到之后,才定睛看了一下地上的土壤塊。

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