“我知道你很努力地練習(xí)，在校同學(xué)里頭，除了劉菊花的嗓子好之外，就數(shù)你唱得最好了。”劉好好肯定道，“但是你不得不承認(rèn)劉菊花唱的比你好吧？這是天賦，世上就有這么一些人，她擁有別人就算再努力也無法得到的天賦。就算你天天苦練，你的嗓子也不可能像劉菊花那么高亮，這是你必須承認(rèn)并且面對的事實。”

    “大姐，你不是，世上無難事，只怕有心人嗎？只要用功，只要勤奮努力，就沒有辦不成的事情啊。”劉天天迷茫了。

    “是啊，所以你這么用功，在合唱團(tuán)里唱的是除了劉菊花之外最好的，靠努力得來的成就固然值得欣喜，可你千萬別和那些有天賦的天才比，否則真能把自己給氣死。”劉好好笑了起來，“你看這幾天住在咱們家的趙老師吧，他那么努力地學(xué)普通話，還是研究語言學(xué)的，推廣普通話呢，學(xué)了許多年，結(jié)果的還沒我好，你他心里氣不氣？這就是有沒有天賦的區(qū)別。”

    劉天天“噗嗤”一聲笑了起來，心里沒那么難受了，但又有了新的糾結(jié)，“大姐，我怎么就沒有天賦？老天爺也太不公平了。”

    “誰你沒有天賦的？你罵起人來，那叫一個順溜，我都聽呆了，讓我學(xué)上一輩子，我都學(xué)不會。”

    劉天天一臉黑線，“這也算天賦？大姐，你這么我心里更難受了！”

    “和你開玩笑的，”劉好好朗聲笑起來，“夸你口才好，你這副口才啊，沒幾個人能得過你。”

    “你就能得過我，”劉天天噘著嘴，但心里多少也有些高興。

    “就算是有天賦的人，也有可能遇到比她更有天賦的人啊，劉菊花在我們生產(chǎn)隊里嗓子最好，可她要去了公社那里就不準(zhǔn)了，放到國來看，也就不起眼了。沒有人是真正的天下第一。所以我，咱們做人啊，要勇于面對失敗，面對自己不如別人的事實，就算失敗能也有保持一顆平常心，繼續(xù)努力下去，不定就能成功了。”劉好好一面著一面給她編好辮子，取了紅頭繩給她扎上，“瞧，這么水的姑娘，哭哭啼啼的多難看，還是要多笑才好。”

    劉天天抿著嘴笑了起來，剛才那一肚子氣早就跑到九霄云外去了。

    “阿爹剛才打疼你了吧？你你那么倔做什么？這紅腫是事，待會兒給你涂些茶油，那柴火上的木刺才是最難辦的，這么多刺，得一根根挑出來。”劉好好拿了一根繡花針，認(rèn)認(rèn)真真地給她挑木刺。

    “阿爹就是那樣。”劉天天一臉不屑，“誰要是惹他不高興了，不分青紅皂白就是一頓打。”

    “你明知道還犯傻？”她白了她一眼，“你也有錯，明知道阿爹不喜歡哭哭鬧鬧的，還回來瞎哭，白挨了一頓打。”

    “那時候難受，氣不過嘛。”看著埋頭為自己挑刺的大姐，劉天天的聲音軟軟的，“不過劉菊花也挺可憐的，她唱歌是好聽，又真心喜歡唱歌，今后恐怕再也沒機會唱歌了。”

    “是啊，她剛才哭得可慘了。”

    劉天天一臉不忍，“我們就不能幫幫她嗎？”

    “生產(chǎn)隊的孩子們不是經(jīng)常都輟學(xué)回家，這種事這么常見，怎么幫？”劉好好笑瞇瞇地看著她，“我還當(dāng)你不喜歡她呢，巴不得她唱不了歌呢。”

    “我沒不喜歡她。”劉天天別扭地，“大姐，你也把我想得太壞了。”

    “大姐是沒想到我的妹妹心胸這么寬廣。”劉好好摟著她笑道，心里很清楚這個妹妹雖然性格要強，但是骨子里卻是個善良溫暖的孩子，“既然你可憐她，那我們就想辦法幫幫她，今后她要是來看你們合唱團(tuán)排練，你可別趕她走。”

    “大姐，你把我當(dāng)成什么人了？”劉天天噘著嘴，“你放心吧，她要是愿意，這個領(lǐng)唱的位子我不和她爭了。”

    “這么大氣！”劉好好故意大驚怪地叫道。

    “論輩分她也該喊我一聲‘姑’，我才不會和自己的侄女計較呢。”劉天天傲嬌地。

    與其她是為了爭那個領(lǐng)唱的位子，不如是想要證明自己，現(xiàn)在劉好好把她通了，她也承認(rèn)自己不如劉菊花，何況劉菊花還那么可憐，這個領(lǐng)唱的位子對她來自然就可有可無了。

    劉向上蹲在屋外，覺得自己真的不懂女人的世界，剛才還哭得昏天暗地，要死要活的，現(xiàn)在又嘻嘻哈哈地笑成一團(tuán)；剛才還哭著鬧著要做領(lǐng)唱，現(xiàn)在不要就不要了。

    女人的心果然是海底針啊。

    趙老師和他肩并肩蹲在一塊兒，幽幽嘆了口氣，“你大姐哄人還真有一套，不過她下次哄人的時候，別捎上我啊，老頭子年紀(jì)大了，自尊心都挺強的……”

    劉向上無語，覺得這個口音奇怪的怪老頭兒剛才賊頭賊腦地不肯進(jìn)門，躲在門外偷聽，現(xiàn)在又啰里啰嗦的，也不知道在嘮叨什么鬼，簡直是怪到了極點。

    他才懶得搭理他，低頭數(shù)著地上的螞蟻。

    劉好好端著水盆出屋，見到這一老一蹲在屋前，不由得笑開了，“你們這是在做什么？”

    “你們合唱團(tuán)那個嗓子特別好的姑娘要輟學(xué)了？”趙老師不答反問。

    “是啊，下個學(xué)期應(yīng)該就不會來了。”

    “可惜了那把好嗓子，你這個做老師的也不勸勸？”趙老師半真半假地埋怨道，“那孩子好好培養(yǎng)，你們這兒不定能出個歌唱家。”

    “在咱們農(nóng)村這種事太常見了，又不是什么不合常理的事情，怎么勸？”雖然覺得可惜，但劉好好卻很看得開，這是一個社會進(jìn)步必經(jīng)的過程，就算是在幾十年后，還是有一些孩子沒有機會到學(xué)校接受教育，何況是現(xiàn)在？

    就算她再圣母，也不可能跑到劉阿石的家里，逼他們讓劉菊花讀書，她所能做的盡可能保護(hù)她的童心和天賦，為她尋找合適的機會，再多的已經(jīng)超了她的能力范疇。

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