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在任何學(xué)科里，代表事物的符號(hào)如果不具有概念，符號(hào)就沒有價(jià)值。而對(duì)孩子的教育也局限于這樣的符號(hào)之中，因?yàn)闆]有人能成功地讓他們明白符號(hào)代表的東西。你以為你在教育他們什么是世界，他學(xué)會(huì)的只有地圖，你教他城鎮(zhèn)的名字、國家、河流，而這一切對(duì)他來，只存在于地圖上。“世界是什么？是一個(gè)硬紙板做成的球。”這就是孩子們的地理。
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