有自己起緩沖作用，喬楠對(duì)喬子衿的氣都沒有少一點(diǎn)，更何況，現(xiàn)在已經(jīng)沒有他在其中摻和著了。
不過，當(dāng)喬棟梁的包裹被退回來的時(shí)候，喬棟梁才知道，喬楠不但不會(huì)上喬子衿的當(dāng)，而且因?yàn)樯弦淮伟氖虑椋瑔涕B他這個(gè)爸也防上了。看著被退回來的包裹，喬棟梁心酸不已，他好像又把事情給搞砸了，把喬楠這個(gè)女兒從自己的身邊推到了更遠(yuǎn)一些的地方。
面對(duì)這個(gè)情況，喬棟梁心里也有氣，這些氣是沖著自己來的，也是沖著喬子衿和丁佳怡去的。似乎只要跟這對(duì)母女倆走近一點(diǎn)，他總會(huì)遇到這樣、那樣的情況。他都不敢想象，他們?nèi)齻�(gè)曾是一起生活了二十幾年的親人。
“老喬，你在發(fā)什么愣呢？這本電視挺好看的，要不坐下來，一起看吧。”丁佳怡對(duì)喬棟梁招了招手，喬家一家三口的關(guān)系，不近不遠(yuǎn)，看著讓人挺不舒服的。
不要說自己人了，哪怕是外人，作為喬家的鄰居的他們，也感覺到最近喬家的氣氛，不是一般的奇怪。喬家那三口子，到底又是誰在作什么妖啊，真的是一天太平的日子都沒有。他們這些當(dāng)鄰居地看著都覺得累了，喬家的人真的一點(diǎn)都不覺得累嗎？
“不用了，你們看吧。”喬棟梁從來對(duì)電視都沒什么興趣：“子衿呢？”
“她能在哪兒啊，她肯定是在房間里，抱著她的那一臺(tái)電腦了。老喬，你自己看看，桌上這一堆東西，全子衿的，說是什么資料。那字就跟螞蟻那么點(diǎn)大，我都看不清楚。”丁佳怡狀似無意地瞥了一眼桌子上那一堆紙，“不走心”地提了一句。
“資料？”喬棟梁稀罕了，喬子衿自從大學(xué)畢業(yè)之后，一向不愛接觸這些專業(yè)知識(shí)的。今天是太陽打西邊出來了，喬子衿也干這事兒：“對(duì)了，上次我不是跟子衿說，她現(xiàn)在還年輕，多學(xué)一點(diǎn)也是好的，讓她去考個(gè)英語六級(jí)嗎？子衿考慮得怎么樣了，什么時(shí)候去報(bào)名？”
上次聽喬楠說去考六級(jí)了，喬棟梁就對(duì)喬子衿提出了讓她也去考一考的提議。他希望喬子衿自我提升一下，再來，聽喬楠說考英語六級(jí)容易得跟什么似的，他想看看，在底子跟基礎(chǔ)還是喬子衿比較好的前提之下，讓喬子衿也去參加這個(gè)考試的話，會(huì)有什么樣的結(jié)果。
知識(shí)是自己的，不管什么時(shí)候，記在自己肚子里的知識(shí)，是別人永遠(yuǎn)無法奪走的。所以，喬子衿多學(xué)一點(diǎn)，對(duì)她以后的生活肯定有幫助。
楠楠都能夠用英語給人輔導(dǎo)功課，以此為生賺錢，他不需要子衿做得跟楠楠一樣好，但是，子衿的英語夠好的話，在某些特殊時(shí)候，是不能夠當(dāng)作是求生的技能，就是可以生活下來的技能。
丁佳怡的臉色僵了僵，女兒又不是她一個(gè)的女兒，子衿是什么樣的性格，什么樣的脾氣，不用她說，老喬也應(yīng)該知道吧。
雖然是有點(diǎn)晚了，丁佳怡不得不承認(rèn)，喬子衿跟曾經(jīng)的她一樣渴望念書，但在念書上，喬子衿比喬楠缺了一根筋。喬楠是真的喜歡讀書，喬子衿要念書，那是抱有某種目的性的：“算了吧，子衿離開學(xué)校都十幾年了，還讓她考什么試，她早跟學(xué)校里的一切脫節(jié)了。有一件事兒，我沒跟你說過。子衿在學(xué)校里是考過了四級(jí)，但補(bǔ)考了好幾次才通過的。”
在學(xué)校的時(shí)候，學(xué)習(xí)氛圍那么好，學(xué)習(xí)又是子衿唯一的任務(wù)。哪后是這樣，喬楠靠自習(xí)隨便考考就過的英語四級(jí)，子衿在學(xué)校的時(shí)候，考得要死要活才通過。
丁佳怡沒有說的是，她知道，喬子衿之所以會(huì)痛苦的考了好幾次英語四級(jí)，直考到畢業(yè)為止，不是因?yàn)樗娴挠卸嘞矚g英語，而且為了考出英語抱了多大的決心。實(shí)在是學(xué)校有規(guī)定，如果考不過英語四級(jí)，不讓畢業(yè)啊。
子衿在學(xué)校里努力了這么久，為的就是大學(xué)生的身份。一聽不能畢業(yè)，子衿哪里敢隨便放棄英語四級(jí)考試。偏偏這個(gè)考試監(jiān)考的不是自己學(xué)校的老師，是其他地方來的老師。這些老師在閱卷的時(shí)候，又特別嚴(yán)，一點(diǎn)放水的意思都沒有。
哪怕已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)十幾年了，喬子衿還經(jīng)常向丁佳怡抱怨，她時(shí)常做夢(mèng)回到學(xué)校，而且可悲地出現(xiàn)在英語考試的現(xiàn)場。面對(duì)那些跟蝌蚪一樣扭來扭去的字母，喬子衿總覺得自己要在夢(mèng)里暈過去了。
這些話，喬子衿從來沒有跟喬棟梁提起過，卻常常向丁佳怡抱怨。所以丁佳怡才會(huì)非常明確地知道，再讓喬子衿對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生心理陰影的英語繼續(xù)考級(jí)，那是完全不可能的事兒。
一聽到英語考級(jí)，喬子衿只會(huì)跑得比兔子還快，這話題根本就沒有必要在喬子衿的面前提，一定不會(huì)成功的。
“有這事兒？”喬棟梁還是頭一次聽說這事兒：“不是說，子衿在大學(xué)的時(shí)候成績還挺不錯(cuò)的嗎？除了沒拿到獎(jiǎng)學(xué)金之外。”這些話，都是喬子衿和丁佳怡告訴他的，喬棟梁從來沒有過。
沒有拿獎(jiǎng)學(xué)金就沒有拿吧，要知道，學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì)，多少會(huì)讀書的孩子都集中在一起，喬子衿初、高中的時(shí)候也沒有多出色。到了大學(xué)，還能跟這些人爭一爭獎(jiǎng)學(xué)金，只差一點(diǎn)點(diǎn)，喬棟梁已經(jīng)非常滿足了。這好歹證明了，他們家一直堅(jiān)持送喬子衿去念大學(xué)的決定是正確的，看吧，到了大學(xué)之后，喬子衿的學(xué)習(xí)成績可不就是進(jìn)步了。
喬棟梁哪里知道，丁佳怡當(dāng)時(shí)這么說，其實(shí)是跟喬棟梁玩了一個(gè)文字游戲。
丁佳怡說，喬子衿的成績挺好的，只是沒能拿到獎(jiǎng)學(xué)金而言。乍然聽到這樣的話，普通人普遍的認(rèn)為自然是喬子衿的成績很好，跟拿獎(jiǎng)學(xué)金的人只差一點(diǎn)點(diǎn)，所以獎(jiǎng)學(xué)金成了別人的。作為一個(gè)在大學(xué)里差一點(diǎn)就要拿到獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，那成績肯定是非常不錯(cuò)啊。
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