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戲鬧初唐 正文 第六二六章 輔助產(chǎn)業(yè)(二)

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    “全體大班的同學都有,今天,我們開始進行抗打擊訓練,兩個人一組,兩個人一組,輪流進行!

    徒弟還在適應環(huán)境,而楊喬卻來到了學校這里,嗯,他終于想好了,這抗打擊訓練該怎么進行了,本來,都是他自己來打的,也只有他手上才能掌握力度,所以,這件事情比較麻煩,只能每旬進行一次,而現(xiàn)在,有了新的辦法,只要有老師進行監(jiān)視就成了。

    新的辦法,是什么辦法。

    嗯,沒看到楊喬面前擺著一摞木板么,對,就是用木板打擊。

    “鸞兒,文兒,你們兩個上來示范一番!

    為啥是這兩個丫頭,嗯,一個是她們熟悉,一個,是一種心理示范,你看,連主家的公主郡主都這么練,你們還有什么好說的呢。

    “文兒姐姐,我先來,吼哈,開始吧,我準備好了。”

    嗯,鸞兒蹲了一個馬步,然后運了運氣,就把后背讓了出來。

    “鸞兒妹妹,我來了,嘿!”

    “啪!”

    一塊木板就斷掉了。

    “來吧,鸞兒,輪到我了!

    木板,其實,這木板,已經(jīng)不適應鸞兒了,對文兒來說,也不太適應,太薄了一些,嗯,這些木板,頂多算是哄孩子玩耍的,不過,就算是玩耍的,也不是普通的娃兒能成的,首先,這身體素質(zhì)能跟上,嗯,這個,還真被話癆給挑選出來幾個,不適合練習頂多,而且,這幾個,臨時就不允許練習這個的,反而在體能訓練方面給加強了,這不,這邊娃兒們在進行抗打擊訓練,那邊,還有幾個娃兒在跑步呢!

    這就是楊喬的辦法,易碎的薄木板,是的,首先一個條件就是易碎,不然,軟綿綿的,打在身上,就不一定怎么樣了。

    總之一句話,此時,只是一個示范,就算是所有的娃兒們做的,也只是一個示范,或者是一個長久的規(guī)矩,這長久要多久,嗯,至少只要大唐存在,這個規(guī)矩就要存在。

    按楊喬前世的說法,就是德智體美,而此世的說法就是,君子六藝,可惜,這兩種,都會遭到閹割,嗯,這君子六藝還好,千年之后才閹割成功,可前面的,從出世開始,就是一個口號,甚至,連閹割都算不上。

    “師傅?”

    不知什么時候,這天賜徒兒竟然來到了學校。

    “郎君!”

    在徒兒的后面,跟著一個滿臉無奈的侍女。

    “師傅,是我非要來找你的,不怪她。”

    嗯,這算什么事情,一個侍女上來就被你給看順眼了,哦,很正常了,楊家的侍女,那已經(jīng)超脫出了侍女的范疇了,可以說,都能夠達到君子六藝一半的效果了,那個,隨隨便便當一個小家族的主母,是完全能夠勝任的,所以,被徒弟看上了,也是正常的,不過,這侍女,可不會這么想。

    不是擔心自己的身份,而是擔心郎君的這徒弟,是的,如果這個徒弟能跟郎君似得,自然是放心了,可是,到現(xiàn)在為止,都沒有見到一個跟郎君一樣的男子呢!

    是的,楊家的侍女,可是沒有一個是自卑的。

    “師傅,對這些娃兒們這么訓練,是不是嚴格了一些,或者說,殘忍了一些,不過,哪個是師妹,聽說師妹也在這里上學!

    果然,是不被人接受的一種訓練方式,就連這受盡苦難的徒兒,都有些反對。

    “你師妹啊,那邊,嗯,那個高個的,另一個則是一個王爺家的郡主!

    “師傅,這,師妹跟郡主也進行這種訓練!

    這徒兒,竟然翻白眼了。

    “翻什么白眼,跟誰學的壞習慣,當起了戰(zhàn)爭,人家會認為你是公主,郡主,而放過你。”

    “額!”

    其實,楊喬都不需要過多的解釋,一句話就會把人給噎死的。

    “師傅,還有一個小師妹呢?”

    是的,這徒兒,一個是想找楊喬要工作,一個,是需要把人給認全了,那師娘們都認清楚了,為啥要認清楚呢,主要是,嗯,這些娃兒們,都穿著校服。

    對了,此時,楊喬已經(jīng)讓人設計出校服來了,也就是說,自家的兩個女兒,也都穿著校服,那么,不認清楚了人,就不知道這可是小主子了,所以,此時,不止是徒兒煩惱,很多的人都煩惱,只要是穿校服的娃兒,都不敢惹,不一定什么時候,就會惹到小主子身上了。

    “去吧,那邊,正在講故事的那個!

    楊喬一指那邊小班的教室,里面,寶兒正在講故事呢。

    “來,小妹,這里交給你了,每次把這么一堆木板用完了,這一節(jié)課也就完成了,接下來,我還要考慮前面的撞擊訓練呢!

    說完楊喬招呼了一聲徒兒,就離開了。

    “師傅,為什么不騎馬,這么遠的路。”

    “走走更健康,你說,你也是圣人之后,而且這經(jīng)史子集的學的也不錯,可是,對于君子六藝,你又了解多少呢,唉,你們這些所謂的遭了難的什么圣人子弟啊,真是借口多多!

    是的,只要這小子能夠活下去,甚至把后人傳承下去,只要有一點點的可能,就會憑著圣人之后的身份起來了,可是,起來歸起來,而那個時候的他們,或者說此時的這天賜,還剩下什么呢,其實,也就只剩下書了。

    君子六藝,如其說是貴族培訓的基本條件,還不如說是華夏的傳承所在,所以,楊喬可是特別強調(diào)學習這個的,不說學的多好,至少都能夠用上一些就成了。

    “額,這個,師傅!”

    他,還真的做不成騙子神棍的,就這個口才,嗯,怪不得要真正是能治的了病的,才去,別的,都不敢去的。

    “怎么,還想找借口,你爹爹沒有教你不成?”

    “那個,不是,是我沒有學,當時,可是把爹爹氣壞了,可是,此時想起來,感覺很是后悔!

    這后悔,從哪里開始的,嗯,從騎馬開始的,他騎馬,有馬鐙,都不成,而楊喬,人家就是那么隨意的騎在馬背上,就那么結(jié)實,就跟長在了馬背上一樣。

    這御,引申了出來之后,自然包括了騎術(shù)在里面了。

    所謂上馬能打仗,下馬能提筆,運籌帷幄,一個御字,表示了多少內(nèi)容,就是如此了,尤其是這幾天,從侍女口中,可是了解了這個師傅的很多的能耐之處,怎么感覺,師傅好像把君子六藝都練精了呢。

    “師傅,你看,這幾天,我也休息過來了,不知?”

    還成,知道楊喬找他來,是干活的,可不是來養(yǎng)老的,而且,他還知道,師傅只是一個人忙不過來,而不是真正看上了他的能耐,是的,也許他這個能耐無人能頂,可是,師傅要是培養(yǎng),也能培養(yǎng)出來,不過,不是師傅的時間有限么。

    嗯,能認清楚了,這才好管理不是,這幾天,楊喬,也是需要讓他認清楚自己的位子的。

    “好了,既然你走不習慣,吱!”

    楊喬吹了一聲口哨,接著,遠處就跑來了三匹馬。

    嗯,這哨音,也是有區(qū)別的,什么哨音,召喚什么東西前來,甚至,連少量的數(shù)量,也是可以的,如,此時的三匹。

    “光背馬,能騎吧,不能騎,趴在馬背上,走了!

    “嘔,嘔,嘔,師傅還不如直接走呢,可是受了罪了。”

    當?shù)搅四康牡,這小子,蹲在地上就干嘔了起來,嗯被馬給顛的,你想,爬在馬背上,不被顛才是怪事呢,可見,他家的這遭難,也真的不輕,連馬都沒的騎。

    而那侍女,則是在一邊目無斜視的站在那里,嗯,此時可不是照顧這新主子的好機會,會被記恨的。

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