劉華和吳廣年兩人的教齡差不多，劉華的工資每個月到手正好一千塊錢，吳廣年呢，每個月一千三百多，還不提逢年過節的福利吳廣年都比劉華要豐厚。
工資差了三百多，要知道，劉華可是帶了三個班級的數學課，吳廣年僅僅只帶了一班一個班級。
教學任務重不，普通班的學生還沒一班這個重點班的學生好教，是以不光是劉華想帶一班，其他課的老師也都想去帶重點班。
工資高，操心的事情還少，誰不想教重點班誰是傻子，老師也是人，也要吃喝拉撒。
期中考試劉華所帶的三個班級數學成績都不是很理想，年級總體排名較差，劉華已經被教務處領導請去喝了茶，眼看著期末考試又將臨近，劉華身上的壓力可想而知。
劉華從進教室到站在講臺上講課，程板著臉，眼神陰鷙。
二班的學生也不是傻子，原因圣誕節而跳脫的心思也沒了，一個個目不轉睛的盯著黑板。
實際上大多數的同學心思早不知道飛到哪去了。
“將函數解析式化成含有自變量的平方式與常數的和，然后根據變量的取值范圍確定函數的值域或最值，黑板上這道題我之前也講解過類似的題型，結果呢！我沒記錯的話上次考試班做出來的不到五個人，有這么難嗎？”
劉華氣，兩眼放光掃視著整座教室，想找個人出來泄泄心底的火。
看了一圈，目光最終停留在了章雨霏身上。
劉華知道章雨霏是章志明的孫女，章雨霏在高一時期數學成績在班上屬于很差的那種，不過暑假里被王浩然這個名師認真輔導了一個暑假，高二這學期數學成績提升顯著，上次的期中考試排進了班前五。
原劉華對章雨霏的印象還算不錯，不過偶遇一次章志明之后，劉華就怎么看章雨霏怎么不順眼。
什么章雨霏不光數學成績提高不少，其他課也進步明顯，功勞都要歸在暑假里的家教上。
什么自己的教學水平不太適合教重點班，為人老師，不光是要教知識，還要教做人，不然學生不信服。
前輩長者的教導非但沒讓劉華沒帶上重點班的心里平衡，反而恨起來章志明多管閑事。
“章雨霏，口述一下怎么解這題！”
章雨霏因為王浩然的圣誕禮物在開差，是以沒聽到老師點名。
李潔冒著被發現的危險用手臂碰了碰章閨蜜，回過神的章雨霏還沒來得及站起來，劉華二話不就用手中的書砸向章雨霏。
一頁頁書頁迎風飄揚，隨著急速飛行發出“嘩嘩”的響聲，封面上大大的“數學”兩字張牙舞爪，眼看就要砸在章雨霏茫然的臉上。
早在劉華點了章雨霏名字的時候，王浩然就把注意力移到了劉華身上，章雨霏沒能及時反應，王浩然皺了皺眉。
眼見劉華用書砸向章雨霏，王浩然想也不想，猛地起身，一步跨過走道，一把抓住即將落在章雨霏頭上的書。
一瞬間教室里的空氣都凝固了，原還處于震驚狀態同學們下意識的在心里佩服起王浩然來。
劉華愣了一下，隨即像是被人羞辱了一樣惱羞成怒，“是不是要造反？王浩然你是不是以為自己成績好就能上天了？”
完這句話，劉華好像認為自己不夠強勢，走下講臺，來到王浩然的面前，直視王浩然。
肥頭大耳的劉華身高比王浩然矮了半個頭，一臉陰狠看著身形俊朗的王浩然。
畫面有些喜感，有不知趣的同學輕笑出聲，劉華臉色變得更加難堪。
“你是不是認為自己很了不起？英雄救美是吧？”
王浩然看了一眼楚楚可憐的章雨霏，平靜的開口：“英雄救美談不上，我就是覺得老師你的舉動有點過分了，同學一時思路不集中，你動輒就是打罵，算不得為師之道！”
王浩然的質疑讓劉華臉色鐵青，咬牙切齒道：“老子身為老師，管教學生不應該？黑板上這么簡單的一題老子閉著眼都做得出來，結果你們上次考試有幾個會的？做不出來還不認真聽講，看看隔壁班的尖子生，在看看你們，上課不聽講和廢物有什么區別！”
劉華不傻，打罵學生也不是一次兩次，下手過重被家長找到學校也不是沒有，但劉華每次都咬定自己是一片好心，打罵學生也是出于恨鐵不成鋼的心理，讓家長和學校也無話可，是以這番話雖然很難聽，就算鬧到教務處也不能劉華的不是。
王浩然似笑非笑：“您好像還真不太了解隔壁班，我在隔壁班的時候還沒見誰稱呼自己尖子生來著，再廢物不廢物也不是聽不聽你課能明的，你上課我還真的很少聽，但黑板上這題我也能輕而易舉的解出來�！�
王浩然的話讓劉華氣急，“行啊，你能，你上去解給我看看！別用老子教的知識！誰知道你是不是學我教的！”
黑板上是一道關于求函數值域的題目，這學期剛學的，算是蠻難的題目。
王浩然拿起粉筆，看了一眼題目，“我也沒怎么聽你的課，不知道您教同學們用什么方法解這道題，一時之間我也只能想到三四個解題的方法，我都寫下來您看看是不是漏了什么更好的方法？”
方法一：基不等式法，x=……
方法二：判別式法，設=則……
方法三：單調性法：判斷函數x……的單調性，任取……
方法四：配方法：f=……此時x……
王浩然仿佛不用思考，筆下龍飛鳳舞，片刻之后四個解題方法一步一步清晰的寫滿大半個黑板。
“哇，真牛！”
“是啊，四種解題方法答案都能的出來答案！”
“對，第三種方法好像就是老師課上教的那種，比其他三種復雜了一點啊！”
“真不愧是一班出來的學霸，我就只能看懂兩種方法！”
“……”
隨著王浩然答完，原不敢發出一絲聲音的同學們也忍不住低聲佩服起來。
劉華的表情也一會青一會白，原滿腔的怒氣也因為羞愧而不好發作。
自己這個數學老師，也只會其中三種，哪還有什么更好的解題方法。
發作不得，也沒臉裝作若無其事的上課，劉華板著臉一言不發的走出教室。
課才剛開始，老師就被氣走了，王浩然自己不在意學校會怎樣處理，但王浩然不想把事情鬧的太大，對章雨霏不是一件好事。
得想想辦法補救。
王浩然并沒有走回座位，同學們在下面交頭接耳，眼帶佩服的看著王浩然。
佯咳一聲，王浩然站在講臺上微笑開口：“那個各位同學聽我，老師被我氣走了，過后肯定會告訴班主任，為了能少挨罵幾句，下面我給大家講講我對數學的理解和學習數學的方法，請大家盡量安靜認真聽，當是我把老師氣跑了給各位贖罪！”
“好！”
“行，我們早想問問你有沒有什么私藏的學習方法了，你這成績也太逆天了！”
隨著短暫的附和，同學們都安靜了起來，更是拿出了比平常上課還要用心的心思等著聽講。
換做平時，王浩然沒這么大的面子和能耐，不過剛剛一題多解著實鎮住了這群學生，加上很多同學也想從王浩然這個學霸這里學點不傳之秘，是以教室的秩序比老師在還要好。
王浩然的成績好不光是因為比同齡同學們多出來的那一份閱歷和心境，暑假里為了輔導章雨霏而下了功夫研究出來的學習方法也很重要。
臺上年輕的王浩然認認真真的在講解，的有條有理，生動形象。
下面的同學們也在專心的聽講，時不時的低頭記著筆記。
沒人發現窗外負氣而來的劉華臉上的震驚，還有一旁站著的胡逸源和馬群。
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