“從這里到這里，拐一個(gè)彎，再到這里，再拐彎……然后，再回到起點(diǎn)，就是說(shuō)，這條軌道，是一個(gè)循環(huán)軌道，這車，每天循環(huán)開(kāi)行幾次，到時(shí)候再定，不過(guò)，速度卻要先定下來(lái)，二十五的速度，不能高了，也不能低了。”

    “爹爹，你說(shuō)完了，可以出去玩耍了？”

    丫丫瞪著萌萌的大眼看著楊喬，最近，丫丫已經(jīng)成了楊喬的小跟班，這不，從城里逛街回來(lái)，這又來(lái)到了新的培訓(xùn)學(xué)校，嗯，也是最近楊喬新改名字的培訓(xùn)學(xué)校，崗前培訓(xùn)急訓(xùn)學(xué)校。

    意思就是，是工人們?cè)谏蠉徶�前，進(jìn)來(lái)培訓(xùn)，或者進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校，跟長(zhǎng)安城里的技術(shù)學(xué)校不一樣，技術(shù)學(xué)校，以技術(shù)為主，并不一定實(shí)用。

    而這個(gè)崗前培訓(xùn)學(xué)校，則是以實(shí)用的操作為主，主要是培訓(xùn)工人的一個(gè)學(xué)校，這個(gè)培訓(xùn)，從上崗禮儀，到上崗職業(yè)技術(shù)，都要學(xué)習(xí)，還有，還要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)。

    而急訓(xùn)呢，則是短期培訓(xùn)，加急為工廠需求培訓(xùn)工人，培訓(xùn)完了，還要隨時(shí)回來(lái)進(jìn)修。

    也就是說(shuō)，前面貞觀十八年建的學(xué)校，此時(shí)，早就開(kāi)學(xué)了，甚至，還已經(jīng)給送出去了幾批急訓(xùn)學(xué)員了。

    “郎君，我們這里需要這個(gè)軌道車么，還要十節(jié)車廂，雖然這車廂不是很大�！�

    也就是說(shuō)，楊喬此時(shí)，正準(zhǔn)備試驗(yàn)這新的障礙小的軌道列車了，因?yàn)�，這軌道列車在長(zhǎng)安城里運(yùn)行了幾年，感覺(jué)效果不錯(cuò)，至少，這控制交通不錯(cuò)，就是說(shuō)，運(yùn)輸型的馬車牛車的少了很多，而多了旅游型的馬車牛車，還有三輪車，就像之前楊喬帶著丫丫在城里閑逛一般，那不是為了應(yīng)急的代步工具，而是為了旅游的代步工具。

    這樣，就直接降低了很多的車流量，甚至，不是很著急，連騎馬，都少了很多，那騎馬，也多數(shù)是為了訓(xùn)練什么的才會(huì)在街道上通行，嗯，雖然沒(méi)有限制什么，可，就是少了，這坐軌道車的多了，便宜啊。

    所以呢，這樣，直接導(dǎo)致了很多的馬車什么的運(yùn)營(yíng)車輛在長(zhǎng)安城里失業(yè)了，眼看著，當(dāng)楊喬這新試驗(yàn)的軌道成功之后，估計(jì)，在城外的城區(qū)里面，這些車輛也會(huì)失業(yè)的，嗯，就只能去偏僻的地方了，也算是為大唐的交通事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，要不然，那些偏僻的地方，還不知道什么時(shí)候能夠通車呢。

    “需要并不是真的很需求，不過(guò)呢，我計(jì)算過(guò)，至少，不會(huì)賠本，能夠保證工人的費(fèi)用，以及能量消耗的費(fèi)用，至于投入，作為試驗(yàn)來(lái)說(shuō)，這個(gè)投入，并不在這試運(yùn)行中掙取的，而是在推廣中掙取的�！�

    “那，好吧，郎君，我們可以進(jìn)行試驗(yàn)了，而且，那軌道車，也要同步制造了，不過(guò)呢，這軌道的加固，安裝，要先進(jìn)行一番試驗(yàn)�！�

    “成，你明白了，那就去吧，我呢，先去那培訓(xùn)學(xué)�？纯础！�

    “好的，郎君，那，我告退�！�

    于是，這個(gè)交通機(jī)械廠的廠長(zhǎng)離開(kāi)了。

    交通機(jī)械廠，聽(tīng)起來(lái)，好高大上的感覺(jué)，其實(shí)呢，算是一片試驗(yàn)區(qū)里面的一個(gè)小試驗(yàn)區(qū)，主要負(fù)責(zé)交通機(jī)械的，他們都不是自己制造什么東西，多數(shù)，都是出來(lái)圖紙，然后，把散件分給各車間加工，甚至，最后組裝，都不會(huì)在他們廠里組裝，他們的廠里，只會(huì)安排監(jiān)工人員去監(jiān)工。

    額，如果去了監(jiān)工這一說(shuō)，怎么看，都有些皮包公司的感覺(jué)，可是，這里，楊喬感覺(jué)，就是這么做，才是最合適的，是的，在一些東西的試驗(yàn)之處，是不會(huì)上生產(chǎn)線的，而是都是單獨(dú)的完成的散件，如，上車床的，會(huì)在車床區(qū)生產(chǎn)，嗯，就一個(gè)車床區(qū)，就會(huì)有好多的車床存在，然后，會(huì)經(jīng)過(guò)繁瑣的運(yùn)輸，再到別的地方加工。

    自然，生產(chǎn)線也有，嗯，生產(chǎn)線建設(shè)區(qū)，那是一個(gè)完整的產(chǎn)品出來(lái)之后，才會(huì)把圖紙交給生產(chǎn)線設(shè)計(jì)區(qū)，然后，這生產(chǎn)線設(shè)計(jì)區(qū)，會(huì)專門給設(shè)計(jì)出一套生產(chǎn)線來(lái)，如果需要，會(huì)保留下來(lái)，不需要，也是畫成圖紙，做好設(shè)計(jì)，然后，這個(gè)試驗(yàn)區(qū)就拆了，繼續(xù)做下一個(gè)生產(chǎn)線設(shè)計(jì)。

    總之，在這個(gè)科技城來(lái)說(shuō)，整體算的話，這就是一個(gè)大的城際總廠，小的算，每一個(gè)機(jī)械，就是一個(gè)小的單位。

    額，就是分工合作吧。

    “爹爹，你能步子小一點(diǎn)么，丫丫跟不上了呢！”

    街道上走來(lái)了一大一小兩個(gè)人，額，是父女兩人，好明顯的對(duì)比，一個(gè)大個(gè)子，一個(gè)小小的人兒，前面的大個(gè)子，在沉穩(wěn)的走著，而后面的小人兒，則是調(diào)皮的很，一會(huì)拽著楊喬的衣襟蹦跶著前進(jìn)，一會(huì)，踩著楊喬的影子前進(jìn)，也不抬頭，就是低著頭踩影子，嗯，楊喬也不回頭看，只是憑聽(tīng)力，就知道丫丫在什么位置了，有沒(méi)有危險(xiǎn)，也主要是這個(gè)地方，車輛比較少，所以，并不擔(dān)心危險(xiǎn)，在一個(gè)，這里，可以說(shuō)沒(méi)有外來(lái)人，只要來(lái)這里的人，都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格登記的，要不然，也來(lái)不了的，要知道，進(jìn)這一片區(qū)域，甚至要比進(jìn)長(zhǎng)安城還要艱難，額，都會(huì)達(dá)到李二科舉考試驗(yàn)證身份的標(biāo)準(zhǔn)了。

    是的，不要看那些外來(lái)的務(wù)工人員，那也是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格登記，還有，是經(jīng)過(guò)一些要人擔(dān)保，才能來(lái)的。

    不過(guò)，就算是這么嚴(yán)格，這里，還是有一些雜人停留的，那就是坐火車的人員，在夜里經(jīng)過(guò)的時(shí)候下車，楊喬基本上就沒(méi)有多少辦法了。

    所以，這一路的火車，楊喬都是建議盡量少夜間通過(guò)的列車，嗯，還是有，總歸，還是需要合理安排不是么。

    可，楊喬此時(shí)在的這新的區(qū)域，雖然沒(méi)有城墻，可是，要過(guò)來(lái)雜人，也不是那么容易的，主要是在城門跟這邊的區(qū)域入口的地方，有一段路，這段路上，很少有行人通過(guò)，要過(guò)這邊來(lái)，都是坐車的，嗯，從城門，到這邊的里面，是有一列馬車的，額，馬車論列？

    是的，六匹馬拉車，拉了五個(gè)長(zhǎng)車廂，就是來(lái)回在這段路之間，來(lái)回運(yùn)輸人們上班，下班，進(jìn)城實(shí)習(xí)什么的。

    進(jìn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，自然是培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員了，他們?cè)诮Y(jié)業(yè)之前，有幾天的實(shí)習(xí)時(shí)間，嗯，住宿，在這邊的校區(qū)，可是，實(shí)習(xí)，有一部分是到城里的車間里面去實(shí)習(xí)的，自然，在學(xué)校里面也有實(shí)習(xí)的車間，不過(guò)，這里的車間比較少，都是一些少有的，城里沒(méi)有辦法實(shí)習(xí)的，才會(huì)在校區(qū)里面建設(shè)的車間。

    “爹爹，這個(gè)是，楊氏，這是說(shuō)我們家，崗前培訓(xùn)學(xué)校，爹爹，倫都認(rèn)識(shí)哎！”

    丫丫能把這學(xué)校的校名認(rèn)全了，竟然高興的跳了起來(lái)。

    “爹爹，爹爹，丫丫厲害吧，丫丫能認(rèn)識(shí)這么復(fù)雜的字呢，爹爹爹爹！”

    一個(gè)小猴子一般，繞著楊喬轉(zhuǎn)圈的跳著，蹦跶著，嗯，要說(shuō)楊家的這些娃兒，就屬這個(gè)丫丫歡樂(lè)的多，不過(guò)，也憨萌的多，自然，楊喬真是對(duì)這個(gè)丫丫有些偏愛(ài)，這個(gè)沒(méi)有辦法的，總歸，子女多了，有偏愛(ài)是正常的，不過(guò)，卻不能太過(guò)明顯了，太過(guò)明顯，或者偏的太厲害了，那就不對(duì)了。

    “好，好，丫丫厲害，走，我們進(jìn)去看看我們的這個(gè)學(xué)校，來(lái)�！�

    楊喬把手交給了丫丫，丫丫則是拽住了楊喬的一根小是手指，又蹦蹦噠噠的跟著楊喬往學(xué)校里面走去。

    “嘻嘻，爹爹，里面怎么這么多人，跟在大街上似的？”

    “這是，到了飯點(diǎn)了，丫丫，餓了吧，走，跟爹爹吃飯去！”

    沒(méi)想到，這一轉(zhuǎn)悠，午飯的時(shí)間到了，正好，在學(xué)校里面吃頓飯看看。

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