() 幾秒鐘后，陳晨一臉愕然的咳嗽兩聲：“所以說(shuō)，老變態(tài)蘿莉控，是什么情況？” 洛洛已經(jīng)把大家的猜測(cè)爆出來(lái)，就瞞不住了，所以年齡最大的寧雨婷直接說(shuō)道： “是這樣的，晨晨……陳老師，從我們得到的信息中，您對(duì)于這次學(xué)生的挑選，給出的條件應(yīng)該是，盡可能是女生，而且盡可能年輕對(duì)吧？” 陳晨聽(tīng)了微微點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，是這樣的。” 寧雨婷雙手一攤：“所以，為什么有這樣的條件啊？在這樣的條件下，我們反推過(guò)去，這個(gè)提出條件的人，不就是個(gè)蘿莉控嗎？” 陳晨聽(tīng)了一臉愕然，反問(wèn)道：“你們不知道，我為什么要這么要求嗎？” 幾個(gè)少年少女一起搖了搖頭。 陳晨頓時(shí)就有些上火了，扭頭向吳老說(shuō)道：“吳爺爺，你們沒(méi)有告訴他們，為什么要這么選擇嗎？” 吳老也是非常的意外：“我肯定是傳達(dá)給各個(gè)司令部的負(fù)責(zé)人了的，但是各個(gè)部分的負(fù)責(zé)人，為什么沒(méi)有把原因告訴這些孩子們，我就不知道了。” 吳老說(shuō)著，抬頭看向了帶著少女們過(guò)來(lái)的女研究員：“到底怎么回事，你知道原因嗎？” 女研究員搖了搖頭：“抱歉，我本來(lái)不是管理這些孩子們的，所以我也不清楚，我也以為孩子們都知道的。” 吳老聽(tīng)了之后，真的有些上火了，拿出手機(jī)站了起來(lái)： “晨晨你們先聊，我出去打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)到底怎么回事，晨晨你先跟孩子們解釋一下吧。” “嗯。”陳晨微微點(diǎn)頭，繼續(xù)向少女們說(shuō)道，“是這樣的，我當(dāng)初是要求，學(xué)生盡可能要女生，是因?yàn)椋鶕?jù)我的經(jīng)驗(yàn)，與我開(kāi)發(fā)的人工智能相關(guān)的工作，更加適合女生來(lái)做。 “盡可能年輕，是因?yàn)椋野l(fā)明的技術(shù)，是一門(mén)和以前的科學(xué)技術(shù)相差甚遠(yuǎn)，甚至是背道而馳的東西。 “而年齡越小，越容易接受這樣完全不同的新技術(shù)，越不容易被已有的技術(shù)和常識(shí)所束縛，越不容易先入為主。 “當(dāng)然，最最關(guān)鍵的是，我的人工智能技術(shù)，幾乎不需要任何已有的知識(shí)基礎(chǔ)，所以我不需要學(xué)生懂得太多的現(xiàn)有的人工智能技術(shù)。 “甚至是，了解的越少越好，把這些條件綜合一下之后，得到的結(jié)果，自然就變成了，盡可能年輕的女生，這個(gè)樣子。” 聽(tīng)了陳晨的解釋之后，一眾少女們頓時(shí)恍然大悟。 三個(gè)男生，雖然明顯有很多話想問(wèn)，但是想想之前女研究員的叮囑，作為男生的，就盡可能不要說(shuō)話，目的就是不要被趕出去。 原來(lái)還以為，這樣的叮囑，僅僅是因?yàn)閱渭兊囊驗(yàn)槔蠋熓莻�(gè)變態(tài)，只喜歡女生，所以討厭男生。 現(xiàn)在知道了真正原因，是這個(gè)項(xiàng)目，本來(lái)就是給女生做的，自己三個(gè)人，的確是被硬塞進(jìn)來(lái)的，那么，降低自己的存在感，就成了理所當(dāng)然的做法。 男生不太敢開(kāi)口，而女生在確認(rèn)老師晨晨之后，則已經(jīng)完全沒(méi)了顧忌，短發(fā)少女莫小玉忍不住說(shuō)道： “所以，我就很奇怪了，我們的老師們，為什么不把這些原因告訴我們呢？” 畫(huà)了淡妝的李珊珊說(shuō)道：“可能因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校，實(shí)際可以算是軍校吧，上面的管理者，只是下達(dá)命令，而不會(huì)解釋原因。” 寧雨婷微微點(diǎn)頭：“我覺(jué)得這樣的可能性很高，反正就算是不給任何的解釋，下面的人，也會(huì)把任務(wù)完成。” 幾個(gè)女生在這邊討論，一直有些跟不上節(jié)奏的友友，終于也明白了前因后果，不由得自顧自地說(shuō)了一句： “所以說(shuō)，這就是這些人這么大反應(yīng)的原因咯？折騰半天原來(lái)就是一場(chǎng)誤會(huì)？真是膚淺……” 說(shuō)完她有些無(wú)奈的搖了搖頭，顯然，這其他幾個(gè)少女完全不在一個(gè)頻率上。 而跟友友同一個(gè)學(xué)校的寧雨婷，看著友友的反應(yīng)，也同樣無(wú)奈的搖了搖頭，臉上仿佛寫(xiě)著一句話：“就是因?yàn)檫@樣，你才沒(méi)有朋友的……” 而陳晨，也從一開(kāi)始，就稍微有些注意這個(gè)名為友友，坐在輪椅上的少女。 根據(jù)吳老給自己的資料上面顯示，這個(gè)女孩和自己有些類似，從小就疾病纏身。 不過(guò)自己先天是健康的，只是出生的事故，導(dǎo)致身體虛弱，所以后天得了一身慢性病。 而她的病，則大多是先天性的，因?yàn)轭^發(fā)是白色，瞳孔是灰色，所以初生的時(shí)候被認(rèn)為是比較輕度的白化病，后來(lái)才知道并不是。 稍微大了一點(diǎn)之后，父母發(fā)現(xiàn)她一直不會(huì)走路，雙腿雖然有知覺(jué)，但是卻完全站不住。 醫(yī)生認(rèn)為可能缺失了一部分腿部神經(jīng)，或者大腦運(yùn)動(dòng)中樞有損傷，或者脊髓有問(wèn)題，長(zhǎng)大以后只能一直坐輪椅。 因?yàn)檫@樣的身體缺陷，她那非常愚昧和保守的父母非常不喜歡她，所以和父母的關(guān)系非常不好。 上初中的時(shí)候，她在機(jī)械設(shè)計(jì)上面，表現(xiàn)出了遠(yuǎn)超常人的天賦，最終被學(xué)校推薦，收入了軍方的特別中學(xué)。 到了軍方學(xué)校之后，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn)，她并不是白化病，她的視野距離是正常的，只是有非常嚴(yán)重的色盲。 嚴(yán)重到幾乎只能分清黑和白，其他顏色都是不同程度的灰色而已。 然后，最后的標(biāo)注是，她的禁語(yǔ)是父母和家庭，過(guò)多的談?wù)撍募彝ィ瑫?huì)導(dǎo)致情緒失控。 陳晨大致回憶了這些情況之后，看了先對(duì)面，非常拘謹(jǐn)?shù)膸讉�(gè)少年少女，清咳一聲，拍手說(shuō)道： “好了，現(xiàn)在疑問(wèn)都已經(jīng)解開(kāi)，至于為什么會(huì)導(dǎo)致這個(gè)狀況，已經(jīng)無(wú)所謂了。 “大家從不同的地方走到一起，以后要一起學(xué)習(xí)和生活，也算是一種緣分。 “為了讓大家盡快互相熟悉，所以現(xiàn)在，先來(lái)個(gè)自我介紹吧。” 陳晨一開(kāi)口，所有人的視線，馬上都集中到了陳晨身上。 帶著學(xué)生們過(guò)來(lái)的女研究員，這時(shí)候也對(duì)陳晨微微頷首，然后離開(kāi)了房間，把地方留給陳晨和學(xué)生。 陳晨也對(duì)女研究員微微點(diǎn)頭，然后視線掃過(guò)幾個(gè)少女的臉頰，最后停在了寧雨婷臉上：“就從這位姐姐開(kāi)始吧。” 其實(shí)陳晨通過(guò)資料，對(duì)這些少女都已經(jīng)有了了解，現(xiàn)在要她們自我介紹，主要目的是找個(gè)話題，活躍一下氣氛。 被陳晨點(diǎn)到的寧雨婷稍微有些緊張，清咳一聲開(kāi)口說(shuō)道：“我……我想先問(wèn)個(gè)問(wèn)題。” “問(wèn)吧。”陳晨隨口答應(yīng)了一句。 寧雨婷斟酌了一下語(yǔ)言，小心說(shuō)道：“以后，我們應(yīng)該怎么稱呼您，是導(dǎo)師，或者是老師，或者陳老師？晨晨老師？”
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