嚴(yán)宏昌趕到醫(yī)院的時(shí)候羅力正嚷著頭痛，上午折騰醫(yī)生做了三個(gè)磁共振，中午吃完飯，這貨吃飯喝足又開始折騰起來。
徐主任正在給他做檢查，嚴(yán)宏昌走進(jìn)來，看了一臉憊懶相的羅力，他就想笑。這小子真他娘的操蛋，若大個(gè)學(xué)校讓他給攪和得雞飛狗跳，這么大的年紀(jì)就有這樣的手腕，這小子要是走正道，一定前途無量，要是走邪路，指不定就是一代梟雄！
“徐主任，怎么樣，這孩子一直嚷著頭疼，有沒有好辦法？”
嚴(yán)宏昌進(jìn)來就對(duì)徐主任說道，兩人用眼神交流了一下，嚴(yán)宏昌向徐主任使了個(gè)眼色。
徐主任道：“羅力同學(xué)一直嚷著頭痛，可是磁共振又找不到出血點(diǎn)，我建議開顱探測(cè)，如果有問題，直接解決，沒有問題，再給他縫合了！”
“我X！”
羅力差點(diǎn)沒從床上跳下去，他臉都綠了，NMB啊，這是想要老子命嗎？
“你會(huì)看病嗎？什么也看不出來就要開我腦袋，信不信我告你？你這是想謀殺我。”
這貨頭也不痛了，從床上跳到地上，一臉警惕的望著嚴(yán)宏昌和徐主任，這貨心里明白，肯定是學(xué)校和醫(yī)院之間達(dá)成了某種共識(shí)，這是要對(duì)他下黑手。
嚴(yán)宏昌笑了：“羅力啊，你別急，有病就要治嗎，既然到了醫(yī)院就要聽醫(yī)生的話，徐主任，你們做好準(zhǔn)備了嗎？要是做好準(zhǔn)備，一會(huì)就手術(shù)！”
徐主任大手一揮：“準(zhǔn)備手術(shù)，全身麻醉！”徐主任話一說完，幾個(gè)護(hù)士如狼似虎的就沖了過來。
這些護(hù)士同仇敵愾，可算是找到了機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)羅力，哪容他跑了，四個(gè)護(hù)士按胳膊的按胳膊，按腿的按腿，把羅力撲倒在床上，這貨使命的扎掙，奈何這些個(gè)小護(hù)士對(duì)他怨念極大，他一個(gè)人跟本奈何不了四個(gè)如狼似虎的白衣天使，嚇得羅力哇哇大叫，這TMD也太嚇人了，這是要他命啊。
這貨一看事不好，連聲說道：“別別別，我現(xiàn)在頭不痛了，嚴(yán)校長(zhǎng)，您老高抬貴手，咱們有話好好說，護(hù)士姐姐，您手能不能輕一些，我痛，還有這位護(hù)士姐姐，您的球球頂?shù)梦覜]法說話了......”
這貨討?zhàn)埖墓Ψ蛞膊环艞壵{(diào)戲護(hù)士，把按著他的小護(hù)士說的滿臉通紅，一低頭才發(fā)現(xiàn)，可不是嗎，為了按住羅力，這姿勢(shì)相當(dāng)不雅！
嚴(yán)宏昌見目地達(dá)到，他揮了揮手：“徐主任，這樣，我和這孩子好好談一談，有的人頭痛未必是器質(zhì)性的病變，也有可能是心理原因，我學(xué)過心理學(xué)，沒準(zhǔn)就能起些作用！”
徐主任笑了笑，帶著護(hù)士直接離開，幾個(gè)小護(hù)士臨走還不忘瞪羅力幾眼，這貨沒皮沒臉笑嘻嘻的擺手：“姐姐們慢走！”
把幾個(gè)小護(hù)士氣得咬牙切齒。
等到所有人都走了，嚴(yán)宏昌這才笑瞇瞇的望向羅力，這小子要比他想像的難纏多了，人不要臉?biāo)驘o敵，這小子就屬于那種死不要臉的貨色！
“嚴(yán)校長(zhǎng)，那位徐主任這么聽你話，你們很熟悉啊？”這貨還想套嚴(yán)宏昌的話。
以嚴(yán)宏昌的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又怎么不明白這貨的意思。
“你說的很對(duì)，不僅徐主任我熟悉，他們醫(yī)院的主要領(lǐng)導(dǎo)我都熟悉，你想在這里安家都不成問題，你想打什么針，吃什么藥，我說話比徐主任還管用！”
嚴(yán)宏昌笑里藏刀，他知道，不能太縱容這小子了，得讓他知道什么是度！
尼瑪，羅力翻著白眼，嚴(yán)宏昌這是明白兒的告訴他呢，再TD鬧下去就要對(duì)他下黑手了，羅力知道，嚴(yán)宏昌在嚇唬他，同時(shí)也是警告。
前世今生的記憶里，他對(duì)嚴(yán)宏昌的了解并不多，通過這幾次的接觸，羅力發(fā)現(xiàn)，這個(gè)副校長(zhǎng)決不是普通人，無論是智慧，還是手腕都是上上之人。
他一句話都不說，默默的觀察著嚴(yán)宏昌，以不變應(yīng)萬變，嚴(yán)宏昌此時(shí)又何嘗不在觀察羅力，這小子要比他想像的更能沉住氣。
他笑看著羅力：“有什么想法嗎？”他坐到床沿，示意羅力過來坐，羅力從他臉上看不出他的真實(shí)想法。
嚴(yán)宏昌道：“這里就我們兩個(gè)人，我不把你當(dāng)孩子看，你也不用把我當(dāng)成校長(zhǎng)，咱們好好的聊聊，你這樣鬧，總不會(huì)就是想給我們制造麻煩吧！”
嚴(yán)宏昌若有深意的說道。
“人活著都是有目標(biāo)的，你的目標(biāo)是什么，難道只想每天淘氣搗亂，做一個(gè)讓同學(xué)害怕，讓老師厭惡的壞孩子，我不相信你是這樣的孩子，燕雀與鴻鵠的區(qū)別就在于，燕雀只知道享受短暫的春天，而不知遠(yuǎn)方的天地有多么廣袤，你想做燕雀還是鴻鵠？”
羅力不曉得嚴(yán)宏昌這話里到底是幾個(gè)意思，和這樣的老狐貍打交道，他不得不多加小心。
他裝做懵懂無知的道：“嚴(yán)校長(zhǎng)，您說的太深?yuàn)W了，我真的不明白！”
嚴(yán)宏昌笑了笑，他不相信羅力聽不明白他的話，裝吧，小子，你就裝吧，嚴(yán)宏昌知道，這小子不是聽不明白，他是揣著明白裝糊涂。
“羅力，咱們誰也別藏著掖著，學(xué)校那么多事，不能整天為你的事牽連那么多人的精力，我喜歡開門見山，你想怎樣？想要什么條件？說吧，這里沒有外人，只要合情合理，我給你辦！”
嚴(yán)宏昌好整以瑕，循循誘導(dǎo)。
羅力眼珠子亂轉(zhuǎn)，他在考慮嚴(yán)宏昌的話帶有多少真誠。
“嚴(yán)校長(zhǎng)，我真的可以提條件嗎？”
“當(dāng)然，不過有個(gè)前提，條件可以提，但是你要認(rèn)清事實(shí)。
打你的人是王洪寬，是他把你打傷的對(duì)不對(duì)？既然是他打了你，你提條件是不是也應(yīng)該有個(gè)目地性，起碼學(xué)校沒有虧待你吧。
對(duì)待你的問題，我一直認(rèn)為要寬容處理，畢竟你是孩子，學(xué)校有責(zé)任教導(dǎo)你成才，而不是一棒子打死。學(xué)校沒有開除你，也沒有把給你的處分載入檔案，學(xué)校對(duì)你是仁至義盡，你總要感恩吧！”
嚴(yán)宏昌循循誘導(dǎo)，他瞇著眼睛望著羅力，他不相信這小子聽不明白他話里的意思。
羅力豈能聽不懂嚴(yán)宏昌的話外音，對(duì)方這是要把禍水東引，利用他給王洪寬找麻煩，同時(shí)又對(duì)他示好，只是這個(gè)老狐貍到底有多少誠意，還是未知數(shù)！
老狐貍對(duì)上小狐貍，這兩位各耍心機(jī)。
羅力不傻，嚴(yán)宏寬想當(dāng)校長(zhǎng)，想接老校長(zhǎng)的班，擋在他面前的就是王洪寬那一伙人，說白了，他們倆人有共同的敵人，敵人的敵人就是自己的朋友，這個(gè)道理羅力比誰都懂，但是這份‘友誼’有多少可塑性還是未知數(shù)，羅力可不想把自己的底牌過早暴露出來。
他眼珠轉(zhuǎn)著，動(dòng)著心思。
“嚴(yán)校長(zhǎng)，我羅力是個(gè)知恩圖報(bào)的人，當(dāng)初在校長(zhǎng)辦公室，喬振梁他們一伙人全部針對(duì)我，唯獨(dú)您對(duì)我報(bào)有善意，這我都看在眼里，您放心，我羅力有仇報(bào)仇，有怨報(bào)怨，絕對(duì)不會(huì)牽連無辜。
我沒別的要求，王洪寬必須賠償我損失，我現(xiàn)在頭痛的厲害，惡心，迷糊，胸口疼，四肢無力，全是拜王洪寬那一拳所賜。
還有，他當(dāng)初把我的頭撞到桌角，讓我留下后遺癥，所以他必須補(bǔ)償我，不然，我就不出院了！”
嚴(yán)宏昌笑了笑，他要的就是這個(gè)目地，這小子不傻，想訛人，訛王洪寬去，別訛學(xué)校就成。
“你打算要多少錢？”嚴(yán)宏昌直接問道。
羅力伸出一根手指來：“我要一萬！”
嚴(yán)宏昌皺起眉頭道：“羅力，你就要這么點(diǎn)啊，你這是在侮辱王主任，王主任要是知道你要這么一點(diǎn)點(diǎn)的錢，他會(huì)瞧不起你滴！”
“噗！”
尼瑪�。�
羅力一口老血差點(diǎn)沒噴出來，他沒想到嚴(yán)宏昌這貨比他還黑，這貨簡(jiǎn)直了，他盯著嚴(yán)宏昌，只覺得這個(gè)副校長(zhǎng)的心思好深沉，好深沉......
自己會(huì)不會(huì)是與虎謀皮呢？
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