“話癆，你，我是不是應(yīng)該讓學(xué)校招收一部分平民子弟呢，只有這樣，我才能發(fā)現(xiàn)一些意外的人才！”

    事情安排下去了，工匠們在按部就班的工作著，而楊喬，此時(shí)，則是在想，怎么來一個(gè)人才計(jì)劃呢？

    “嘀嘀，宿主主動(dòng)觸發(fā)了一個(gè)任務(wù)，本任務(wù)完成了沒有獎(jiǎng)勵(lì)，失敗了沒有懲罰，宿主是否接受此任務(wù)？”

    這個(gè)話癆！

    楊喬有些無語，明顯，這就是話癆做出來的事情么。

    “接受吧，反正是沒有獎(jiǎng)勵(lì)沒有處罰。”

    “嘀嘀，請宿主接收任務(wù)，任務(wù)要求，宿主在有生之年，建立起一個(gè)完善的學(xué)校體系，也就是，從蒙學(xué)，到大學(xué)的系列學(xué)校學(xué)院，任務(wù)發(fā)布完畢，特，為宿主提供數(shù)學(xué)教學(xué)資料全套，請宿主接收，本次任務(wù)發(fā)布完畢。”

    “嗯，還不錯(cuò)，能有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)資料一套，這正是我缺乏的東西。”

    楊喬可知道，一切科學(xué)，都是在數(shù)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的，無論是什么物理，化學(xué)，天文什么的，都離不開這數(shù)學(xué)的計(jì)算，推理，所以，此時(shí)，他最興奮的就是，這系統(tǒng)竟然送給他一套數(shù)學(xué)教材，從學(xué)，到大學(xué)讀完的數(shù)學(xué)都有，就是沒有那些什么復(fù)雜的推理啥的，此時(shí)，那些東西，楊喬可用不上，甚至，此生，他都用不上，他需要用的，都是一些基礎(chǔ)的東西。

    “娃子，不知你叫我們來干嘛，有事快，老娘還要回家奶孩子呢！”

    “嘻嘻，大姐，你家娃兒還要你自己奶啊！”

    “怎么了，老娘喜歡，以前，都在打仗，那娃兒怎么長大的，都沒有注意到，結(jié)果，就那么長大了，現(xiàn)在，又有了一個(gè)，怎么不好好的看著他長大。”

    這婦人很少彪悍的著，明顯，以前也是跟著一起打仗的，應(yīng)該來，有很多的婦人，都有可能參戰(zhàn)過，不過，那是被逼無奈，可不是那花木蘭一般的人物。

    “唉，就是可惜了，公主不在了，要不然？”

    明顯，這一個(gè)，是在一個(gè)公主手下干過的，公主，是誰呢？

    好吧，被一群母老虎惦記的公主，還能是誰呢，自然是帶兵打仗的那個(gè)了，也就是李二的姐姐，李三娘，對了，這李三娘是怎么排的？

    李三娘，也就是李秀寧大唐平陽公主，據(jù)史料記載，這李三娘可是一員猛將，也是一員名將，不過可惜，就是早早的就亡故了。

    甚至，楊喬都沒有想到，這里，還有這李三娘的手下，這些都不是重。

    “好了，各位嬸子們，不要話了，我呢，召集大家來，本來，是想召集將軍們來的，可是，這有的不在家，有的在家的，所以，還不如召集這家中的一把手來好了。”

    “這娃兒，真會話，楊家姐姐，你真幸福！”

    得，這一句話，竟然有人羨慕起老娘來了。

    “娃兒，你繼續(xù)，不要理會她。”

    “嗯，我是這么想的，我們的學(xué)校么，你們看，也沒有幾個(gè)人，要不然，我們也招收一部分平民子弟，還有你們家下人的子弟來學(xué)校學(xué)習(xí)，這樣，我們就可以把這個(gè)學(xué)校給真正建立起來了。”

    “招收平民子弟，憑什么？”

    “憑什么，我也不想講大道理，就是圣上，此時(shí)都在準(zhǔn)備恢復(fù)前朝的科舉制度，你們憑什么，還有，你們的老爺，好像也不都是貴族吧，是，有的曾經(jīng)是貴族出身，可是，在跟著圣上之前，他們是什么？好了，你們回去考慮也好，跟人詢問也好，如果不愿意，大不了，我自己單獨(dú)開一個(gè)學(xué)校，我又不是開不了。”

    楊喬很是霸道的了一通，然后就把袖子一甩，走了。

    “額，楊家姐姐，你家娃兒好有脾氣的！”

    “嗯，我支持我家娃兒的。”

    無論對錯(cuò)，都是支持，自己的娃兒自己不支持，誰支持，再，楊喬的又沒有錯(cuò)，多招收幾個(gè)平民子弟怎么了，幫自家發(fā)家的那些工匠還是奴隸呢，娃兒還不是把他們教授的很好。

    “姐姐，我們不是！”

    雖這楊家不是什么豪門，可，楊喬在這里站著，可就沒有什么人敢惹老娘，雖然老娘也有一個(gè)什么二品的誥命，可，這個(gè)，作用并不大，作用大的，還是楊喬。

    “放心好了，買賣不成仁義在，你們都想想好了，按照我們娃兒的法，這學(xué)校，可是傳家，還有積德的事情，可不單單是為了培養(yǎng)自己的孩子，為了培養(yǎng)自己的孩子，你們哪個(gè)家中沒有一個(gè)先生在？”

    老娘也起身離開了。

    “姐妹們，你們看？”

    “沒有看不看的，總歸，我們的眼光要的多，還是問問家中的當(dāng)家的好了，不要人家我們是家中的一把手，就真的是一把手了，沒有當(dāng)家的，我們屁都不是一個(gè)。”

    母老虎，也不真的是母老虎。

    “嗯，我家的娃兒該想我了，我也走了。”

    慢慢的，人們都散了。

    這娃兒想她了，也是一個(gè)借口，而且是一個(gè)很好的借口。

    楊喬真想不到，這有的，沒有的，跟老娘玩的好的這一群人，竟然多數(shù)都有了娃兒，如，程家老二出世了，老黑家多了一個(gè)老三，老秦家多了一個(gè)二女，還有那醋壇子家多了一個(gè)三娃。

    這事情亂的。

    “大郎，你的態(tài)度真是。”

    回來之后，老娘首先就來到了楊喬面前，楊喬也知道，老娘會先來找他，所以，他并沒有出去，而是在等著老娘。

    “娘親，我跟你過，這是好事，可是，我們家單獨(dú)是承擔(dān)不起的，你以為，就這個(gè)學(xué)校就完了，我想的是一個(gè)很大的場面么，這也是我為什么讓他們把那一個(gè)坊市，甚至附近的一個(gè)坊市給購買下來的原因。”

    “嗯，放心好了，娃兒，娘親支持你，你盡管放心大膽的干，大不了回到以前好了。”

    老娘很是霸氣的出了支持楊喬的宣言。

    …………

    “子，你的那什么學(xué)校，要不要讓朕也參與進(jìn)去。”

    李二，自然是看到了學(xué)校的好處，所以，再一次把楊喬叫進(jìn)宮來。

    “圣上，你只看到好處，沒有看到壞處么，就是，這一個(gè)學(xué)校，還是太，所以。”

    “哦，也是，你是？”

    “嗯，我的建議是，這學(xué)校，朝廷也應(yīng)該建立，不過，開始，估計(jì)會有些麻煩，可，這大都是麻煩，還不如一次性解決了好呢！”

    所謂大都是麻煩，也就是那科舉考試的事情，李二要想重開科舉考試，自然，也是一個(gè)麻煩，所以，楊喬才有這么一。

    “嗯，這倒是，可是，這學(xué)校的事情？”

    “圣上，我的建議是，按照人口，或者是鄉(xiāng)鎮(zhèn)來設(shè)置，如，多少人口，可以設(shè)置一個(gè)學(xué)，多少人口，可以設(shè)置一個(gè)中學(xué)。”

    “學(xué)，中學(xué)？”

    嗯，我仔細(xì)想了想，這學(xué)校，還是這么設(shè)置的好，學(xué)，在前秦就有這個(gè)法了，而中學(xué)，算是我的想法吧，中學(xué)后面，自然是大學(xué)了，而學(xué)前面，算是啟蒙學(xué)校，這啟蒙，完全可以跟學(xué)在一起。

    楊喬這個(gè)學(xué)，是他前世的學(xué)與初中的結(jié)合體，既然有九年義務(wù)教育，那么，就不要義務(wù)教育什么的了，直接來一個(gè)學(xué)好了，而啟蒙，也算在里面了。

    而且圣上，我的建議是，啟蒙，只要是三歲以上孩童，不管是什么人家的孩童，必須參與啟蒙教育，這個(gè)，朝廷可以給予一些補(bǔ)貼，而且，正好，這么大的孩童，還不能干活，這樣，就不會影響人們的學(xué)習(xí)**了。

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