今天講的是音律，顧徽音有些時日沒有來上課，難免有些跟不上，謝宛諭對她的要求也不高，大概知道她在音律這方面的天賦并不高。

    不過，尊的資質(zhì)不怎樣，可不代表如今顧徽音對音律一竅不通。

    “不同旋律的音樂表達出人的不同情緒，凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。感于物而動，故形于聲。聲相應(yīng)，故生變，變成方，謂之音，此音而樂之……”謝宛諭的聲音輕柔耐心，講了音律之后，便教她們辨識音律。

    “你們要學(xué)會從音律中聽出一個人的心情。”謝宛諭道，“那你們就能夠出師了。”

    顧瓊琚望著眼前的古箏，“先生，這太難了吧，要是那人明明心情不好，卻故意奏出歡快的旋律呢？”

    “即使是再高超的琴技，還是會受人的心情影響，不過，能不能聽出來，那就是聽者的事了。”謝宛諭道。

    “洵美，你來試試。”謝宛諭對顧洵美道。

    “是，先生。”顧洵美坐直身子，眼角掃了顧徽音一眼。

    顧瓊琚湊到顧徽音的耳邊道，“三姐的琴技是最好的，連先生都她很有天賦。”

    “哦。”顧徽音聽著有些澀耳的琴音，不置可否，技巧是不錯，可惜，顧洵美這個人爭強好勝，而且心思太重了，雖然她挑選的是輕快的曲子，但讓人聽起來一點都不輕松。

    “真好聽。”顧瓊琚稱贊。

    顧洵美一臉傲嬌地看了顧徽音一眼。

    “以后若是心里不舒暢，最好不要選擇這樣的曲子。”謝宛諭淡聲，“不但讓人輕松不起來，還會影響他人的心情。”

    “是，先生。”顧洵美的臉一紅，她心里是不高興的，昨天在馬車被白氏訓(xùn)斥，她一直覺得是被顧徽音拖累，可她又不知道怎么反駁，她知道母親的話沒有錯，但一看到五妹妹，她的心情就好不起來。

    謝宛諭看向顧徽音，“你有一段時間沒有來上課，我先教你指法。”又對另外兩個顧家姑娘，“你們先熟練一下音律。”

    顧徽音雖然會欣賞曲子，但她并不喜歡彈琴，她擅長的是箜篌。

    “先生，我不喜歡學(xué)古琴。”顧徽音道。

    “那你喜歡什么？”謝宛諭停了下來，目光淡淡地看著顧徽音。

    顧徽音笑了笑，“先生學(xué)音律要心平靜和，我如今一點都不心平靜和，還是下次再學(xué)吧。”

    謝宛諭微微皺眉看著顧徽音，“盡是借口。”

    “不如先生教我箜篌吧。”顧徽音道，“先生方才教的曲子……太優(yōu)柔寡斷了，我不喜歡。”

    “五兒，先生教什么就學(xué)什么，你太無禮了。”顧洵美立刻訓(xùn)斥道。

    謝宛諭眼底閃過一抹詫異，她擺了擺手，“每個人都有自己喜歡的東西，你喜歡學(xué)箜篌？”

    “是啊。”顧徽音點頭，她就喜歡箜篌清空靈的聲音，主要看起來非常有氣勢。

    “我對箜篌造詣不深，不過我認識一個人，他的臥箜篌非常厲害，如果你學(xué)得好，我可以帶你去拜師。”謝宛諭道。

    顧徽音嘴角笑容更盛，她還不信有誰的箜篌能夠比她還要厲害，“好呀，謝謝先生。”

    “今天就到這兒吧，你們回去勤加聯(lián)系。”謝宛諭對她們道。

    “先生，那我們就先回去了。”顧洵美。

    謝宛諭看了顧徽音一眼。

    她方才優(yōu)柔寡斷……是聽出來她的糾結(jié)了嗎？

    不可能吧！顧徽音不可能有這樣的造詣。

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