“蜀黍，蜀黍……”
大部分孩子都交完卷了，只有甜橙一個(gè)人在場(chǎng)內(nèi)無助地四處找李同。
李同沒辦法進(jìn)去，只能扯著嗓門沖場(chǎng)內(nèi)的甜橙大喊：“自己搬！”
李同拼命揮手，上躥下跳，終于引起了甜橙的注意。
“自己搬？”甜橙的眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，為難地看了看一米見方的水泥板。
“還有同學(xué)沒交卷的嗎？”負(fù)責(zé)收試卷的老師拿著大喇叭作最后的提醒。
“甜橙，相信自己！”李同奮力高呼。
樸樹也在一旁不停地對(duì)甜橙比大拇指。
由于李同這邊的動(dòng)靜太大，場(chǎng)上家長(zhǎng)的目光很快就被吸引了過來。
“喲，那孩子畫的是石版畫嗎？”
“這么重，怎么交卷？”
“呵呵，再不交卷看來是白畫了！”
“這家長(zhǎng)也真是，為了博出位，讓孩子搬這么重的東西，那女孩兒最多四五歲。”
“嗨，有的是那些想出名的家長(zhǎng)，咱們別看了。一會(huì)兒就公布入圍名單了。”
……
“還有同學(xué)沒交卷的嗎？”老師拿著大喇叭問最后一遍。
沒辦法，甜橙咬了咬牙，無奈地試著去挪動(dòng)了一下水泥板。
來也怪，這么厚重的一塊水泥板，居然被甜橙就像拈一根羽毛似的給提了起來。
“嚯~~那孩子力氣真大！”
“可不嘛？居然真的自己拿起來了！”
“快看快看！那女孩兒~這是在表演雜技嗎？”
“現(xiàn)在的孩子真是不可思議。”
“這是特異功能嗎？”
眼見著甜橙腳步輕快地將石版畫交到了收卷老師處，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都瞪大了眼睛，臉上露出不可思議的表情。
正在評(píng)委席上的威廉教授也嘖嘖稱奇，對(duì)著翻譯嘰里咕嚕地了一番話。
“Oh，M GOD……”
翻譯對(duì)一旁的工作人員翻譯道：“威廉教授，剛才他看到女孩很無助，很疑惑為什么沒有人去幫助她？直到看到了這一幕，他才知道原來中國(guó)的孩子都會(huì)中國(guó)功夫！”
“YES!KONGFU!”威廉教授又重復(fù)了一遍，然后視線也不自覺地落到了甜橙的畫兒上。
因?yàn)楦舻眠h(yuǎn)，威廉教授隱隱約約看見那是一頭紅色的動(dòng)物，生機(jī)勃勃，但具體的內(nèi)容卻看不清楚。威廉教授打算過會(huì)兒評(píng)畫的時(shí)候仔細(xì)看看。
不一會(huì)兒，入圍結(jié)果出來了。
體育場(chǎng)的大屏幕上展現(xiàn)出十幅朋友的畫作。
第一幅就是那個(gè)叫王寶寶的，只見他默出了不知那幼兒畫畫上的大公雞。雖然形似，但線條僵硬，構(gòu)圖也很死。
完就是幼兒畫的復(fù)制版，而且他用水彩筆涂描，是純色，色彩極其艷麗凌亂。
李同搖了搖頭，對(duì)樸樹道：“哎，這不是藝術(shù)，簡(jiǎn)直就是對(duì)孩子天性的摧殘。”
“可不是么。”樸樹贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我就是怕我孩子畫出這種畫兒，所以一直沒生孩子。”
其余幾幅作品也都如出一轍，一看就是一個(gè)老師或是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教出來的。
一個(gè)個(gè)畫面笨拙得要死，孩子的筆觸拘謹(jǐn)死板。
十幅畫兒都掃完了，李同沒有發(fā)現(xiàn)甜橙的石板畫兒。
他有些失落，卻也無可奈何。
其實(shí)這種比賽不得獎(jiǎng)也罷，可他回去要怎么和沈芊陌交差，畢竟空頭支票都已經(jīng)發(fā)出去了，他保證讓甜橙這次得獎(jiǎng)的。
臺(tái)上的其他評(píng)委都滿面笑容，一副胸有成竹的表情。
只有威廉教授擰著眉頭掃視了一眼大屏幕，然后氣憤地問道：“What's this？”
翻譯連忙翻譯，“入圍作品。”
“WHY？”威廉教授顯然不認(rèn)可這是他評(píng)出來的作品。
“Beause……”翻譯自動(dòng)隱去了一些國(guó)情，巴拉巴拉地對(duì)威廉教授解釋道。
“NO！It's art!Nt ga!(不！這是藝術(shù)，不是游戲！)”威廉教授對(duì)著話筒驚呼。
看著大屏幕上威廉教授憤怒的表情，場(chǎng)內(nèi)的家長(zhǎng)們也開始騷動(dòng)起來。
“威廉教授似乎有不同意見。”
“好像是的，難道是不認(rèn)可入圍的結(jié)果？”
“有可能。”
“看看再。”
李同也屏息凝神，靜觀事態(tài)的發(fā)展。
威廉教授對(duì)翻譯情緒激動(dòng)地了一番英文，然后翻譯找到了主辦方負(fù)責(zé)人。
“威廉教授想看一下剛才那個(gè)女孩的石板畫。”
“這……”主辦方的人看了一眼王處的方向有些為難。
這時(shí)，那個(gè)瘦的中年人又走了過來，對(duì)主辦方負(fù)責(zé)人耳語了一番。
負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭，然后手一揮，吩咐下面的人道：“去把那幅畫搬給教授看看。”
原來，瘦的中年人是來傳達(dá)王處的話。
王處也聰明，他不想節(jié)外生枝，所以臨時(shí)決定增加一個(gè)特別獎(jiǎng)。
這個(gè)特別獎(jiǎng)由威廉教授頒發(fā)，他愛頒給誰就版給誰，沒必要為了一個(gè)比賽，得罪了他。
以后他家王寶寶申請(qǐng)伯克利，還想拜到他門下，千萬不能讓他對(duì)華夏國(guó)留下什么不好的印象。
不一會(huì)兒，水泥板被重新搬上了臺(tái)。
威廉教授用他熟悉的動(dòng)作一伸手，他的助手立馬遞上了教授的老花鏡。
“是那塊水泥板兒！”
“真的耶！原來教授要看的是水泥板兒。”
“嗨，這種涂鴉，我們四合院兒里整墻都是。有什么好看的，也就騙騙歪果仁！”
威廉教授一言不發(fā)，在嘈雜的環(huán)境中，只是直直地注視著甜橙的畫作。
“It's true art!(這是真正的藝術(shù)。)”半晌，威廉教授抬起花白的頭，大聲感慨道。
隨即，威廉教授對(duì)著話筒便發(fā)表了一通嘰里呱啦的言論。
經(jīng)過翻譯，大家大致弄明白了，教授的是——
這才是內(nèi)心深處自由的藝術(shù)，華夏不僅有博大精深的文化和華夏功夫，還有回歸自然和真的超藝術(shù)。這個(gè)孩子的天賦讓他震驚！
他驚訝于一個(gè)孩子身上竟然能迸發(fā)出人類早期的原始力量，太不可思議了！
他要把這幅畫帶回美國(guó)去！
這一切，被CCAV14頻道的記者現(xiàn)場(chǎng)直播出去。
國(guó)在觀看這檔節(jié)目的家長(zhǎng)都蒙圈兒了。
這這這……
這種磚頭涂鴉居然是真正的藝術(shù)？
華東的一位家長(zhǎng)一邊看節(jié)目，一邊環(huán)顧了一下自己被涂得亂七八糟的墻壁。剛才她兒子剛剛因?yàn)閬y涂亂畫，而被她暴揍了一頓。怎么？這趟打是自己打錯(cuò)了？
西北的一位老奶奶正揪著他孫子的領(lǐng)子，把他頭按著老老實(shí)實(shí)地擦墻壁上的涂鴉，這時(shí)的電視里，傳來了翻譯洪亮的聲音……
東南的一位幼兒園老師，正在勸班上的朋友不可以在家里的墻壁上亂涂亂畫，校內(nèi)的廣播里傳出了“威廉教授，孩子的涂鴉是人類最初靈魂的寫照……”
一切的一切，都亂了套！
這太顛覆華夏家長(zhǎng)的三觀了。
在他們的意識(shí)里，嬰兒畫、幼兒畫上那些傻X至極的動(dòng)物臨摹才是幼兒藝術(shù)作品的典范。
現(xiàn)在怎么？
水泥板上磚頭涂鴉，居然贏了那么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教出來的標(biāo)準(zhǔn)畫兒？
不可思議！
太不可思議了！
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