“你有在很多人面前表演過嗎？”蔣赟潔道。
“沒有�！�
紀(jì)然搖了搖頭。
“好，那我們的第一課就是解放天性。”蔣赟潔道，“所謂解放天性，為是讓演員在面對舞臺和觀眾時，能夠不受阻礙的表演，所以，解放天性可以說是表演之基礎(chǔ)，也是表演的追求。同時，這樣的能力在生活中也是需要的，做到天性解放，便能夠做到用自己的意識激發(fā)下意識，在應(yīng)對任何場合的時候，都能夠自如地控制自己的身體和情緒，在生活中非常有用�！�
“解放天性有許多種訓(xùn)練方式，我們先來試試木偶練習(xí)�！�
蔣赟潔道：“木偶練習(xí)，就是你將自己想象成是提線木偶，眼睛閉上，由我來進(jìn)行語言提示，比如提起肘部與肩平齊，放送腿部直至癱軟在地，木偶在充滿芬芳的鮮花叢中漫步等等，讓你慢慢地練習(xí)控制自身心情和肌肉�！�
“明白。”
紀(jì)然點了點頭。
木偶練習(xí)他聽說過，也在網(wǎng)上見到過，許多演員不但可以讓自己的身體宛如木偶一樣，甚至能讓眼睛鼻子嘴巴耳朵都如此，非常厲害。
紀(jì)然此前常年臥床，缺乏運(yùn)動，因此身體能并不是很好，肌肉筋骨略顯僵硬，控制起來應(yīng)當(dāng)不會太簡單，這從先前的形體訓(xùn)練也能大致看出一二。
“閉上眼睛�！笔Y赟潔道。
紀(jì)然聞言立刻合上眼，眼前一片黑暗。
“向上彎曲左肘部�！�
蔣赟潔的聲音在耳邊響起，紀(jì)然依言而行。
“向上彎曲右肘部。”
“向后抬起左腳�！�
“放下左腳，向前伸出右腳�！�
紀(jì)然一邊聽著蔣赟潔的話一邊練習(xí)著，大約三分鐘后才停止，睜開眼睛后看向蔣赟潔，此時的蔣赟潔心里頗有些失望，因為從方才的訓(xùn)練中可以看出來，紀(jì)然的肢體條件并不是很好，與她以前教過的天生學(xué)生們要差得遠(yuǎn)，不過倒也不是沒法兒救。
“你的肢體有點差，努力練�！�
蔣赟潔道：“木偶練習(xí)是提高肢體的松弛與控制，再然后咱們來試試動物練習(xí)�！�
所謂的動物練習(xí)，便是模仿不同的動物形態(tài)，比如饑餓的獅子，從動物園被放到大城市中的猴子，猩猩等等等。
這聽起來似乎很簡單，但做起來卻不容易，特別是在有人注視的情況下。
試想一下，一個從小嬌生慣養(yǎng)的美少女，要在一群學(xué)生老師的面前扮演一只大猩猩，那該有多大的心理障礙和壓力？老師學(xué)生都這樣，那么等到了片場去扮演角色，在數(shù)十上百劇組人員面前表演，那壓力更大。
像現(xiàn)在山海劇組里那些資深演員，每天都要面對空氣進(jìn)行無實物表演，個中的難度也不言而喻。
總而言之，動物練習(xí)，并不簡單。
“你想象一下，自己是一頭花豹，然后正埋伏準(zhǔn)備撲擊突襲向獵物。”蔣赟潔道。
紀(jì)然聽完蔣赟潔的描述，稍微想了想便趴下了身子，化雙雙腳為花豹的四肢，微微瑟縮著頭部，向著不遠(yuǎn)處的蔣赟潔走去。
此時的蔣赟潔正背對著他，但可以通過正前方的鏡子看到他的一舉一動。
在蔣赟潔背對他的時候，紀(jì)然的動作輕盈緩慢，而當(dāng)蔣赟潔轉(zhuǎn)頭看他一眼又轉(zhuǎn)頭回去的時候，紀(jì)然立刻加快腳步走動了幾下。
從鏡子中看到紀(jì)然表演的蔣赟潔對此頗為滿意，紀(jì)然的肢體能力先不論，他對動物習(xí)性的揣摩倒是研究得很透徹，而且也融入到了表演中去，從此之外，紀(jì)然看上去對于在人的面前表演壓力不太大，也有可能是因為只有他一人之故，如果面對很多人又或者是身處劇組，便會產(chǎn)生壓力。
“好了，你做得很好�！�
蔣赟潔道：“下面來試試環(huán)境音，我會隨播放一些環(huán)境音，你根據(jù)想想周圍的環(huán)境來做出反應(yīng)。”
“好�！�
紀(jì)然不敢驕矜，點了點頭。
“吼！”
蔣赟潔拿出，放出了野獸的吼叫。
紀(jì)然立刻根據(jù)吼聲做出了驚嚇的動作和神情，與此同時想象自己身處在一片密林當(dāng)中，慌亂的擇路而逃。
緊跟著是雨聲，鈴聲。
一系列的訓(xùn)練下來，紀(jì)然給蔣赟潔的感受便是可堪造就，但需要長時間的學(xué)習(xí)才行。
兩小時后，紀(jì)然的表演課程結(jié)束后，紀(jì)然終于可以去休息，而蔣赟潔則是去見了金舟，告訴他今天的教學(xué)情況。
聽完蔣赟潔的描述后，金舟難免有些失望。
也是。
聲樂臺詞好已經(jīng)夠妖孽了，要是形體和表演方面也是天才，那還讓其他演員怎么過？
不過沒關(guān)系，有這四名老師突擊授課，在加上他在片場中執(zhí)導(dǎo)，紀(jì)然絕對可以勝任九嬰這角色。
這邊金舟怎么想的暫且不提，另一邊的紀(jì)然已經(jīng)疲勞得不行，非常想睡覺，但是一想到自己所承擔(dān)的壓力，但強(qiáng)忍住困意坐了起來，拿出劇本來仔細(xì)的揣摩起九嬰的心態(tài)情緒心理歷程等等等，爾后開始在房間里面自己演起來，不只是身體在演，嘴上也不閑著，念起臺詞。
因為房間里沒人，所以也沒人察覺到，當(dāng)紀(jì)然以九嬰的身份去表演，念出他的臺詞時，整個人都有了不一樣的感覺。
仿佛是天生反派。
第二天，紀(jì)然一大早便被敲門聲吵醒，紀(jì)然耐著性子去開門時，發(fā)現(xiàn)門外站的居然是他的聲樂老師紀(jì)琛。
“今天咱們早點上課�！奔o(jì)琛道。
“好的紀(jì)老師�！�
紀(jì)然雖然有些困，但也沒什么意見，對于老年人早起的習(xí)慣充分的理解。
之后紀(jì)然飛快的完成了洗漱后，便去到了紀(jì)琛的房間，在他的指導(dǎo)下開始了更深入的聲樂練習(xí)，其中涉及到了許多高深的知識，讓他對腦海中突然涌現(xiàn)的知識，有了更好的理解和應(yīng)用。
聲樂課之后則是臺詞課，臺詞老師李長樂找了許多不同場景身份的臺詞讓紀(jì)然來學(xué)習(xí)揣摩念出，爾后一點點指出他臺詞方面的不足，讓他得以飛快的進(jìn)步。
這兩節(jié)課對于紀(jì)然來說都比較簡單，再之后的形體課簡直是折磨。
在美女老師羅萱的指導(dǎo)之下，紀(jì)然繼續(xù)著最基本的壓腿拉伸等形體訓(xùn)練動作，雖然僅相隔了一天，但紀(jì)然可以真切的感覺到，自己的韌帶肌肉真的有所進(jìn)步，下壓得更深，但羅萱對他的期望顯然不止如此，她給予了他更大的壓力，讓他疼痛難忍。
短短兩小時的時間，紀(jì)然痛不欲生，但緊跟著羅萱對他的按摩，卻又讓他樂在其中，心中感覺極為奇怪。
形體課之后則是最為重要的表演課，因為一周之后紀(jì)然便要開始飾演九嬰，所以蔣赟潔對他的教學(xué)都是速成式的，教的快講的快紀(jì)然也學(xué)得快。
轉(zhuǎn)眼間三天過去，紀(jì)然的臺詞聲樂功底大大增加，形體和表演則是緩緩上漲，沒有達(dá)到金舟的預(yù)期值。
而在此之間，四位名師集體出現(xiàn)在山海劇組片場和酒店的消息，不知怎的也傳了出去，引發(fā)了轟動，進(jìn)而讓大眾猜測起來，他們?nèi)烤奂谏胶〗M是為了什么。
人們的討論五花八門什么都有，但是最終劇組內(nèi)部的爆料，卻讓他們感到震驚。
這四位名師齊聚山海劇組，竟然是去教導(dǎo)紀(jì)然表演了。
“教紀(jì)然表演，他不是編劇導(dǎo)演嗎？”
人們?nèi)即鬄檎痼@，都以為這是謠言，但是隨著更多的消息甚至是圖片泄露，人們對于此事也相信了許多，而在相信的同時，也猜測起紀(jì)然要飾演山海劇組中的哪個角色來。
如果只是龍?zhí)椎脑�，顯然不需要這么大的陣仗，那如果是主要角色？現(xiàn)在山海劇組缺哪個主要角色？
這一點顯而易見，九嬰！
紀(jì)然要飾演九嬰！
消息甫一傳出，便在在網(wǎng)上掀起了軒然大波，轟動不已。
“恕我直言，如果這事兒是真的，山海這劇絕對是大爛片，我也不會再相信紀(jì)然在其他方面的成就了，我想說，這大概就是金錢的力量吧？”
“不黑不粉，九嬰作為山海的主要反派之一，讓一個從沒學(xué)過表演的人去演，我實在難以想象到時候會是何等可怕的場景。”
“失望啊……”
“論金錢的力量�！�
沒人相信紀(jì)然可以演好九嬰，即便他曾經(jīng)有過許許多多的天才舉動。
如果普通觀眾網(wǎng)友對于紀(jì)然飾演九嬰，只是吐槽和失望的態(tài)度，那么媒體的攻勢便要來得猛烈一些，其下的評論更是來勢洶洶。
“中國演藝圈竟然失落至此，連一個反派角色的飾演者都找不出來了，啟用一個毫無演技的新人？”
“金舟怕是要砸招牌了�！�
“嘖嘖嘖，一步爛棋。”
“原先還期待著山海跟仙穹的碰撞呢，但是現(xiàn)在不用看了，山海輸定了�！�
“失望，失望至極啊�！�
網(wǎng)上的沸騰，也影響到了山海劇組，當(dāng)山海劇組的工作人員們知道自己的老板導(dǎo)演編劇要飾演九嬰的時候，那神情念頭都是復(fù)雜的，卻又沒法兒說什么，只能自認(rèn)倒霉，跟了一個失敗的項目。
……
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