接下來的兩周多時(shí)間，紀(jì)然每天都會(huì)固定完成一張?jiān)O(shè)計(jì)稿，工作室那邊收到后，第二原畫便會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)稿，開始進(jìn)行更詳盡深入的創(chuàng)作，再由模型師建模貼圖，其余的材質(zhì)師動(dòng)畫師特效師，完成場(chǎng)景特效等任務(wù)。
與此同時(shí)程序員們也盡心竭力的編寫代碼，逐漸搭建出山海的原型。
而因?yàn)橛屑o(jì)然提供的傻瓜制作軟件支持之故，無論是原畫作業(yè)，亦或代碼編寫，都要比平常快得多，照此趨勢(shì)，原需要半年多才能完成的山海，最多四個(gè)月便能制作出來，大大節(jié)省了成費(fèi)用。
到傻瓜制作軟件，雖然系統(tǒng)提供的名稱的確是‘傻瓜制作軟件’，但紀(jì)然拿給姚壯憲及工作室的成員們時(shí)，自然不能叫做傻瓜制作軟件，而是被他命名為‘光陰游戲制作軟件’。
寓意也很簡(jiǎn)單，一寸光陰一寸金，在游戲制作方面，節(jié)省一天時(shí)間便能省下大筆金錢，紀(jì)然至今能夠記得當(dāng)南墻工作室員工們看到‘光陰’時(shí)的震驚表情，對(duì)于山海項(xiàng)目也愈發(fā)的充滿信心。
……
兩周后的周一，紀(jì)然如往常一樣從睡夢(mèng)中醒來，剛一醒便聽到窗外有淅瀝瀝的雨聲，他睜著迷蒙的雙眼望向窗外，只見陰沉沉的天空正下著瓢潑大雨。
不過這并不出奇。
渝都地處西南地區(qū)的山里，受到亞熱帶季風(fēng)的影響，一年中有半年多都在下雨，因此暴雨天氣對(duì)紀(jì)然來，算是稀松平常。
看了會(huì)窗外后，紀(jì)然轉(zhuǎn)過頭翻身起床，吃飯洗漱結(jié)束后，乘坐一輛約車前往學(xué)校。
車子停在學(xué)校大門不遠(yuǎn)的街道。
此時(shí)距離紀(jì)然收購狂徒工作室，確認(rèn)擔(dān)綱新游戲第一原畫師已經(jīng)兩周多了，熱度早已過去，自然沒有記者再來煩他，他不直接讓車停在學(xué)校門口，主要是為了不引起人的注意。
雖然天天打車上學(xué)不算什么，但他在學(xué)校好歹也算是個(gè)公眾人物，公然‘炫富’多少會(huì)讓人一些學(xué)生感到不滿甚至嫉妒。
他不想出那樣的風(fēng)頭，只想當(dāng)一個(gè)普通學(xué)生。
從車上下來后紀(jì)然撐起傘走向?qū)W校，一路上認(rèn)出他的同學(xué)，大都向他行起了注目禮，但紀(jì)然卻恍若未覺的走進(jìn)學(xué)校，穿過林道來到自己班級(jí)的教學(xué)樓。
當(dāng)他從走廊前往自己所在的高二四班時(shí)，耳邊漸漸有嘈雜的議論聲響起。
聲音的源頭正是自己班教室。
紀(jì)然加快步伐走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)都聚在教室后排，紀(jì)然長(zhǎng)得高，因此很輕松便看到教室后排的黑板上，原已經(jīng)畫得差不多的板報(bào)，此時(shí)竟被墻角滲入的雨水浸染得面目非。
此前的黑板報(bào)內(nèi)容是人物群像，但現(xiàn)在因?yàn)闈B水的原因，已經(jīng)糊得不像話，它是一灘稀泥和成的怕都有人信。
在那塊黑板前，正有一個(gè)扎著馬尾辮的女孩咬著牙，默默地哭泣。
她叫米珂，是班上的美術(shù)生。
此時(shí)米珂周圍站了不少同學(xué)，都在出聲安慰她，也有人忍不住低聲哀嘆，今年藝術(shù)節(jié)出師不利。
作為渝都市最好的高中，渝都一中早在十年前便和川美有合作關(guān)系，川美的稱雖然是‘肆川美術(shù)學(xué)院’，但卻坐落在渝都市，是中國(guó)八大美院之一。
當(dāng)年一中響應(yīng)教育部號(hào)召，為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息，充實(shí)學(xué)生的課余生活，與川美聯(lián)合創(chuàng)辦了‘川渝美術(shù)藝術(shù)節(jié)’，每屆設(shè)立一個(gè)主題。
在第五年的藝術(shù)節(jié)期間，又成功舉辦了首屆‘川渝高中生美術(shù)大賽’與‘川渝大學(xué)生美術(shù)大賽’，標(biāo)志著川渝美術(shù)藝術(shù)節(jié)中最引人矚目的美術(shù)比賽更加正規(guī)化，規(guī)模化和品牌化，進(jìn)一步成為具有較高影響力和廣泛參與性的地區(qū)性大賽。
后‘川渝美術(shù)藝術(shù)節(jié)’也因此更名為‘川渝美術(shù)藝術(shù)節(jié)暨川渝高中生/大學(xué)美術(shù)大賽’。
時(shí)至今日，已經(jīng)成功舉辦了十二屆。
十二年間，渝都一中也走出了不少聞名一方甚至國(guó)的美術(shù)家，因此每年的藝術(shù)節(jié)，學(xué)校的美術(shù)生都特別重視，一些美術(shù)生甚至將藝術(shù)節(jié)取得的獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)做美院的敲門磚。
而藝術(shù)節(jié)的美術(shù)比賽多不勝數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)繪畫、卡通漫畫、手抄報(bào)、宣傳報(bào)、藝術(shù)墻、黑板報(bào)等應(yīng)有盡有。
其中黑板報(bào)比賽也是今年這屆美術(shù)大賽的開幕比賽之一，明天便會(huì)有川渝各大高中組成的評(píng)審團(tuán)來觀看。
米珂為了自己的作品可以在藝術(shù)節(jié)一鳴驚人，已經(jīng)辛苦努力了兩周多時(shí)間，眼看明天便是評(píng)審日，作品卻被一場(chǎng)突如其來的大雨毀掉，心中的酸楚可想而知。
隨著走進(jìn)班級(jí)的同學(xué)來多，議論聲也來大，似是受到同學(xué)們言辭的影響，米珂再也忍不住大哭出聲來，讓不少男生手足無措，女生們也都低聲安慰起來。
紀(jì)然坐在椅子上，回頭望向黑板，瞇起眼睛似在思索著什么。
“你在想什么呢？”
在紀(jì)然回憶思考時(shí)，一道清脆的聲音忽然在身旁響起，紀(jì)然轉(zhuǎn)頭一看，正是扎著馬尾辮，青春靚麗的傅冬暖。
“在想那黑板的內(nèi)容，好像有點(diǎn)意思……”紀(jì)然摸著下巴道。
“哪里有意思了，之前是人物群像，現(xiàn)在是荷塘淤泥。”傅冬暖知道米珂為了黑板報(bào)付出了多少，也忍不住輕嘆一聲。
“嗯……”
紀(jì)然點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)若有所思的望向黑板。
“這可怎么辦呀……”
“明天高校評(píng)審團(tuán)就要來看了，可咱們班的黑板報(bào)糊成這樣，別拿獎(jiǎng)了，恐怕墊底的機(jī)會(huì)都沒有了……”
“重畫是肯定來不及了，改……改好像也改無可改……”
“米珂你別難過了，以的畫技也不差這一個(gè)獎(jiǎng)不是？你就安安心心繼續(xù)學(xué)，到時(shí)候別川美了，我看中國(guó)美院都能考上。”
“是啊米珂，明年還有一次機(jī)會(huì)呢，大不了咱們重新來過……”
在紀(jì)然望向黑板時(shí)，同學(xué)們的安慰和議論聲，不斷傳到他的耳中。
他忽然轉(zhuǎn)過頭從桌洞里拿出畫紙和畫筆，埋首飛快的畫起什么來。
不遠(yuǎn)處的傅冬暖見狀，頗感驚訝道：“你有辦法？”
“有。”
紀(jì)然回答時(shí)也沒抬頭。
聽到紀(jì)然的話，傅冬暖先看了眼教室后面的米珂，方才猶豫著出聲道：“不會(huì)耽誤你做設(shè)計(jì)稿吧？”
她知道紀(jì)然現(xiàn)在作為工作室的第一原畫師，每天都有設(shè)計(jì)稿任務(wù)，經(jīng)常忙得不可開交，畢竟做設(shè)計(jì)稿可不是單單有畫技就行的，原創(chuàng)人物自然必須得有想象力和靈感。
“不會(huì)。”
紀(jì)然聞言頓了頓筆，爾后抬起來，沖著傅冬暖一笑。
“那就好。”
傅冬暖也笑了笑，回頭做起自己的事。
時(shí)間飛快流逝。
早自習(xí)的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上，班主任吳輝也走進(jìn)了教室，當(dāng)他看到后排黑板報(bào)時(shí)，立刻便皺起了眉頭，也不消問學(xué)生是怎么回事，便能猜出個(gè)大概來，忍不住擔(dān)憂的望向米珂，看到她眼睛有些紅腫時(shí)，心中輕輕一嘆，準(zhǔn)備下課后找她聊一聊，千萬不能因此影響了學(xué)習(xí)。
而正是此時(shí)，紀(jì)然忽然舉起了手。
“什么事？”
吳輝頗有些不耐煩的道。
對(duì)于吳輝的態(tài)度，班同學(xué)都沒覺得奇怪，因?yàn)樽詮膮禽x也墜入像素鳥的坑后，同學(xué)們就經(jīng)常看到吳輝找紀(jì)然的麻煩，理由是他思想有問題，必須教育。
“老師你不問問板報(bào)的事嗎？”紀(jì)然道。
他的話音剛出，便讓班級(jí)的氣氛滯了滯。
“什么意思？他不知道這是在米珂的傷口上撒鹽嗎？”
有喜歡米珂的同學(xué)忍不住有些生氣。
“我知道是怎么回事，你坐下吧。”
吳輝心頭也有些生氣，但為了保護(hù)米珂，他不打算跟紀(jì)然深究。
“我有辦法能修改一下那副畫。”紀(jì)然道。
“嗯？你有辦法？”吳輝眼前一亮。
班上的同學(xué)也都驚奇的望向紀(jì)然，特別是米珂，她擦了擦紅腫的眼睛，望向紀(jì)然時(shí)抽了抽鼻子，他們都想聽聽，紀(jì)然到底有什么辦法，可以把浸染成那樣的黑板報(bào)重新修復(fù)。
“我有，現(xiàn)在黑板報(bào)呈現(xiàn)的內(nèi)容，跟我構(gòu)思的一幅畫很像，修改一下，應(yīng)該能行。”紀(jì)然道。
“你確定你能行？”
吳輝看了看損毀的黑板板，略有猶豫，但想一想，再壞又能壞到哪里去呢。
“我確定。”紀(jì)然道。
“行，那就交給你了，有什么需求找劉倩吧。”吳輝道。
劉倩是他們班班長(zhǎng)，管著班費(fèi)，黑板報(bào)是用顏料畫出來的，肯定會(huì)需要顏料。
一節(jié)早自習(xí)很快便結(jié)束，下課鈴聲剛剛響起，教室便響起嘈雜的聲音來，許多同學(xué)們都向紀(jì)然圍了過來。
“紀(jì)然，你真有辦法啊？修改，這個(gè)要怎么改啊……”
“需不需要幫忙？”
“明天評(píng)審團(tuán)的人就來了，來得及嗎？”
“你打算畫什么？”
在眾多同學(xué)包圍的情況下，紀(jì)然透過縫隙看到了米珂，只見她的神情有些黯然，即便紀(jì)然真有辦法能完成黑板報(bào)，到時(shí)候評(píng)比時(shí)的作者署名也不會(huì)是她，而是紀(jì)然，畢竟此時(shí)的黑板報(bào)已經(jīng)面目非。
……
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