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    孩子最想做的，便是發現統治他們的人的弱點。盡管這樣做導致的是惡ttp意，可是出發點并非如此，他們只是想逃避討厭的管束，不堪忍受鎖鏈的負重，想盡辦法要擺脫，如若發現老師的弱點，便是大好99b?ne的機會。他們就此養成了習慣，找別人的過錯，并以此為樂。

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