虧得今天問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人是喬楠，要是換作別人，她答不上來(lái)的話，那多尷尬多丟人啊。
直到這一刻，施晴才算是真正明白，自己這個(gè)常年年級(jí)第一的學(xué)生真沒(méi)什么了不起的，人外有人，天外有天，從來(lái)都不是來(lái)唬人的。
看著知識(shí)面廣而博的喬楠，施晴抿了抿嘴巴，下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，跟上喬楠的腳步。
就像她爸的那樣，比喬楠低了5分，不但不冤枉，而是沒(méi)有真正顯示出她跟喬楠之間的差距。
翻了翻牛津字典，喬楠的心理反而平衡了不少。
就像施晴的，正宗的牛津字典可不好買，因?yàn)榕＝蜃值鋲蛎妫蕴貏e厚，之前朱家送給喬楠的英語(yǔ)字典，喬楠當(dāng)下用得著，但是沒(méi)牛津的。
作為一個(gè)想繼續(xù)深學(xué)英語(yǔ)的人，喬楠更需要的當(dāng)然是牛津。
只是以前的，都是朱家送給自己的，喬楠不好意思自己所需要的，反正朱家送的也能用，等她以后賺錢了，有渠道了，完可以自己買。
“謝謝你的字典，我賺了。”喬楠不客氣地把字典給“笑納”了：“這字典進(jìn)了我家的門，你就休想再拿回去了，同甘共苦是要付出點(diǎn)代價(jià)的。跟你共苦了，這點(diǎn)甘，你不會(huì)舍不得吧？”坑施晴，喬楠理直氣壯。
“嘖嘖嘖，你是貔貅嗎，進(jìn)了你的口袋，就休想再拿出來(lái)了？”施晴嘿嘿嘿地笑：“都吃人嘴短，拿人手短，喬楠拿了我的東西，可別后悔。從此以后你就是我的人了。”
“……”施晴果然是一點(diǎn)虧都不肯吃啊。
現(xiàn)在喬楠跟丘晨曦上課的情況，就跟之前喬楠猜得差不多，丘晨曦基上就維持在這二十幾個(gè)學(xué)生里了。
“喬老師，我對(duì)英語(yǔ)挺感興趣的，所以想向你討教幾個(gè)問(wèn)題，不知道你有沒(méi)有時(shí)間？”不像丘晨曦上完課就散場(chǎng)散得快，喬楠這邊漸漸出現(xiàn)了這么一種情況。
只要下課，總會(huì)有幾個(gè)人上講臺(tái)去找喬楠，提幾個(gè)問(wèn)題。
“可以，你問(wèn)吧。”喬楠收拾一下桌面。
“就是，你平時(shí)是怎么提高英語(yǔ)能力的？”
“英語(yǔ)，我們一般把它分為兩部隊(duì)，一部分是口語(yǔ)，另一部分是書面語(yǔ)，所以，你想提高的是哪一部分？”喬楠放下書，認(rèn)真地看著學(xué)生。
“嗯……”這位兵哥哥猶豫了一下：“其實(shí)，我想提高一下書面語(yǔ)，你教的，我都會(huì)一點(diǎn)，可是都不會(huì)寫，感覺(jué)怪怪的，怕自己以后忘得快。”
“書面語(yǔ)。”難得有顆上進(jìn)的心啊：“想提高書面語(yǔ)，向你提三個(gè)意見(jiàn)。第一，如果有條件的話，買英語(yǔ)字典，的好，放在身邊，天天背。如果英語(yǔ)字典都能背下來(lái)，你英語(yǔ)的書面語(yǔ)，絕對(duì)不會(huì)差，甚至連語(yǔ)法之類的也會(huì)有很大的進(jìn)步。第二，去買點(diǎn)來(lái)看，最好是那種一邊中文，一邊英語(yǔ)的。第三，去找點(diǎn)外國(guó)片子來(lái)看，記住，要那種英語(yǔ)讀音，中英雙字幕的那一種。像第三種辦法，不但可以提高你的書面語(yǔ)，對(duì)你口語(yǔ)的幫助，也是很大的。”
“這么復(fù)雜？”兵哥哥聽(tīng)得目瞪口呆，他來(lái)只是抱著試一試的心態(tài)來(lái)問(wèn)的。
喬楠的年紀(jì)擺在那里，加上喬楠教的其實(shí)都是一些比較生活化，非常常見(jiàn)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)知識(shí)，所以兵哥哥也沒(méi)把握，自己?jiǎn)柫诉@個(gè)問(wèn)題之后，是不是真的能得到答案。
誰(shuí)知道，喬楠不但給了他答案，而且還給了他一、二、三，三種辦法。
尤其是喬楠的教法，不但專業(yè)，最重要的是，也不是特別難辦到。
“謝謝喬老師，我一定會(huì)的。那么喬老師，有沒(méi)有什么好的介紹？”兵哥哥又多問(wèn)了一句。
這個(gè)問(wèn)題對(duì)于喬楠來(lái)，就有點(diǎn)為難人了，當(dāng)成，為難的不是她，而是兵哥哥：“有什么好的介紹，這要看你需要求的程度。就現(xiàn)在的情況，你還是由淺及深吧，字典，買一些普通的字典就可以了。國(guó)內(nèi)找得到的字典，一般，都適合你。至于第二種，現(xiàn)在出版了些什么書，我也不太清楚。為了避免厭學(xué)的情況出現(xiàn)，你買的中英，最好是那種短篇或者中短篇，千萬(wàn)不要買長(zhǎng)篇的。第三種，你挑的影片，一定得是你喜歡看的類型，比如槍戰(zhàn)啊，科幻之類的。如果是你不敢興奮的題材，你最好不要嘗試。”
喬楠能推薦的，那都是幾年后，甚至是十年后的了，這個(gè)時(shí)候出來(lái)，不是把自己給暴露了嗎？
“謝謝喬老師，我知道要怎么做了！”兵哥哥眼睛亮了亮，喬楠得已經(jīng)非常具體了，兵哥哥有了方向之后，當(dāng)然知道，如果自己對(duì)英語(yǔ)有興趣，想進(jìn)一步提升的話，應(yīng)該怎么提升了。
“不用謝。對(duì)了，差點(diǎn)忘了，或許你可以去找找這些東西。”喬楠撕下了一張字，然后寫了一些英語(yǔ)教材，是九年制義務(wù)教學(xué)大綱內(nèi)的英語(yǔ)教材：“這幾冊(cè)教材，你可以去看，最低起，教的都是一些最基礎(chǔ)的東西。假如你有條件的話，可以買個(gè)隨身聽(tīng)，因?yàn)檫@些教材，一般都會(huì)配備一套磁帶，那么你邊聽(tīng)邊學(xué)肯定會(huì)事半功倍的。”
“但這些是教材，只怕不好找。”看孩子才看的書，兵哥哥不覺(jué)得丟人，但就覺(jué)得這些教材太難找了，自己又不是學(xué)校里的學(xué)生。
“很好找的，尤其是現(xiàn)在，是最好找的時(shí)候。其實(shí)每個(gè)學(xué)期結(jié)束，很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得，孩子書念完了，那么課就沒(méi)有了，尤其是畢業(yè)生，這些家長(zhǎng)都會(huì)把畢業(yè)生的書通通賣了。你去找個(gè)廢品回收站，那里的書和東西不但，而且特別便宜，幾乎花不了幾個(gè)錢。就是可以找起來(lái)要麻煩一點(diǎn)，得你自己慢慢翻。我給你介紹的，都是主要的。你真要去那個(gè)地方找書的話，還可以找一些練習(xí)冊(cè)。”
“真的嗎？”兵哥哥眼睛更亮了，激動(dòng)的脖子都冒筋了。
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