完全不需要多想,只需要一個(gè)動(dòng)作,班中所有人都知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí):法師網(wǎng)的第六賢者,唐士道!
萬(wàn)法之書人人都知道。
不過(guò),諸天各界傳聞中真真正正被確證的萬(wàn)法之書只有兩本。
法師網(wǎng)的管理人員稻草人一本。
法師網(wǎng)的法師唐士道一本。
無(wú)盡虛空中豪強(qiáng)無(wú)數(shù),有人擁有萬(wàn)法之書嗎?也許有,或者有,可能有,但真正被證實(shí)的有嗎?
沒(méi)有!
無(wú)數(shù)自稱神靈的大能都很牛掰,傳聞他們也搞過(guò)萬(wàn)法之書,但真正被證實(shí)的有嗎?
沒(méi)有!
法師的大牛很多,傳言他們研究過(guò)萬(wàn)法之書,但真正被證實(shí)的有嗎?
沒(méi)有!
在唐士道獲得萬(wàn)法之書前,真正被證實(shí)的萬(wàn)法之書只有一本:稻草人手上的一本!
稻草本公開(kāi)了萬(wàn)法之書的特性,讓所有人都知道這個(gè)玩意僅僅是‘毫無(wú)卵用’的法術(shù)書,它跟法師本人的作用重復(fù)了。大家不懷疑稻草人說(shuō)謊,只猜測(cè)它沒(méi)有說(shuō)完。所以,大家都想弄一本看看。
可惜的是,沒(méi)人成功。
無(wú)論法師網(wǎng)還是無(wú)盡虛空,絕大部分的法師都嘗試過(guò),就是沒(méi)有人能成功!
可以說(shuō)。
在唐士道之前,稻草人手上的一本就是‘唯一’。
現(xiàn)在,萬(wàn)法之書變成了唯二。
“唐士道,法師網(wǎng)的第六賢者,唯一一個(gè)在圣境之前拿到賢者法師憑證的人。煉器大師,第一個(gè)成功解決罪惡星河任務(wù),獲得圣境第一煉器師元鼎大師遺寶的人。狩獵大師,曾經(jīng)被逆法師暗殺無(wú)恙,又曾經(jīng)一人干掉一個(gè)逆法師巢穴并且搶到星巢的人。大咒法師,一人齊集五大咒,圣境之下沒(méi)有任何記錄可以媲美的人。”壇羅望著唐士道,眼神有一種‘你真是怪物’的神色。
這話一說(shuō)完,整個(gè)班級(jí)的目光都吸引過(guò)來(lái)了。
使徒們是毫不掩飾的惱怒與怨恨。
同坐在一邊的法師們也微微露出嫉妒神色,隱隱有一種排斥的味道。唐士道內(nèi)心非常無(wú)語(yǔ)……我友軍啊!
這時(shí)候。
壇羅又說(shuō):“身為使徒的同學(xué)不要多想,老師我知道你們?cè)谙胧裁础O胩魬?zhàn)一下對(duì)吧?想贏回一點(diǎn)面子對(duì)吧?想法很好,但有些太天真。我不是小看你們中的哪一個(gè),而是說(shuō)你們一涌而上都是送死。”
一句話。
使徒們都站了起來(lái)。
“你們加起來(lái)還打不贏逆法師冷骸,但唐同學(xué)還是‘第一宗師’的時(shí)候就吊打了冷骸,還將它所在的整一個(gè)逆法師老巢都連根拔起。當(dāng)時(shí)冷骸還有一大群的戰(zhàn)友,它們連救援都不敢救援。所以,你們都坐下吧,想死可以自殺的。”壇羅伸手一壓。
數(shù)十個(gè)想要頑抗的使徒硬生生被壓下,重重跌坐在椅子上。面對(duì)這么輕描淡寫的壇羅,使徒們沒(méi)敢發(fā)作,只是怒瞪著唐士道。
唐士道很無(wú)語(yǔ)。
瞪我干嘛,又不是我干的,怪我咯?
“虛空不是你們家,也不是誰(shuí)人的樂(lè)園。再?gòu)?qiáng)大的人,遇到不可逆的地域法則也會(huì)憋屈死掉。除非你比整一個(gè)虛空還要強(qiáng)大,否則沒(méi)有人敢說(shuō)自己是無(wú)敵的。我并不是挑釁你們,只想提醒你們,以前的那份天真都收起來(lái),在這里沒(méi)有人慣著你的脾氣。”壇羅不喜歡繞彎,直來(lái)直去的表達(dá)。
“導(dǎo)師,就算他再?gòu)?qiáng)也是圣境之下。只要我請(qǐng)求父神,明天就能是一環(huán)法師,區(qū)區(qū)第六賢者又如何?”一位年青英俊的學(xué)生站了起來(lái)。
使徒們都一臉得意。
他們不需要修行,只要神靈賜予就有力量。對(duì)手再?gòu)?qiáng),還不及自己跪求一賜。
“你真這么想?”壇羅問(wèn)道。
“當(dāng)然。”
“那你可以換一班了,脾氣不合,我懶得教。”壇羅忽然發(fā)話。
“導(dǎo)師,你這什么意思?我可是洛珈神的……”
“我不在乎你是誰(shuí),也不會(huì)跟你的解釋,滾吧。”壇羅一揮手,年青英俊的使徒被傳送走了。也不知道傳送到什么地方,很可能被隨機(jī)扔到虛空一角了:“在入學(xué)之前,你們一定聽(tīng)過(guò)這樣的話:導(dǎo)師的決定就是學(xué)院的決定。我再補(bǔ)充一下,在我的班,我就是規(guī)則。”
這時(shí)候,使徒們沒(méi)人敢開(kāi)口。
遇到這么不講理的導(dǎo)師,他們真心害怕了。
法師群體也是靜默。
但沒(méi)有害怕這種詭異手段,歸根結(jié)底,法師還有法師網(wǎng)這個(gè)安全區(qū)可以回去。
“剛才是第一講:收起你們的天真,這里不是游樂(lè)園。”壇羅望了淡定的唐士道一眼,又說(shuō)道:“班里來(lái)了一頭怪物,我只想提醒一下大家別作死,不要以為我很有空搭理你們。好了,現(xiàn)在正式上課。接下來(lái),我會(huì)先讓大家了解圣境的知識(shí)。不廢話,我喜歡用實(shí)例說(shuō)明。先問(wèn)一句,有誰(shuí)知道圣境的特殊技能是什么?”
壇羅發(fā)問(wèn),一眾學(xué)生各有心思。
有些人早知道了。
有些人則不想提前了解太多,省得自己胡思亂想。
“報(bào)告老師,圣境法師的特技是‘領(lǐng)域’。”藍(lán)姬舉手,一副我是乖乖牌的樣子。
“沒(méi)錯(cuò),領(lǐng)域。”壇羅臉色平靜,又慢慢說(shuō)道:“晉升圣境法師之后,擁有的東西叫做法環(huán),所以一般稱為一環(huán)法師。事實(shí)上法環(huán)只是一種等級(jí)示例,它的作用應(yīng)該叫做‘領(lǐng)域’。不管你們之前有沒(méi)有進(jìn)入過(guò)領(lǐng)域,現(xiàn)在我直接讓你們感受一下。”
壇羅說(shuō)話間,直接氣勢(shì)一散。
瞬間。
大家都有一種浸入水中的感覺(jué),仿佛全身上下都被能量包裹了。
壇羅開(kāi)始講課:“現(xiàn)在,教室內(nèi)都在我的‘火球領(lǐng)域’中,這里一共有1億點(diǎn)法力形成特殊的循環(huán)。這就是圣境的領(lǐng)域,它一定擁有一種原型法術(shù),也一定擁有一億點(diǎn)法力。正常的法力隱藏在法師體內(nèi),領(lǐng)域就是‘法力外置’的特殊存在。現(xiàn)在,有沒(méi)有聽(tīng)不懂的?”
唐士道舉手:“一定擁有一種原型法術(shù)是什么意思?領(lǐng)域內(nèi)不能有兩種法術(shù)嗎?”
壇羅笑了:“呵呵,不愧法師異類,比起不懂裝懂的人好多了。我題外講講:求學(xué)時(shí)間,無(wú)知不是錯(cuò),哪怕提問(wèn)會(huì)丟臉也比將來(lái)丟命好。不懂就問(wèn),我可不會(huì)打開(kāi)你們的腦袋看里面裝了什么。解釋一下領(lǐng)域的存在:一環(huán)法師一定是一個(gè)領(lǐng)域,這個(gè)領(lǐng)域一定是一種法術(shù)和一億點(diǎn)法力。多一種法術(shù)不行,少1點(diǎn)法力也不行。”
唐士道再問(wèn):“壇羅老師,這是不是跟將一個(gè)法術(shù)和一億法力融入一件法器相似?”
壇羅點(diǎn)頭:“對(duì),這樣形容更直接。以我為例,為教學(xué)方便,我故意生成‘火球領(lǐng)域’。所以,我這個(gè)領(lǐng)域有‘火球術(shù)’和‘一億’法力。這個(gè)領(lǐng)域里除了火球術(shù)還包括火球術(shù)的衍生,但是,絕對(duì)不能加入冰箭和風(fēng)刃,懂吧?”
“懂。”眾人應(yīng)話。
“好,如果只是這樣,相信大家都會(huì)想這種領(lǐng)域毫無(wú)作用。現(xiàn)在,我說(shuō)明一下領(lǐng)域的三種作用。第一種,在領(lǐng)域之內(nèi),法師一定可以使用領(lǐng)域法術(shù),不會(huì)被法術(shù)或者法器隔離。以我為例,我在火球領(lǐng)域一定可以使用火球術(shù),你對(duì)我提前施放‘遺忘’或者‘火焰隔斷’都沒(méi)有效果,我一定放得出來(lái)。”
唐士道又問(wèn):“在禁魔之地也行?”
壇羅搖頭:“不,領(lǐng)域的效用不能超過(guò)契約和法則。禁魔之地屬于法則,領(lǐng)域不能大于法則。追加說(shuō)明,例如你拿著一件魔能隔斷器,我的火球術(shù)放出得,但其它法術(shù)就不行了。領(lǐng)域內(nèi)只是領(lǐng)域法術(shù)一定能放,不包括第二種。”
唐士道點(diǎn)頭。
“第二,在領(lǐng)域之內(nèi),法師可以否決任何人使用同樣的法術(shù)。例如我是火球領(lǐng)域,在領(lǐng)域之內(nèi)我可以否決你們所有人的火球術(shù)。你們?cè)囈辉嚕瑒偛沤心銈儨?zhǔn)備法杖了。試試看,誰(shuí)能放出不一樣的火球術(shù)。”
壇羅示意眾人開(kāi)始。
親身體驗(yàn)是必要的,班上學(xué)生也馬上試驗(yàn)。
但……火球術(shù)放不出來(lái)。
“冰球可以。”一個(gè)使徒學(xué)生弱弱道。
“廢話,一個(gè)領(lǐng)域能否決所有法術(shù),我早天下無(wú)敵了。”壇羅罵道,說(shuō)完又道:“再補(bǔ)充說(shuō)明一下。我在火球領(lǐng)域不但否決你們的火球術(shù),還將雙彈火球,旋轉(zhuǎn)火彈,爆破火球等等四十七種相關(guān)衍生一塊否決了。你們?cè)囈辉嚕姓l(shuí)可以放出不一樣的火球衍生?”
這樣一句,眾人理解了……火球領(lǐng)域只能否決壇羅導(dǎo)師懂得的衍生。
他懂的你不能放。
他不懂的你還可以施放。
法師們小心試驗(yàn),完全沒(méi)使徒們沒(méi)什么事。關(guān)于衍生法術(shù),神靈才沒(méi)興趣研究火球術(shù)這種基礎(chǔ)小東西。神靈不懂,使徒學(xué)生自然就不懂。
“我可以放‘硫霧’。”魅摩雙手展示一片砂狀炎霧。
“非常好。沒(méi)想到我禁止了四十多種你還施得出相關(guān)的衍生法術(shù),你叫做……魅摩?深淵魅魔種族?嗯,很不錯(cuò),你懂多少種火球術(shù)的衍生?”壇羅微贊道。
“162種。”
“……”壇羅一瞬窒住了。尼妹,我這個(gè)老師才懂47種,你懂162種。
班上眾人也一臉無(wú)語(yǔ)。
心想:果然啊,怪物身邊的人也怪物。一百多種的衍生,數(shù)一數(shù)都煩死了吧,你怎么研究出來(lái)的。
“繼續(xù)講課。第三種作用,在領(lǐng)域之內(nèi),法師可以在領(lǐng)域內(nèi)的任何地方施放法術(shù)。”壇羅頓了一頓,故意讓眾人想個(gè)明白。這時(shí)候他只看到唐士道一人臉色急變,甚至做出防御姿態(tài)。壇羅笑了,又慢慢說(shuō):“聽(tīng)起來(lái),這毫無(wú)意義對(duì)吧?事實(shí)上,第三條才是最重要的。”
法師群體還在思考,使徒們則明顯不服。
“我來(lái)做一個(gè)實(shí)例說(shuō)明。首先,有誰(shuí)懂得復(fù)活術(shù)和靈魂復(fù)蘇?”壇羅問(wèn)道。
唐士道舉手:“我有復(fù)活術(shù)和冥府渡還。”
壇羅笑了:“冥府渡還?靈魂復(fù)蘇的衍生法術(shù)。嗯,可以。我要一人做例子,就要心里不服氣的使徒吧。你,起來(lái),做好防御,我要用火球?qū)Ω赌恪!?br />
被點(diǎn)名的使徒笑了,隨意開(kāi)了一個(gè)火焰抵抗,心想火球有個(gè)屁威力。
壇羅笑說(shuō):“剛才我說(shuō)了,我可以在領(lǐng)域內(nèi)任何地方施放對(duì)吧。那我現(xiàn)在就從……你的嘴巴里召現(xiàn)一個(gè)火球。”
說(shuō)話間。
站立的使徒學(xué)生下意識(shí)捂嘴巴,一枚火球卻在他嘴里炸開(kāi)了。
不及多話。
“第二枚在你的心臟旁邊……”壇羅一招手,使徒的胸膛有紅光暗閃,這時(shí)候又說(shuō):“第三枚,就在你的腦子里召現(xiàn)吧。”
話音一落,使徒學(xué)生的腦子炸開(kāi)了。
別說(shuō)防御。
他連反應(yīng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
唐士道一揮手,使徒學(xué)生復(fù)活了。這時(shí)候,他正一臉蒼白站著,雙腿發(fā)顫。壇羅沒(méi)理他,又說(shuō)道:“大家心想,身體沒(méi)有弱點(diǎn)的生命體應(yīng)該不怕吧。再看看,例如我在這位同學(xué)的身體內(nèi)同時(shí)召現(xiàn)一百枚火球……”
說(shuō)話間,使徒學(xué)生的皮膚上映現(xiàn)紅光。
好像小火山噴發(fā)。
下一秒,他全身都噴出小火球。
“假如是一千枚,他就變成灰燼了。”壇羅微笑,一揮手,使徒學(xué)生的身體都被點(diǎn)成燃灰了。
唐士道揮手使用冥府渡還,再施展治療讓赤躶的使徒學(xué)生回復(fù)常態(tài)。
但是。
這家伙已經(jīng)嚇傻了,完全不知反應(yīng)。
壇羅的微笑依然:“現(xiàn)在,還有誰(shuí)認(rèn)為‘法師可以在領(lǐng)域之內(nèi)任何地方施放法術(shù)’是沒(méi)用的?”
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