“別急，先聽我把話完了。這位老師呢，不是平城人，之前是分到平城來工作，那屋子其實也是學校分配給他們的。他們想在老家養老，所以要把平城這邊的一些產業整理一下。”

    事情很簡單，退休老師的子女非常爭氣，在外國掙下了大筆的產業，所以才把兩老人接過去孝敬的。

    不過中國人嗎，感覺年紀到了，真的要死，也想死在故土，離自家的祖宗近一點，這才有安感。

    來，兩位老人的身體不太好了，他們所有的財產應該交給子女的。

    但人家根就不差這一點，更何況，老人早先把喬楠住的這套房子交給學校保管，前提就是讓學校分配給一些對學校有貢獻又有難處的人住。

    人家孩子想了，這房子來就是平城高中老早分配給老人的，都取之于民用之于民，干脆就把這套房子還給學校，讓學校安排得了。

    不要什么沒有人嫌錢多之類的話，思想進步、開放的人，其實也是有的。

    更何況，見慣了大城市、大國家的發展，這些人未必愿意回到平城，窩在這么的一個院子里生活，要是賣的話，跟他們的產業比起來，這房子真不值幾個錢，并且賣，所費的功夫和時間遠超他們原可以創造的價值了。

    所以，還給學校是最干脆利索的解決辦法。

    來得早不如來得巧。

    退休兩位老老師回平城高中走走，正好了解一下平城高中的情況，巧的是，高考成績剛好出來，兩老人也就一起了解下。

    這下子，兩老人吃驚了，平城高中今年高考的成績這么好，學校進步得好快啊，明明前兩年他們打電話回來問的時候，離這個成績還差著呢。

    這個時候，校長就告訴兩位老人喬楠的存在和功勞。

    但凡向班主任匯報過自己成績的學生，絕大部分都向班主任反應了一個情況：喬楠抓題抓得好，對他們這次考試的幫助很大。

    如果大家不是在同一個學校，如果不是大家都清楚喬楠家里的情況，如果不是喬楠跟他們一起考的那一次，只是年級前五。

    不然的話，他們真要懷疑，喬楠是不是早就看過高考的考卷，今年高考發生泄題事件了。

    其實高考的那一天，平城高中的考生一拿到考卷整個人都懵了。

    當時考場的老師還以為，這幾個學生是覺得考卷太難，被考卷的題目給嚇到了。

    為此，考場的老師特意盯了這幾個學生，而這些學生無一不例外的都是平城高中的學生。

    驚喜來得太突然了，平城高中的學生不敢相信這么好的事情會落到自己的頭上，所以懵著圈考試，懵著圈出考場，再一直懵著圈等成績。

    直到從電話里聽到自己確切、真實的分數，這些人才有一種腳踩在地上的踏實感，之前兩個星期，他們覺得自己完是飄在云上的。

    能當校長，都是人精。

    孟校長也沒有料到，讓喬楠幫著抓了一個星期題的最后效果會好得這么驚人。

    投桃報李，正好退休老教師露出了這個意思，孟校長順水推舟，干脆把這套房子便宜給喬楠了。

    但凡是平城高中的老師，都分配到房子了。

    而且高老師的工資，不算特別低，加上國家重視，老師的工資幾乎年年加，最后還有學校的福利，平城高中老師的日子過得真不差。

    大家的情況都差不多，孟校長要是把這套房分給其他的哪一個老師，都會鬧出事兒來，來好好的一樁事，最后反而變得不美就沒意思了。

    巧的是，這個時候高考成績爆出來了，孟校長便把喬楠的情況告訴了兩位退休老教師，并且還經過語言的修飾，了一下喬家的情況。

    一聽，喬楠的媽是這么一個糊涂又偏心的性子，害得喬楠差點連書都念不下去。

    要不是學校把兩位老教師的房子借給喬楠，喬楠估計就真的只有綴學的份兒了，兩位老教師就很是心疼喬楠這樣優秀又命苦的好學生。

    所以孟校長一提出自己的顧慮和建議，兩位老教師就同意了。

    不過兩位老教師提出，在過戶給喬楠之前，想要見一見喬楠這個孩子。

    聽完事情的來龍去脈之后，喬楠挺感動的：“孟校長，謝謝你。”

    “這是第一件事情，還有第二件喜事兒，今年我們平城高中的高考成績差不了，估計得破記錄了。”到這個，電話另一頭的孟校長直接是眉飛色舞了：“具體的情況，等我拿到教育局統一發下來的成績單再。”

    “噢，好的。”孟校長得籠統，喬楠就聽得糊涂，不過最后結果卻是聽明白了，今年平城高中的高考成績，肯定不壞。

    破紀錄，那是多么狠的一個法啊。

    “怎么樣，我就這次的成績肯定很好，校長會打電話給你吧，具體什么情況？”施晴早就在一邊等著了，那熱心的程度就好比這次給高三考生抓考題的人是她不是喬楠。

    “孟校長只，有可能會破紀錄，成為平城高中目前為止最好的成績。至于具體的，校長也要拿到上面發下來的成績單才能確定。”喬楠有些呆呆地了一句。

    “靠，破紀錄？是這次的成績太好了，還是平城高中以前的成績太爛了？”施晴猜到效果應該會挺不錯的，不過破紀錄，是不是夸張了點？

    “平城高中是平城僅次于附中的重點高中，你呢？”喬楠睨了施晴一眼：“還有，這次考試考得好，指不定是學生發揮得好，老師平時教得好，別把所有的功勞都往我身上攬。”

    “明白明白，不給你招恨，好歹你還要在平城高中混一年呢。要把今年的功勞往你身上攬，接下來一年，你不用混了。”施晴樂了，功高震主，這個道理，她懂。

    難得高考能出這么好的一次成績，高三的老師估計都高興瘋了，個個巴望著漲工資，多獎金。

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