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    我之前已經過，為什么對這許多人來講，游歷是徒勞無益的。而對于年輕人來，以這樣的方式把他們送出門更是白費工夫∠師更關心的是哄他們高興，而不是對他們有所教益，他們帶著年輕人從一個城市跑到另外一個城市，從一座宮殿到另外一座宮殿。若老師是位淵博的學者，他們就帶著年輕tplbn人泡在圖書館里，或者去游覽古跡，在刻有古代題字的建筑上東翻西找，要尋覓那零星的文字。到了任何一個國家，他們都泌關心其他的世紀，仿佛他們真住在那個國家似的。就這樣，他們行遍了整個歐洲，花了大把的金錢，不是被沉悶束縛，就是被瑣碎捆綁。回來的時候，沒看過一樣他們真正有興趣的東西，沒能學到一樣對他們有用的事情。

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