聽到聲音，很快在周圍聚攏起一圈人，眾人七嘴八舌地議論著。郭懷理是個(gè)“人來瘋”，手中的折扇舉得高高的，向周圍人群展示他扇上的詩，就差沒大聲說“我是人閑桂花落郭懷理”。
可惜人群的注意力放在江安義身上，對(duì)胖子突視了，這讓郭懷理很受傷，“啪”的一下合上了扇子。虎頭不怕生，嘴里咬著頻婆果，轉(zhuǎn)著烏溜溜的眼珠抬頭打量著大伙，奇怪這些人攔住路干嘛。
黃羊書院從構(gòu)想到建立都融入著江安義的心血，看著朝氣蓬勃的書院江安義就像看到兒子江晨智一樣，有種說不出的喜歡、欣慰和愛憐。
愛之深責(zé)之切，看著書院學(xué)子們的表現(xiàn)，江安義一則喜一則憂，喜的是黃羊書院的學(xué)生心氣高，不服輸，有股子沖勁，、做事都要有這股子勁，這是朝氣，這點(diǎn)比澤昌書院要強(qiáng)憂的是書院初立，學(xué)生們就有了傲氣，做人、做學(xué)問可以有傲骨，但不可有傲氣，有了傲氣便會(huì)自命不凡，目光短淺，聽不時(shí)別人的言語，甚而陷入黨爭(zhēng)之中。
正思量著該如何開口，人群被分開，吳化友分開人群走了進(jìn)來，一臉興奮地沖江安義躬身施禮道：“江大人，您怎么來了？”
江大人，眾人眼前一亮，立時(shí)聯(lián)想到眼前這位的身份，一個(gè)個(gè)躬身行禮，“學(xué)生晚生見過江大人�！�
那個(gè)攔住江安義的學(xué)子紅著臉道：“晚生鄒陽，魏州人氏，剛才言出不遜，多有冒犯，望江大人海涵。”
“無妨。”江安義微笑道。
哪知鄒陽正色地道：“江大人，這黃羊書院是你一手創(chuàng)辦，大人為何以認(rèn)為黃羊書院不如澤昌書院？”
這個(gè)問題不能隨便應(yīng)答，一個(gè)不慎會(huì)傷了學(xué)生的愛院之心。江安義正在斟酌，身旁的郭懷理大大咧咧地插話道：“我去過澤昌書院，那里建筑宏偉，學(xué)生眾多，三百多年來許多名家都曾在書院任過教，藏書樓中的書汗牛充棟，比這里氣派多了�！�
“淺薄”、“荒謬”，數(shù)聲訓(xùn)斥響起，學(xué)生們臉上現(xiàn)出怒容，要不是郭懷理是跟在江安義身邊，估計(jì)這群學(xué)生就要上前撕擄，用拳頭來論理了。
江安義臉一沉，擺出學(xué)錄的威嚴(yán)，喝斥道：“君子聞過則喜，小人聞過則怒，爾等君子乎？小人乎？”
一席話說得眾人啞口無聲，不過不少人臉上仍帶著慍色，怒目看著郭懷理。江安義有些頭痛，看得出這群學(xué)生對(duì)書院的情感深厚，不忍聽到別人對(duì)書院的批評(píng)，但這不是做學(xué)問應(yīng)有的態(tài)度。想了想，江安義道：”未時(shí)三刻，大伙請(qǐng)到清心堂來，江某與大家說道說道�！�
歡呼聲立起，別看江安義年歲不大，聲名卻不三元及第的狀元郎是所有人的夢(mèng)想，大鄭開國以來也僅有江安義一人，溯之以往，也不過三人爾。
江安義所做的幾詩詞就更不用說，無不是膾炙人口，人如果不會(huì)背誦必然遭到恥笑。走在大街之上，隨意攔住幾個(gè)人，看看他們手中的折扇上，多半是江安義所寫的詩詞。至于青樓之中，更是離不開江曲，風(fēng)頭之勁，一時(shí)無兩。
這樣的人物身為黃羊書院的學(xué)錄，學(xué)生們當(dāng)然與有榮焉，不過江安義這個(gè)學(xué)錄很不稱職，只是掛了個(gè)名，自打書院成立后還沒露過幾次面，這次主動(dòng)提起要與學(xué)生交流，機(jī)會(huì)難得，大家忍不住出歡呼聲。
在眾人的簇?fù)硐�，江安義來到書院教師辦公的敬修樓，蘇子明、凌旭等人已經(jīng)在樓前迎候。寒喧幾句后，蘇子明笑道：“我仍記得當(dāng)年安義你入澤昌書院之時(shí)，我主持最后一試問詰，當(dāng)時(shí)的題目是殷有三仁，試分高下？安義雄才善辨，讓我記憶猶新。今日不知準(zhǔn)備說些什么？”
江安義把來時(shí)生的爭(zhēng)執(zhí)說了一遍，道：“書院諸生進(jìn)取心十足，然傲氣不足取。我想拋磚引玉，談?wù)勛鋈恕！?br />
蘇子明沉默不語，凌旭向來坦誠，直言道：“安義，你多慮了。書院初創(chuàng)，正需這股子傲氣，不甘于人后，方能讓書院快揚(yáng)名于天下�！�
聽此言，江安義知道書院的先生們憋著一股子勁，想要一鳴天下知。江安義有些茫然，難道是自己錯(cuò)了。
未時(shí)中，清心堂內(nèi)就坐滿了學(xué)生，在書院中的學(xué)子都來了，還有些香客們得知消息，也趕來湊熱鬧。江安義站在臺(tái)前，看著堂下一張張殷切的臉龐，心中生出惶恐，生怕自己誤人子弟。
蘇子明笑道：“安義，只管大膽講，你在富羅縣的所作所為，正是學(xué)優(yōu)而仕的典范，諸生視你為榜樣，你不妨講講自己的情況，諸生必然喜歡�！�
咳嗽一聲，江安義開始講話，他真的如蘇先生所說，從自己的生平講起，講到自幼隨父苦讀，十歲時(shí)喪父，母親靠編竹維系家計(jì)，弟弟十歲便幫人傭工，只為減輕一頓飯的口糧。堂下聽講的諸生中大部分都是寒門學(xué)子，對(duì)江安義所講感同深受，不少人感懷身世，雙目垂淚。
江安義掃了一眼堂下的諸生，不少人身上的衣服打著補(bǔ)丁，面帶菜色，顯然是家境不寬裕。
“先賢告訴我們要安貧樂道，這句話我不知你們是如何理解的，安貧守道，有人認(rèn)為是安于貧窮，恪守心中的道義。夫子曾說過賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也，所以很多人認(rèn)為去努力改變貧窮的狀況不合乎圣人之道，但江某不這樣認(rèn)為�！�
江安義的話引起一頓騷亂，眾人交頭結(jié)耳的議論起來，江安義停下來，端起茶杯喝著水，讓議論飛一會(huì)。
議論聲逐漸小下去，眾人又把目光集中到這位江學(xué)錄身上。江安義繼續(xù)道：“我以為夫子所說的安貧樂道，是指不要因?yàn)樨毟F而改變志向，做一些君子不為的事情，而不是要說面對(duì)貧窮不去做任何改變，一味地苦讀圣人書�！�
“剛才我曾說過，江某家貧，被人上門逼債，家母打算賣田還債供江某�！碧孟蚂o悄悄的，有不少人經(jīng)歷過江安義的狀況，大家都想知道這位江縣令是如何改變命運(yùn)的。
“江某從雜書上看過一篇以繩結(jié)套捕獸的文章，試著上山捕獸，結(jié)果真的抓到了野獸。繩索套中的野獸多是完整的，甚至有活的，在山貨鋪中賣出了好價(jià)錢，讓我家渡過了難關(guān)。江某把此技傳于吾弟，吾弟每日上山捕獸，江某得以在家安讀，而債務(wù)也很快還清。后來江某利用自家后山的竹林，想辦法做出了折扇，就是諸位手中所持之物，再往后又研了一些東西，如今江家已是薄有資產(chǎn)，衣食無憂矣。”
眾人被江安義的講述帶入其境，聽到江家還清了債務(wù)，大家松了一口氣，臉上泛起笑容。有人心思活動(dòng)起來，江縣令幾年前還和自己一樣為衣服所憂，他能利用書本知識(shí)去致富，我等為何不能？
“正是家中有了錢，江某才能安心學(xué)業(yè)，才能放心離家前往澤昌書院求學(xué)，才有錢前往京城赴考，江某所做的不是安于貧困，苦等科舉成名，而是利用所學(xué)去改變貧困的命運(yùn)，讓自己和家人過上富貴的生活，所以說要將所學(xué)化為所用，主動(dòng)改變命運(yùn)。”
江安義的話震耳聵，不少寒門子弟心情激蕩，他們中有不少人看過考工記，里面記載了不少制器的方法，為什么自己就沒想過把書中所看到的東西用來牟利，如果有了錢，自家老小也不能節(jié)衣縮食供自己，自己也能安心了。
這個(gè)話題過于敏感，江安義不想多談，話風(fēng)一轉(zhuǎn)道：“天子重文章，學(xué)而優(yōu)則仕，諸位之中有人將來會(huì)踏入天子堂。將來諸位錦衣玉帶之時(shí)，要多想一想貧困之時(shí)，回報(bào)天子的盛恩，回報(bào)家人的期許，念及百姓疾苦，多施善政，他們?nèi)缤銈兊母改感值芤话�。江某來富羅縣的所做所為，便是常想著當(dāng)年的困境，有余力則助人�！�
“先賢告訴我們：天行健，君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤，君子以厚德載物。江某在諸位的身上，看到這股子自強(qiáng)不自的勁頭，做為學(xué)錄，我甚感欣慰。然而厚德載物，諸位做的怎么樣？”
堂下一片寂靜，江安義的聲響在大堂內(nèi)回蕩。“適才入書院之時(shí)，我與友人談及，黃羊書院不如澤昌書院，你們之中有不少人因此而不忿，江某既喜又憂。喜的是諸位對(duì)書院有感情，榮譽(yù)感強(qiáng)，憂的是諸位的言語之中頗多傲氣，不要說黃羊書院確實(shí)無法與澤昌書院相比，便是能比肩，甚至過，批評(píng)之言又為何不能聽聽？”
“君子以厚德載物，圣賢告訴我們要胸懷寬廣，連批評(píng)之言都聽不進(jìn)，不問是非就要辯駁，豈是君子行徑？海納百川，有容乃大，我希望黃羊書院的學(xué)生能放開眼界，放下成見，才能走得更遠(yuǎn)。我恩師范夫子為黃羊書院所提的院訓(xùn)：格物、致知、誠意、正心，修身、齊家、治國、平天下，江某希望諸公能遵從校訓(xùn)，做一個(gè)益國益民益家的賢德之才。”
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