“對(duì)的，向后轉(zhuǎn)Turnbak。”這次，幾乎不用喬楠怎么，大家就明白喬楠的意思了，喬楠直接報(bào)英語詞組，幾十個(gè)大男人就像是正在接受軍訓(xùn)一樣，練習(xí)時(shí)候的動(dòng)作沒有半點(diǎn)敷衍，規(guī)規(guī)矩矩，畢恭畢正。
向后轉(zhuǎn)的英語練習(xí)，喬楠只讓他們轉(zhuǎn)了四次兩圈。
“現(xiàn)在你們已經(jīng)熟悉了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。接下來，我就不中文了，直接報(bào)英語，剛才怎么樣，你們還怎么樣，看看誰轉(zhuǎn)錯(cuò)了，臉貼臉，干出新兵都不會(huì)干的事兒啊。”
喬楠的步調(diào)很快，等這些人了解了詞組的意思之后，就上正式的了。
當(dāng)初翟升是怎么訓(xùn)練的自己，喬楠就把從翟升身上學(xué)來的知識(shí)，通通都用在這些人的身上。
雖然做了幾次練習(xí)，但把三個(gè)方向詞組放一塊兒，還是有那么幾個(gè)人會(huì)糊涂，難免就出現(xiàn)了臉對(duì)臉的尷尬現(xiàn)象。可是這樣，這對(duì)于他們來，這三個(gè)詞組的印象就會(huì)深刻。沒一會(huì)兒，就沒人再犯錯(cuò)誤了。
剛開始，還只是練習(xí)三個(gè)方向轉(zhuǎn)，突然，喬楠一下子變調(diào)：“Turnbakstart，11，11……”
士兵們聽不懂start是什么意思，可是11一出來，士兵們的身體就比腦子更快一步地做出了反應(yīng)，邁著步子向前。
“Halt！”
“1”士兵們半猜半蒙，來了個(gè)立定。
“Turnbak。”
“1”
“第一排第一列，出列。”
“是！”士兵踩著堅(jiān)定有力的步子出列，他一出列，剩下的這一列人快速調(diào)隊(duì)。
“接下來，由你來做練習(xí)，記住，用英語，記得吧？”
“記得！”
“開始。”
“等等，報(bào)告老師！”
“。”
“11英語要怎么？”士兵表示，他要更加進(jìn)步，純英語的。
“OOne。”
“噢，汪兔汪，容易，謝謝老師！”
起初的練習(xí)，多少有些磕磕絆絆，等大家磨合期過了，練習(xí)的氛圍就來好，配合度也高了。
“我這個(gè)徒弟，怎么樣？”一直躲在暗處看的林原康跟只大公雞似的，脖子昂得高高的，尾巴翹得起起的，那樣子，要多神氣就有多神氣。
“林老的確是會(huì)教人。”半晌，翟耀輝才憋出這么一句話。
想到齊敏藍(lán)明明挺好的一個(gè)人，年輕漂亮，思想進(jìn)步，怎么在教女兒上就差了不止一點(diǎn)點(diǎn)？
反倒是林老，年紀(jì)是大了，可看人的目光還是像以前一樣精準(zhǔn)，帶出來的徒弟，一個(gè)比一個(gè)出色。
林老收關(guān)門弟子的時(shí)間，不到兩年吧？喬楠又是學(xué)生黨，天天上學(xué)，還要應(yīng)付那么多的作業(yè)以及考試，換句話，喬楠在林老這兒學(xué)習(xí)的時(shí)間真不多。
想到丘晨曦今天穿的衣服，使的下作手段，作為一名肅風(fēng)正紀(jì)的軍人，翟耀輝實(shí)在是看不上丘晨曦今天這種為人不恥地做派。
丘晨曦真想要贏喬楠，就該贏得光明正大，而不是無所不用其極，甚至是犧牲色相，這話，翟耀輝都不好意思。
虧得翟升沒喜歡丘晨曦，要是丘晨曦嫁到他們翟家，政治立場不堅(jiān)定，個(gè)人作風(fēng)有問題，他們翟家遲早要成為所有人的笑柄。
像喬楠這種不諂媚，用實(shí)力話，有什么不好的，看來丘晨曦這個(gè)孩子思想上就存在最根的問題。如果丘晨曦思想不歪邪，怎么也不能想出這種不自愛的辦法來，真是扎人眼睛。
“好了，今天算是半復(fù)習(xí)課，大家的學(xué)習(xí)能力和接受能力太強(qiáng)大，今天的課程任務(wù)提前完成，哪怕時(shí)間還沒有到，就下課吧。訓(xùn)練了一天，還要費(fèi)這個(gè)腦子學(xué)習(xí)英語，大家回去好好休息，養(yǎng)足了精神才好應(yīng)付明天的訓(xùn)練。下課！”
“老師再見！”所有人都覺得自己的精神好極了，一點(diǎn)都沒有學(xué)瞌睡的感覺。而且喬老師不愧是“”喬“老師”，思想大膽解放，課程內(nèi)容完成了就下課，可以的，要支持！
喬楠一下課，暗中觀察的人還差點(diǎn)反應(yīng)不過來。
政委得到翟耀輝的同意，先出來：“喬同志，今天真是辛苦你了，你表現(xiàn)得非常好，真的是非常謝謝你。”
喬楠擦了擦汗：“政委，你太嚴(yán)重了，不辛苦，一點(diǎn)都不辛苦。”虧得丘晨曦啊。
當(dāng)然，不是虧得丘晨曦昨天看了她的教案，知其然而不知其所以然的亂七八糟的教了一通，她要謝謝丘晨曦的是，虧得丘晨曦分走她那么大一批學(xué)生。
要知道，她教案里沒有細(xì)寫，關(guān)于課堂練習(xí)只寫了互動(dòng)兩個(gè)字。
來，那么多的人，喬楠只能讓這些學(xué)生起立，然后在狹的空間里，練習(xí)三個(gè)轉(zhuǎn)位。
可今天人少啊，講臺(tái)上的空間就不，她完可以把這三、四十個(gè)人叫上臺(tái)來，進(jìn)行一場更直接，印象深刻的互動(dòng)練習(xí)。虧得丘晨曦，要不然的話，這種上課法，一般還真不能辦到。
還起步走，立定？
完教不了。
“無論如何，謝謝。喬同志，你真的是用心了。”政委不但長了眼睛，還長了心，明明是兩堂內(nèi)容一模一樣的課，卻被兩個(gè)人上出了截然不同的效果來，這除了用老辣來解釋之外，還有就是用不用心的問題了。
喬同志明明是被他們部隊(duì)里請(qǐng)了來的，卻偏在這個(gè)時(shí)候遇到丘晨曦?fù)v亂，還發(fā)生今天這種讓人難堪的事。喬同志不但不生氣，不發(fā)脾氣，不覺得委屈，依舊認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，勤勤懇懇工作。
這樣的態(tài)度，絕對(duì)是值得他們尊重，表揚(yáng)的！
“喬同志，你有沒有興趣真的來我們部隊(duì)？”像這樣的革命品質(zhì)，不來他們部隊(duì)當(dāng)兵，太可惜了！
據(jù)他了解，喬同志的生活習(xí)慣也非常好，早睡早起，早起就繞操場跑步，活動(dòng)量不。哪怕離進(jìn)他們部隊(duì)的條件差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是可以先培養(yǎng)起來，等喬同志身體素質(zhì)合格了，再正式納入部隊(duì)。
像這樣的人才，他實(shí)在是不愿意錯(cuò)過。
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