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暗影熊提伯斯的位面之旅 正文 第0025章 真話不能亂說!因為沒人相信你!

作者/暗影熊 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    最近的科爾森可是很忙的,他正忙于組建復(fù)仇者聯(lián)盟,以及考慮這些成員之間相互的溝通和磨合等等問題。雖然所有的成員都已經(jīng)招募完畢,但是,他們彼此之間甚至沒有來得及讓大家相互見上一面。

    這兩天科爾森正打算著手安排這方面的事情,畢竟在九頭蛇的眼皮子底下,安排這些復(fù)仇者聯(lián)盟成員的聚會可是很難的。如果,讓九頭蛇的成員發(fā)現(xiàn),他科爾森竟然偷偷安排這伙人聚會的話,恐怕,對方非得馬上炸窩不可!

    看看!這又是綠巨人,又是鋼鐵俠,還有美國隊長和外星人女孩法師,你科爾森私底下把這伙子暴力分子集合在一起究竟是哪門子意思?到底是誰指使你的?是不是那個黑炭頭?有什么目的?

    哦!還有黑寡婦和鷹眼?不不不!這兩人不算,純粹是搭頭,九頭蛇還不把他們兩個放在眼里!不過是一個高級女間諜和一個腦子有病,只會射箭的二貨而已。

    想想也是,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),你你鷹眼玩什么不好?偏偏玩弓箭?論射程,論威力,各種槍械不比你弓箭強(qiáng)上一百倍?你弓箭隱蔽無聲?很好!神盾局有幾百款消聲武器供你選擇!

    你弓箭再厲害,臂力再強(qiáng)又能射多遠(yuǎn)?又能連續(xù)拉幾次弓?好好的視力優(yōu)勢都沒有用在正事上,凈會拉弓耍帥!如果玩狙擊槍的話,神盾局至少也多了一個幽靈狙擊手了吧?神盾局實力那么雄厚,專門給你定制一款特殊槍械就有那么難?

    好吧,這些都無關(guān)緊要!最重要的是:科爾森在最最繁忙的時候,又一次從手機(jī)上看到了一個他最不想見到的人的來電,這人就是安妮的老師——梅恩老師,這個喜歡找家長談話的古板家伙!

    “梅琳達(dá),真的,上帝可以作證!我一點也不喜歡那個梅恩老師。”科爾森站在學(xué)校大門前嘆了口氣。

    這才沒過一個月呢,科爾森和梅琳達(dá)兩個神盾局的高級特工又一次以安妮監(jiān)護(hù)人的身份,心情復(fù)雜地走入了茱莉亞學(xué)園的大門。

    不用想,這次安妮肯定是又惹出什么亂子了!這不,安妮的梅恩老師再一次給兩人打了電話,通知他們務(wù)必,盡快,抽時間來學(xué)校一趟!

    “的沒錯,我也不喜歡!!”因為梅琳達(dá)來一次學(xué)校就要換上那一身,讓她覺得很不自然的服飾。

    哪怕再不喜歡,眼下兩人也只有繼續(xù)忍著了,只要安妮還在上一天學(xué),只要他們還是安妮名義上的監(jiān)護(hù)人,那么,在接到老師的電話后,他們也只能老老實實的來到學(xué)校接受老師的責(zé)問。

    科爾森和梅琳達(dá)再一次走入了這個他們比較熟悉的辦公室,又一次坐到了上次同樣的座位上。起來,他們兩人這也算得上是二進(jìn)宮了吧?在辦公室里面對老師的尷尬氣氛,讓他們感到非常的不自在,相比起來,兩人寧愿在局長辦公室面對那個咆哮的黑炭頭?

    “梅恩老師,是不是安妮又闖什么禍了?比如:又燒烤了青蛙?或者是貓貓狗狗?”受不了這種沉悶的氣氛,梅琳達(dá)率先打開了話題。

    “惹禍?”梅恩·琳斯基老師想了想,好像安妮最近沒有惹禍啊,這并不是她再次打電話通知這兩個號稱是安妮監(jiān)護(hù)人,但是從行為上怎么看都覺得鬼鬼祟祟不像好人的家伙來這里的原因。

    上次的時候,梅恩老師就看出來了,這兩個家伙絕不是什么好人,當(dāng)時學(xué)校監(jiān)控室的保安都差點出動了,就因為這兩人走到學(xué)校里都是警惕地東張西望著,還特別留意觀察了學(xué)校里的各個監(jiān)控攝像頭!甚至連那些隱蔽的攝像頭都讓他們給發(fā)現(xiàn)了!能有這種行為的,不是間諜就是偷,反正在梅恩老師看來,他們就不是好人!

    “不!安妮最近沒有惹禍,相反,她無論什么課業(yè)都很不錯!”

    梅恩想起了在學(xué)生作品陳列室里,那個最顯眼的位置上擺著的火龍!

    那是安妮用橡皮泥捏成的,整個橡皮火龍惟妙惟肖,甚至鱗片都清晰可見。當(dāng)時安妮的課業(yè)老師看到后簡直震驚到無以復(fù)加,直夸安妮未來一定是個藝術(shù)大家!

    激動之余,那個課業(yè)老師直接把安妮的作品放到了學(xué)生作品陳列室里,還擺到了最顯眼的玻璃櫥柜里面,甚至都沒有追究安妮強(qiáng)搶其他學(xué)生橡皮泥的事情。因為,安妮為了捏那個火龍,把所有學(xué)生的橡皮泥都給“借”走了!

    “既然沒有惹禍,那么您把我們叫來這里是為了什么!?”科爾森的語氣有點不客氣了,既然沒有惹禍,那么把他們兩人請來學(xué)校又是為了什么?很好玩嗎?他最近可是忙得很!來一次學(xué)校可是害得他打亂了一天的行動安排!

    “是這樣子的!我想知道的是:安妮究竟是在什么樣的環(huán)境下成長,你們身為監(jiān)護(hù)人,平時究竟教了一些什么樣的東西給她?因為我發(fā)現(xiàn),安妮竟然學(xué)會了謊!我認(rèn)為,或許你們有不可推卸的責(zé)任?”梅恩老師語氣強(qiáng)硬地著。

    她認(rèn)為,安妮相比其他同年級的學(xué)生,肯定是那個最優(yōu)秀的!但是現(xiàn)在,這個最優(yōu)秀的學(xué)生竟然學(xué)會了謊!那么,造成這一切的罪魁禍?zhǔn)祝欢ㄊ茄矍斑@兩個安妮的臨時監(jiān)護(hù)人!也許他們根沒有盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé),也許是他們平時的習(xí)慣誤導(dǎo)了安妮,使得好好的一個優(yōu)等生,竟然生生被他們給帶壞了,這簡直是不可原諒的!

    “你們還是先看看她的作文吧,你們都看看,她都寫了些什么!”梅恩老搖著頭,恨恨地向兩人遞過了一個作業(yè)。

    “這”科爾森和梅琳達(dá)對視了一眼,然后接過了作業(yè),安妮會謊?不至于啊!

    因為在科爾森和梅琳達(dá)的印象里,安妮好像從不謊,哪怕有時候她的話讓他們無法理解,但是事后都證明:安妮的部都是真話!帶著不解,科爾森和梅琳達(dá)一起翻看了安妮的作業(yè)。

    安妮在作業(yè)上面寫滿了扭扭捏捏的字母,在兩人看來,安妮對英文的掌握還是不太好,不過也是情有可原的,畢竟沒有接觸多久嘛,能夠?qū)懗鰜硪呀?jīng)很了不起了!

    原來,梅恩給學(xué)生們布置了家庭作業(yè),要求學(xué)生們用日記的形式寫一篇作文,內(nèi)容就是記錄下最近幾天讓自己最開心的兩三件事。

    然后安妮的作文是這個樣子的:

    5月日,晴。

    今天很開心很開心!我跟黑炭頭局長做了一個交易哦!換到了一架飛機(jī),啊哈!我終于有了自己的飛行坐騎了,現(xiàn)在飛機(jī)正在改裝,我要求他們把飛機(jī)涂成火紅色,還給它取了個名字:安妮公主號!

    可惜梅琳達(dá)阿姨在晚上的時候:他們把飛機(jī)的武器拆了!哦!其實也沒有拆,只剩下一個機(jī)腹的火神炮?不過他們不給我任何彈藥那個黑瞎子騙了我!我打了電話罵他!結(jié)果,他還他完遵守了約定,給了我飛機(jī)。但是,武器彈藥并沒有在約定之上,真是太可惡了!

    5月5日,晴。

    今天我的安妮公主號終于改裝完畢了。我跟梅琳達(dá)阿姨學(xué)習(xí)了一個時之后,就把它開了出去,不過一開始差點沖到了海里,幸虧梅琳達(dá)阿姨及時把它拉了起來。

    梅琳達(dá)阿姨把飛機(jī)開到很高很高之后,才重新給我操縱權(quán),然后,我碰到一個鋼鐵怪人!被我開著安妮公主號追得好慘好慘!不過,后面我們的飛機(jī)沒有油了,就掉到了海面上,這可真是太遜了!后來,我才知道他不是鋼鐵怪,而是叫做鋼鐵俠?

    5月7日,多云。

    今天放學(xué)回來,閑著沒事干,我就決定繼續(xù)開著安妮公主號出去玩,不過科爾森叔叔死活不愿意一起來。哼!不來就不來!有梅琳達(dá)阿姨陪著就行了。出發(fā)不久后,我們又發(fā)現(xiàn)了那個叫做鋼鐵俠的鋼鐵怪人,不過這次沒有追上它,它跑的太快了,一下子就沒影了,真可惜!

    在我們準(zhǔn)備回家的時候,冒出了兩架飛機(jī)偷襲我們!他們都是壞蛋!又是開炮,又是導(dǎo)彈的!把我的安妮公主號都炸壞了!于是我很生氣,用我偷偷改造的火神炮,把他們部打成了一堆融化的破爛,現(xiàn)在我的飛機(jī)也被拿去維修了,那些懶家伙要修好久!

    好吧!看完安妮的作業(yè),科爾森跟梅琳達(dá)一時間相顧無言,安妮在這作業(yè)上寫的是大實話好不好?這里寫的真的沒有一句是假的,更沒有半句謊話!

    有時候事情就是這么搞笑,當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真的對別人陳述事實的時候,人家卻認(rèn)為你的是謊話!如果是安妮又惹了什么禍?zhǔn)拢热缈玖四硞倒霉老師或?qū)W生的寵物什么的,他們被叫來批一頓也咬咬牙認(rèn)了。

    可現(xiàn)在安妮好好的寫日記,的是大實話,卻累的他們又被抓來批判教訓(xùn),這還有沒有天理了?瞧瞧那老師寫的評語:由于父母及監(jiān)護(hù)人的原因,導(dǎo)致孩子年紀(jì)學(xué)會了謊,身為父母(監(jiān)護(hù)人)必須深刻檢討自身,優(yōu)化孩子的周邊環(huán)境,盡量給孩子提供積極向上的良好家庭教育?

    最后事情是怎么了結(jié)的,科爾森甚至都不想再去回憶了,他只感覺到特別的累,心累!

    他和梅琳達(dá)兩人在接了放學(xué)的安妮回家后,在走進(jìn)家門的第一時間里,就由他口述,安妮執(zhí)筆,梅琳達(dá)在一旁參考,三人耗時半個多時才又給梅恩老師補寫了一份“靠譜”的作業(yè)!在這份作業(yè)上,寫的事情沒有一個是真的,是科爾森編出來的,但是卻意外收獲了梅恩老師大大的好評,還獲得了一個A的成績!

    修改1

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