() “我叫朱逸群，嘿嘿，大家都叫我一群豬。……其實我腦子也不豬啊，我英語學的挺好的，我是學理科較慢，但不代表我學不會啊，是得多學幾遍嘛……我吃的也不多，可喝口水都會長胖，同學們都喜歡叫我死豬。我同一個問題多問了幾遍，老師說我是故意搗亂，把我趕出教室，以后也不準我問問題……其實我真沒搗亂，我是真不會……但沒人有耐心聽我這死豬的辯解。”
朱逸群一臉無辜，又有些委屈。
但在說完這番話后，他卻忽然嘿嘿一笑，“我的確是差生，可是，我來到了15班”
緊接著是何止杭：“我也是差生，可是，我來到了15班”
再然后是洛熙希、余笙……
向欣欣說：“我不是絕對的差生，但也不是好學生。我學習不好不壞，是班最不起眼的。無論是老師還是同學，都當我是透明人。可是那又怎樣，我來到了15班”
鏡頭的裴子軒有些不耐煩，又有些躲避鏡頭：“我不是差生，我是學霸，但我也來15班”
后面的同學大部分都只說了一句話：“我是差生，但我來到了15班”
饒是如此，全班同學說完也用了不少的時間
最后一個出現(xiàn)在鏡頭的，是韓方舟。
韓方舟那張臉跟平時一樣，沒有任何表情，又冷又酷，可以去當空調(diào)制冷了。
“我，韓方舟，是所有學校、老師們最頭疼的刺頭，沒人敢惹我，也沒人敢干涉我的學習和生活。”
“對我來說，學習永遠排在末位”
“我知道老師們同學們都用什么目光看我，我是他們眼的混混，以后出了校門肯定是社會渣滓的那種。我還親耳聽到過有老師說，你們不好好學習，都想跟韓方舟一樣長大當混混嗎？”
“我心沒什么感覺，或許我的人生從一開始注定了。我有我的路，我會走下去，可這條路注定不會跟學習有所交集。”
“我是老師們又討厭又害怕的差生，老師們不敢當面教訓我，同學們也不敢當面譏諷我，他們對我又厭又怕……”
“在他們的眼，有我這樣的學生和同學，完全是恥辱。”
“我是最惹人眼的差生，可是，我來到了15班。”
“我從沒想過，一個那么嬌小的女孩子，體內(nèi)會迸發(fā)出那樣的能量”
“她完全可以離開15班這個充斥著差生、渣滓、混混的班級。”
“可她沒有。”
“她明知道要改變這群差生有多難，可她沒退縮……”
“一開始，我也以為她不過是心頭一熱，想要在我們這群差生彰顯她作為年級第一的優(yōu)越感。”
“可是當我們打賭，當她一個瘦弱的女生，一人挑戰(zhàn)我們?nèi)鄷r……”
“我說不出話了。”
“賽的時候，她在操場跑了一圈又一圈，體力耗盡，甚至摔倒，她還不肯放棄……”
“那一刻，我想我們15班或許真的有希望了”
“我們這群差生，或許真的有希望了”
“我們，看到了陽光，真正溫暖、奪目、璀璨的陽光”
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