()    “又讓一年級的鬼代打啊，王教練是不是放棄這場比賽了。”有觀眾到。    站在他身旁的大叔一臉鄙夷的問道：“你是不是很久沒看a高中的比賽了？“    “我看得少，我看比賽只看強隊和強隊之間的。”    “那難怪了，那子可是不得了的家伙。”    “這話怎么？”    “自己想去！”既然對方沒怎么看比賽，這大叔也不打算和他太多，那人也懶得管那么多，干脆自己看，他倒要看看這個一年級的代打鬼能打成什么樣子。    “不過啊，王川才剛剛上場就代打，是完全不管下半局的守備了嗎？”    “現在可是落后兩分啊，有沒有下半局還不知道呢！”    “看看看，有動作了。”    眾人循聲望去，之間李龍和李御走向了牛棚開始了熱身。    “看來他們已經準備好了下半局的守備了嘛，這下就可以完全把注意力集中在場上了。”    “是啊，那個一年級的鬼實力到底怎么樣我可是很想知道的。”    李龍和李御的動作，高進也注意到了，他絲毫不在意：這局沒法得分的話，你們再多的準備都是多余的。比起他們，我現在更應該注意的是眼前的這家伙，雖然都是弱隊，可是他之前的打擊率是100%，還有過全壘打，從情報上來看他才打棒球不久，如果不是情報有問題的話就太可怕了，必須心應付他。    高進終于等到了和歐陽東對決的機會，他很燃，也很謹慎。    雖然心里清楚，但是高進怎樣也無法將眼前這個在打擊區上蠢蠢欲動的家伙和一個剛打棒球兩個月不到的人聯系到一起，歐陽東在打擊區的動作看起來是那么成熟。    一年級就應該乖一點才對嘛，做這么多動作干嘛，乖乖地被我三振不就得了。——高進。    高進很不爽，江進步沒有想這么多，他在情報里知道了歐陽東是個有點邪門的家伙，但是他絲毫沒有放在心上，他要求高進直接用最快的直球壓制住，高進照做了。    時速達到了140以上的球就不是那么好對付的了，歐陽東第一球沒敢亂出手，而是仔細地觀察了一球，這是李御要求的，這球非常幸運地沒有進好球區。    切！面對個鬼我居然緊張了，真丟人。——高進。    ……    就是他嗎？爺爺總和吳爺爺到的那個和我同一級的。    ……    這球確實挺快的，不過，也不是不能打。——歐陽東認為自己能夠跟得上這種球，決定打一下試試。    再來一球！——江進步。    這第二球，高進倒是卯足了勁投到了好球區里面，但是心里面控球的意識太強烈了，不自覺的放慢了一點點球速，不過依然是140以上的球，歐陽東出手了！    砰！    這聲清脆的聲響，是所有人都沒有意料到的，歐陽東扔下球棒就往一壘跑去，他看見右外野手還在處理球，果斷地又向二壘跑去。右外野手處理球的速度很快，但是先一步到達二壘的還是歐陽東，他一個漂亮的滑壘上到二壘，讓人根本看不出他是個一年級的。    ……    好厲害啊，那些學長們明明都看上去打得有點困難，他居然這么輕松地就搞定了！他還會不會有所發揮呢？至少應該跑回本壘得分吧。還能翻盤嗎？    ……    a高中的人，又看到了希望。    江進步果斷叫了個暫停，上到投手丘想和高進交流一番，但是他走到高進面前的時候才發現自己也不知道該些什么，他甚至沒有弄明白剛剛那球怎么就被打出去了。    “不用太擔心，也不用太自責，”還是高進打破了沉默，“你剛剛的配球沒什么問題，我投的也沒什么問題，這只能證明那個鬼真的很厲害，的確超出了一般人的理解，昨看資料的時候我們都發現了這一點，只是誰都沒有在意罷了。好在他們只剩下這一局的進攻機會了，我們守下這一局就拿下了比賽，回去再慢慢研究這子吧。”    “好！”江進步只了一個字就返回了本壘板后方。    因為歐陽東的安打，場上的氣氛瞬間就改變了，牛棚里的李御和李龍更加賣力了，而有些看熱鬧不嫌事大的觀眾居然開始為a高中加油了，要知道這可是在b高中的球場！他們和a高中隨隊而來的球迷一起，氣勢居然超過了b高中！    這吶喊聲，即使是通過電視轉播也能明顯地感受到。    “這就是棒球的魅力啊！”聞人老爺子自顧自地到。    聞人雅并沒有聽見，他的所有注意力都集中在電視上。    此時，文詠已經在打擊區蓄勢待發。    一不心讓他們擺了一道，現在還重新輪到了上位打線，這里弄不好還真會丟分，不過好在現在我們領先了兩分，而且就算被追平甚至被反超我們也還有下半局的進攻機會，對方的ace已經下場，換上來的那個王川也因為代打下場了，這比賽怎么想我們都贏定了。    高進心里明白本隊已經贏了比賽，但是，在投球方面，他一點不敢大意，文詠是個非常麻煩的打者。    第一球，直球，進入了好球帶，讓高進占得先機。    第二球高進和江進步反復確認了暗號，還是決定用一個壞球作為引誘球，文詠并沒有出手。    這種沒用的球配太多了啊。——高進在心里想到。    第三球江進步依然給出的是壞球的暗號，這次高進到沒有抱怨什么，這里如果投好球就有點傻了。    可惜的是文詠并沒有出手。    第四球江進步要求的是好球，這和高進想的一樣，他很滿意地將一個直球投進了好球區，雖然文詠出手打擊，卻只是打成了界外球，現在兩好兩壞，高進已經追逼了文詠。    不管怎樣我這里都不能出局，一年級的鬼都表現出了斗志了，我怎么可能就這么被你干掉呢，無論如何我也要把那子送回來！至少也要拿一分。你的球雖然很犀利，成功的追逼了我，但是，對決是從兩好球開始的！——文詠。

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